《金融学》教学大纲_金融学教学大纲本科

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《金融学》教学大纲

一、课程性质与任务

1.课程性质：《金融学》课程是经济类、管理类专业的基础课，又是金融学专业的专业基础理论课。通过该课程的教学，使学生对货币、信用、银行及金融市场、金融宏观调控、金融改革与发展等方面的基础理论和基本知识有所了解，并掌握其运行的基本规律，为以后的学习和工作服务。

2.课程任务：通过对本门课程的学习，要求学生系统掌握以下内容：

1）了解货币的产生，货币的职能，通过对货币形式发展的学习，充分认识并掌握货币如何通过其职能对社会经济生活发挥重要作用。

2）了解信用的职能与作用，掌握信用的各种形式，了解利息的一般分类和决定利率的一般因素，通过学习利率调节经济的机制，能解释并掌握我国市场经济发展中利率政策的客观性和杠杆性；

3）掌握国际收支的含义及失衡的原因、影响和调节；外汇、汇率的定义及标价法；主要的汇率决定理论；

4）金融与经济的互动关系；金融发展与经济增长的关系；金融压抑产生的原因及对经济增长的影响；

5）掌握金融中介的含义、性质和功能；金融中介的主要类型；

6）掌握商业银行经营的主要内容和特点以及非银行金融机构的相关知识；

7）了解金融市场的特征、分类和机构,掌握货币市场与证券市场的金融工具，直接融资与间接融资的效能，能够根据金融市场运作的基本原理解释与分析影响金融市场变动的因素，以及我国金融市场的发展现状与前景；

8）了解金融风险的含义和风险转移策略以及金融监管的相关知识；

9）了解货币需求和供给的基本含义和种类，掌握货币需求和供给的基本原理，理解货币均衡的基本含义，理解货币供给均衡的实现及其社会总供求均衡的关系。

10）掌握中央银行的职能和主要业务，了解货币政策的目标，掌握货币政策的传导机制与目标，分析货币政策的特点与效应，理解并掌握货币政策的运用及与财政政策的搭配。

11）了解通货膨胀的成因、类型及特点，掌握通货膨胀的产生与分配效应以及治理对策，能够分析我国改革开放以来的通货膨胀的根源。

二、课程教学目标

通过本门课程的学习要达到以下目标：

1．使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。

2．通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力。

3．提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

三、课题与课时分配表

序号 课题内容 讲课 实践 习题 小计货币 11 2利率 11 2汇率 11 2金融与经济 11 2金融中介原理 11 2商业银行 12 3非银行金融机构 11金融市场概述 11 2风险管理概述 11金融风险转移策略 12 3金融监管 11货币供给与需求 11 2中央银行与货币政策 11 2通货膨胀与通货紧缩 11 2合计 1413 27

四、教学内容和基本要求

教学内容的逻辑关系为：基础理论-金融风险转移―金融宏观调控。

本大纲分两部分，第1-8章按货币、信用、利息、金融市场、金融机构、商业银行、中央银行的顺序，依次学习有关金融学的基本知识，要求掌握有关基本知识、原理、运行机制。第9-17章介绍证券价值评估、金融风险、货币供求均衡、通胀、货币政策、金融发展内容，引导学生了解货币信用与经济运行和发展之间的关系。

在学习《金融学》过程中，必须以马克思主义的货币信用理论为指导，贯彻理论联系实际的方针。既要坚持以马克思主义的金融基本原理为理论基础，又要有选择的吸收借鉴其他市场经济国家的金融理论成果和实际操作经验。

第一章货币

教学要求：本章要求了解货币的产生，货币的职能，通过对货币形式发展的学习，充分认识并掌握货币如何通过其职能对社会经济生活发挥重要作用。

教学内容：

第一节货币的起源与发展

第二节货币的本质与职能

第三节 货币制度

第四节 货币流通与货币计量

重 点：信用的形式货币的职能货币的作用

第二章利率

教学要求：本章要求了解信用的职能与作用，掌握信用的各种形式，能根据信用的基本原理解释与分析经济生活中的信用机制，了解利息的一般分类和决定利率高低的一般因素，通过学习利率调节经济的机制，能解释并掌握我国市场经济发展中利率政策的客观性和杠杆性。教学内容：

