庄建文 读3_三年级午读

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读《窗边的小豆豆》有感

李熙女14岁赣榆县石桥沙东小学六年级（1）班

这几天,我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》,作者为日本的黑柳彻子。这本书写的是作者回忆小时候所就读的一所小学的事情。彻子小时候和大多数小孩子一样，很调皮，刚上一年级就被退学了。于是，彻子小姐来到了这所有着她美好回忆的巴学园。

巴学园的环境和教育方式都很特别。教室是电车教室；可以根据自己的喜好安排课程的顺序；吃饭时要带好“山的味道，海的味道······”虽然看上去好象整天都在玩，但是在巴学园里的没一个学生都是从玩中学到知识，而不是去死记硬背。校长和来势都是孩子们的朋友，并不会去打骂孩子。

从这本书中可以看出，对于孩子的教育，并不是传统的强制性的要求孩子做什么。家长也好，老师也罢，都应该真正去了解孩子的内心想法。他们喜欢什么，不喜欢什么，让他们随着自己的特性去发展。

现在许多家长，都在孩子还小的时候强制他们去学自己不感兴趣的东西。他们不会想到这样往往扼杀了孩子天真的本性，使他们无法让自己的特长得到发挥。

而学校也如此。大部分老师只注重于学生的成绩。有多少聪明、活泼的孩子在老师的一个个鲜红的大“×”中，在挂满红灯笼的成绩单中丧失了信心呢？

在巴学园中，没有一个老师会告诉拿个学生，你应该做什么？不该做什么？他们只会让你知道你会做什么，特长是什么，你喜欢什么就去做什么。他们会在玩耍中渐渐去领悟一些道理。正是这种教育方式，让许多孩子走上了成功的人生之路。

在看完这本书之后，我有一些遗憾：直到目前为止，我没有遇到过一所像巴学园一样的学校；也没有遇到一位像小林宗作先生一样的校长或老师。但我相信之前遇不到，并不代表以后也不会遇到相信中国一定会有更多的老师和校长出现，为中国培养出更多的人才！

（指导教师：庄建文电话：***）