寿光市教育信息化工作要点（推荐）_教育信息化工作要点

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寿光市教育信息化工作要点

2018年3月15日

一、智慧校园建设

3月14日，也就是昨天，教育均衡优质县验收，验收组专家提出寿光市教育教学管理的信息化应用少、效果差。咱今年要全面推进的智慧校园建设项目，正好是教育管理信息化工作的充实和补充，这是下半年全国验收的重要内容，领导和验收组格外重视。

为此我把相关事宜和安排做一下说明：

（一）智慧校园建设进度

1月31日，完成第一批35所学校招标； 3月15日，完成硬件安装、操作系统的部署； 3月20日—4月2日，完成名师工作室、网络教研部署； 4月2日—4月10日，前两项培训并完成智慧校园部署； 4月10日—5月25日，完成所有项目的各级培训。5月底，项目验收；

7月-8月，进行补充和强化培训，提交定制化升级需求。

（二）智慧校园应用

1.校长先用，主任先用，教师再用。（教育局就是局长先用起来，然后职工再请假审批、会议审批、请示等全部通过办公平台和手机完成。）

2.全员使用。智慧校园平台不再是单独的教学平台，而是和管理功能融合为一体，不再分前勤教师和后勤教师用的问题。（去年学习空间人人通使用，有的学校总是想方设法/ 10

减少考核人数，有的学校还把减少的名额放在校长和主任身上，结果校长空间为0，主任空间为0，领导干部不会用）

3.创新用。平台不是没有用处，老师不是没有时间，不是不好管理，不是硬性摊派任务，二是没有科学规划和设计，没有创新措施和办法，没有创新应用模式。

初级目标：人人用；中极目标：经常用； 高级目标：随时用；最终目标：创新用。

像世纪东城的慕课作业、假期网上在线答疑；世纪本部对录播室进行的公开课排课；特教学校的管理信息化。还有的学校把通知公告、考核量化、考勤等全搬上平台，不张贴纸质材料；有的学校在家校帮圈子号召家长为孩子留一个成长记录；有的学校把教师常规、班会、校会、体会等搬到平台上常态化应用；像淄博制定的家校帮年度消息发布内容清单。都值得借鉴和学习。

4.今年组织基层学科教师和电教主任，针对学习空间应用、管理信息化应用等，召开几次座谈会，制定出符合学校实际且执行有力的评价细则。同时为推进智慧校园应用，也要选取20所学校作为实验校。

（三）当前几项工作

1.审核学校分配资金数额，为5月底支付50%的资金做好准备；根据局领导意见，学校内设的非独立幼儿园均纳入资金分配。

2.仔细阅读2017年12月5日下发的《关于召开电教主任会议的通知》里面包含的附件5 智慧校园建设内容，提/ 10

前设想和规划下一步的智慧校园应用推进工作。

3.各学校确定一个联系人，方便到学校培训。相关表格会后下发。

二、信息技术学科教学

接下来，我把在信息技术视导、教育现代化评估、日常开课和信息素养测试等工作中发现的问题说明一下：

（督导评估还存在为迎接检查造假问题、平台数据不更新问题）

（一）课时不足问题

有的学校课表课时安排充足，但实际上开课少，其它工作随叫随到（一个电话就走，一个敲门就自习），信息技术课说不上就不上，也不到平台调课。

（二）师资配备问题

部分学校兼职教师上课，有的还今天你上，后天我上，经常把信息技术课时上成自己的其它课程。有的个别教师信息技术能力差。这些都真实反馈出我们信息技术课存在的问题。

（三）教学质量差

有的信息技术教师不备课、不听课、不磨课；无计划、无教参、无常规、无合作、无教法、无教材分析、无头绪。硬生生地把本应灵活多变的课上成了枯燥无味的技术传授课。

一是教学环节不全，重难点不突出，目标不明确等问题严重，大部分教师仍将信息技术课堂上成技术培训课。二是/ 10

课堂评价缺失或手段单一，不能发充分发挥信息技术学科优势。三是对学生作品不重视现象普遍存在，日常作品缺少统一布置及要求，优秀作品不能及时选拔，作品整理信息技术手段使用不当。

