高桥中学首届读书节1_中学读书节倡议书
高桥中学首届读书节1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学读书节倡议书”。
高桥中学2012首届读书节实施方案活动背景：
按照全国青少年爱国主义读书教育活动安排，省委宣传部，省精神文明建设办公室决定组织开展的第十九届青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动。切实落实川宣[2011]56号文件精神。以培养学生的语文阅读能力为核心，课外校外为两翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造书香校园阅读氛围。2 活动宗旨:
与好书作伴、与文明同行，坚持以书会友、以文娱情的宗旨。认真贯彻学校领导“多读书、读好书”的号召，坚持“与党同行、与时俱进”的总纲领。活动主题：共建书香校园
5活动时间：2012年1—3月活动地点：高桥初级中学活动准备：A要求学生准备：
每位学生至少每天20分钟读书时间，每天读报
时间读书并坚持个人读书笔记（教师指导）
个人参赛手抄报绘画朗诵演讲
知识能力竞赛（活动前由班级选送参赛）
B学校准备：
校园读书节文化宣传海报及横幅展板
知识能力竞赛题集体朗诵篇目
奖状及奖励性书籍若干比赛场地布置
8活动内容：
集体诵读知识竞赛演讲朗诵比赛手抄报比赛
绘画比赛黑板报比赛晒读书笔记活动展示过程：（大操场）
活动前：
A致读书节成果汇报开幕词（活动倡议 部署活动
排）
B学生齐呼我校读书节活动口号（如：我们爱读书 我们读
好书 我们会读书）
齐诵经典篇目（或分级齐诵，如：《三字经》《论语》
《弟子规》 或《朱子治家格言》 等）
活动中：
A 由各班分年纪选送代表参加现场读书知识能力竞赛（最
终评出个人等级并入班级总成绩积分）
B 由各班分年纪选送代表参加现场朗诵演讲比赛（最终评
出个人等级并入班级总成绩积分）
C 在AB进行时，学生个人手抄报作品及绘画作品展板展
示，班级黑板报，班级读书笔记评比同时进行（前两
项评出个人等级并入班级总成绩积分）
活动后：
A评出各项比赛个人优胜者 及 “优秀书香班级”
B 个人获奖代表发表个人感言
C 为本次活动总结并提出以后要求
高桥中学首届读书节活动实施细节 活动目的：
指导学生如何正确阅读书籍，以读书活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”，培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯。构建有特色的书香校园文化，训练基本鉴赏能力，提升学校品位。在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，并推动书香校园、书香班级的建设。提高学生的思想觉悟和文化素质，熏陶学生良好道德情操，帮助青少年增强对党的认识，更加坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党，热爱社会主义祖国，热爱自己的家乡。使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
具体实施细节：
1.每天固定时间为全校读书时间（读报时间），任何教师不得占用。
责任人：班主任
2.学生使用专门读书笔记本，学生填写读书笔记，不少于20篇。
责任人：各班语文教师
3.班级举办一次以读书内容为主题的手抄报比赛，并制作成手抄报夹，用于展示。一班一夹。责任人：班主任
4.各班举行一次以“建设幸福中国”为主题的班级绘画比赛，并选送5幅优秀作品责任人：美术老师
5.学校于第七周举行首届读书节现场朗诵演讲比赛的预选。各班要提前准备，选送1名选手参赛，以便筛选最终入围选手。没参赛的扣2分，参赛的班级均加1分，另展示活动中一等奖2名（加3分），二等奖3名（加2分）三等奖3名（加1分），班主任、语文老师同等考核、双向考核。团委负责组织评选工作，评委：行政四人、马芬、刘其昌、李春瑶、饶丽责任人：班主任语文老师
6.罗成、张雪梅、刘其昌各自负责出一套读书知识能力竞赛题（100道选择题，20道判断题，10道填空题）
7.罗成老师负责宣传海报及横幅。
8.马芬老师负责展板布置。
9.知识能力竞赛现场及评阅：谢蓉、刘其昌、翁玲、张雪梅（刘其昌负责制卷）
10.展示场地布置：手抄报（汪志明）、大会现场（唐环祥）音响（廖太平）读书笔记（年级主任、分级、分班、每班有班牌）制牌（廖太平）
11.各班于第六周内务必办好，以读书节活动为主题的黑板报。负责人：班主任。（一等奖3名，加3分；二等奖5名，加2分；三等奖7名，不加分；不办扣3分；检查评比：学校行政、部分教师）
12.各班选评3名读书新星，于3月22日报送我处，学校选评“优秀书香班级”5个并于会上奖励。评委：行政四人、马芬、刘其昌、李春瑶、饶丽
13.我校读书节口号：
14.各年级的齐诵篇目： 初一年级：《论语》
初二年级：《弟子规》
初三年级：《》
并于每周大集会上分级朗诵。责任人：班主任语文老师
15.各班主任要提前要求，活动展示期间，学生统一着装。
负责人：班主任。
16.各班图书借阅资料、图书节的建立、图书室规范资料（周丽婷）。
17.教师朗诵。
18.全校各班每天下午在学校内院进行班级朗诵活动，分级分班进行。
·责任人：班主任，年级主任。
中学首届读书节活动方案设计一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。为认真贯彻落实（临教发〔2010〕48号、台基教〔2010〕44号）《关于开......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇中学首届读书节活动方案设计，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
中学首届读书节活动方案一、活动目的“腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 为了创建良好学风，营造浓厚的读书氛围，提升全校师生的人文素养，培养多读书、读好书、会读书的习惯，努......
刀豆文库小编为你整合推荐4篇中学首届读书节活动方案，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
上海市高桥中学首届学生艺术节活动总结在上级有关部门的领导下我校首届学生艺术节活动已经落下帷幕，本届校园文化艺术节在学生处的领导下，在全体师生的大力配合下积极开展活动......