信息技术教师教学空间建设问题突出，信息技术教师个人空间教学业务内容不足，主要表现在教学教案与教学素材内容不足，我们要求提前一周将上课用的教案与资源上传到个人空间的文章专类中，资源以附件形式上传。

（四）配备不到位

去年测评的时候，有的学校1/3的计算机蓝屏，有的学校网络中断，有的学校电源拉不动整个微机室，只能用一半。有的学校40台微机竟然放在两个教室里。微机室大部分不配备投影。（电子教室，学生看的屏幕，投影是看人和屏幕）

在这里，提个要求，今年各学区和学校电教主任要组织几次信息技术学科教师教研活动，组织互评、互听、说课等活动，多学习其它学科的特色、亮点，至少把任务驱动教学、五种课型的基本教学环节拾起来，培养几个能拿得出手、教学水平过硬的学科教学骨干。

今年全市在信息技术学科教学方面，着重安排几项工作： 1.年内安排几次信息技术课教研活动；

2.举行信息技术教师一人一节优质课展评活动；让所有信息技术学科教师照照镜子，排排名，红红脸。

3.狠抓信息技术教师的教学常规； 4.继续做好教师日常开课抽查；/ 10

5.进一步加强学生信息素养测评工作，一年两次。6.信息技术学科教师率先应用网上教研和名师工作室。

三、创客教育示范区建设工作

一年来，大家做了很多做创客方面的工作，对创客教育的认识和重视程度有了很大提高，但全市整体情况于有标准的、有样板的示范区目标还有差距，这里对今年的工作做一下说明。

（一）建设什么

第一期建设70个学校创客空间，包括小学程序设计5个，初中程序设计5个，小学创意智造5个，初中创意智造10个，小学机器人30个，初中机器人10个，高中创意智造2个，高中机器人3个。70个项目都是自带课程的项目，也是可以参加省、全国各类竞赛的项目。

*公布学校创客空间补贴项目和资金。

8类创客空间的内容可以查看张金友老师下发的通知，若是有的项目不能满足上课和竞赛需求，内容可能略作调整。

8类创客空间的项目和数量分配，是参照2017年度各学校创客空间建设情况、学校校舍情况，和实验区的整体规划，由省电教馆参与共同确定的。项目内容参数、价格等是由省里直接招标确定的。

（二）如何建设

经过多方争取，第一期70个项目，采用补贴一半资金的方式建设。后期创客空间购买有偿课程服务事宜，待多方沟通后另行通知。/ 10

(三)如何用的问题

1.不管是有偿课程的日常培训还是竞赛辅导，学校要派上人，跟上去，学到手；

2.提前规划课时，除有偿课程外，要发挥学校本身教师作用，将创客空间的利用率最大化。

（四）几项具体工作

1.会后，跟主要领导汇报好创客空间补贴建设以及有偿课程购买事宜；

2.各单位要确定好建设什么项目，在什么地方建设。3.提前准备好创客空间环境（桌椅板凳、电网等），这个会尽快下发每类空间的建设环境需求。

4.省创客大赛工作：对于无学籍号、无身份证号的学生做好解释，和学籍管理员做好协调；（学籍信息不能满网飞，防止泄露）保护好各级管理密码，以防出现问题；完成的作品及时上传，以防后期因服务器问题无法上传；进一步提高作品质量。（今年的写实性记录不作强制要求）

另：今年还有省创客公开赛、潍坊创客大赛、寿光市创客嘉年华、省创客教育示范区现场会等。

5.创客课程开发：创客教研组继续编写scratch小初高课程和C++课程；各学校继续编写创客教育校本教材。

四、网络信息安全检查

近年来，国家高度重视网络信息安全工作，习主席亲自挂帅全国信息安全领导小组组长，网络信息一旦出现问题，影响面广、影响恶劣。为此对各单位提出如下要求：/ 10

1.成立领导小组，明确谁用谁负责，谁分享谁负责（共享WiFi在内），一旦出问题，一把手负总责。

2.加强网络信息安全培训。要做好教师培训，告诉老师网络信息安全方面的危害，如信息泄密、涉密文件传播、不良言论等。告诉老师们每个人的上网行为、轨迹在网上都会留有详细的记录，一旦出问题，谁也跑不了。

3.各单位要制定信息安全风险预案。确保一旦出现问题，能立即处理、科学处理、有人处理。

4.做好信息系统等级保护工作。特别是学校网站，有条件的购买信息等级保护服务，没条件的，就上挂教育云。

5.今年要开展一次教育信息网络安全大检查活动，开展相应专项培训活动等。

五、加强信息技术与学科教学创新融合研究

今年要开展专递课堂、名师课堂、名校网络课堂、家校帮应用、教学助手应用、教师学生家长班级空间应用、教育管理信息化应用、一对

一、移动终端教学、蓝带课堂、未来教育教室等多个方面的教学创新活动，各单位要找好一个点，自动自发开展相关研究活动。

其它：像教学能手评选、电教教材征订款支付等活动，会按照随要点下发的配档时间表下发详细细则。

另外，请各主任阅读全国、省、市、县四级信息化工作要点，了解教育信息化工作的方向和动向。

六、全国教育信息化工作进展系统

1.时间：每月16日至25日为学校上报时间，每月27/ 10

日对我市上报情况进行通报。未完成的学校信息将反馈给各电教主任，由电教主任通知相关学校管理员于28日完成并扣分。

上报办法提醒：各管理员将平台网址、账号、密码留存于手机，到时间随便找一台能上网的电脑完成更新就行。

2.交流：所有管理员都要加入飞信群97039729，方便通知与交流。进群请更名为教办学校姓名，如洛城中心小学孙某某。同时通知一下各校不担任管理员的退出本飞信群。

七、信息学奥赛与机器人竞赛 信息学奥赛

加大信息学奥赛培训与比赛力度，上半年完成各校种子选手选拔与培训，全市组织三次左右拉练赛，基本每月一次。上半年完成优秀参赛学校辅导教师动员，暑期进行相关培训，下半年重点完成奥赛初赛与复赛的参赛工作。

机器人竞赛

拓宽比赛途径，以省创客比赛平台为落脚点，分项研读全国电脑制作与省创客比赛机器人竞赛类规则，各校根据实际制定培训与参赛方案。

今年机器人竞赛全部加入省创客大赛，但能参加央馆机器人竞赛的项目没有变化，去年我市50支队伍请大家都要协调进行设备更新参加比赛。省创客类机器人有18项，主要集中在wer类机器人，请有WER机器人的学校多关注，一定要让我们现有的设备都能参赛，去年有两个单位没有参赛，今年不能再出现这样的情况，学区与学校协调通过多途径进/ 10

行学生与教师培训，没有机器人要抓住虚拟机器人线上比赛的机会，让我们每个学校都要有机器人队伍。

线上机器人今年有两个项目，一是WER虚拟机器人闯关赛，人数限制5万人，需要平板电脑，晋级率25%。二是机器人线上超级挑战赛，人数限制3万人，晋级率25%。强调学校先注册（按人数限制进行截至），再准备，按晋级率做好种子选手培养，注册选手参赛。

设备类机器人项目，各校也要做好报名与辅导，尤其注意各项目普及率，利用好时间结点，根据设备好选择出最佳组合冲击省赛。

八、教育教学信息化大奖赛

强化学区级评选，不再按校分配参赛指标，按统一比例以一线教师数分学段将指标分配到各学区或市直学校，各学区要鼓励教师积极参加；强调上报作品完整性，增加作品资格审查，对相关材料不全作品直接淘汰；进一步优化上报作品的质量，每项作品按上报数的倍数进行作品的二次修改上报评选，最终确定上报给潍坊参赛名单。

现阶段上级比赛方案还没有下发，请大家提前早做准备。

九、电教信息管理系统 1.平台地址：172.17.31.31 2.各电教主任要多查看平台数据更新情况，多督促学校按时准确更新，确保平台数据真实与及时。

十、平常报表说明

一是邮件标题一定要标清单位，邮件附件名称一定要用/ 10

单位名称进行区别。

二是各类报表所有牵扯到的单位名称一定要用单位公章名称。/ 10