第一节 信用概述

第二节 利息与利率

第三节 利率的决定

第四节 利率的风险结构和期限结构

重 点：利率的分类、利率的结构

第三章 汇率

教学要求：本章要求掌握国际收支的含义及失衡的原因、影响和调节；外汇、汇率的定义及标价法；主要的汇率决定理论；国际储备的含义及构成；国际资本流动的含义、成因及影响。教学内容：

第一节国际收支

第二节外汇、汇率和外汇市场

第三节 国际储备

第四节 国际资本流动

重 点： 国际收支的含义 汇率的定义 汇率标价法

第四章 金融与经济

教学要求：本章要求掌握金融的基本概念；金融与经济的互动关系；金融发展与经济增长的关系；金融压抑产生的原因及对经济增长的影响；金融自由化及金融约束的内容。教学内容：

第一节金融的含义与范畴

第二节金融与经济互动

第三节金融与经济增长

重 点：金融发展与经济增长的关系金融压抑产生的原因及影响

第五章 金融中介原理

教学要求：本章要求掌握金融中介的含义、性质和功能；金融中介的主要类型；金融中介的发展历程和发展趋势。

教学内容：

第一节金融中介的含义与类型

第二节 金融中介的性质与功能

第三节 金融中介的历史演进

重 点： 金融中介的功能金融中介的主要类型

第六章 商业银行

教学要求：本章要求了解商业银行的产生、发展及其特征与组织形式，掌握商业银行经营的主要内容和特点。通过分析商业银行资本金特点，处理好商业银行业务经营的原则，并探讨我国商业银行体制改革及经营与管理的创新

教学内容：

第一节 商业银行的产生与发展

第二节 商业银行的业务

第三节商业银行的经营管理

重 点：商业银行的资产业务负债业务中间业务

第七章 非银行金融机构

教学要求：本章要求掌握证券经营机构的含义、类型及主要业务；保险经营机构的含义、类型及主要业务；政策性金融机构的含义、特征及主要业务及其他非银行机构的相关知识。教学内容：

第一节证券经营机构

第二节保险经营机构

第三节政策性金融机构

第四节其他非银行金融机构

重 点：各类非银行金融机构的含义及业务

第八章 金融市场

教学要求:本章要求了解金融市场的特征、分类和机构, 了解金融市场的特征、分类和机构,掌握货币市场与证券市场的金融工具，直接融资与间接融资的效能，能够根据金融市场运作的基本原理解释与分析影响金融市场变动的因素，以及我国金融市场的发展现状与前景 教学内容：

第一节 金融市场基础

第二节 货币市场

第三节 资本市场

第四节 金融衍生工具

重 点：金融市场的功能，金融市场的发展趋势，货币市场及各子市场的功能，金融市场及各子市场的运作与发展

第十二章 风险管理概述

教学要求：本章要求掌握风险的含义及特征；风险构成要素及其相互之间的关系；风险的分类及含义；风险管理的含义及技术；风险管理的成本。

教学内容：

第一节风险及其分类

第二节风险管理概述

第三节风险管理技术

重点：风险构成要素及其相互之间的关系

第十三章 金融风险转移策略

教学要求：本章要求掌握金融风险转移策略的分类；套期保值策略的原理；风险转嫁策略的原理及利用组合投资分散风险的原理。

教学内容：

第一节金融风险转移策略与远期类合约

第二节保险、期权类合约与金融风险转移策略

第三节组合投资与金融风险转移策略

重 点：套期保值策略的原理利用组合投资分散风险的原理

第十四章 金融监管

教学要求：本章要求了解金融在经济发展中的作用，掌握金融压抑对发展中国家的影响，分析并掌握金融改革的必要性。理解我国金融改革的过程及趋势。

教学内容：

第一节 金融监管理论

第二节 金融监管体制

第三节 金融监管内容

第四节 金融监管的协调与合作

重 点：金融压抑 金融发展

第十五章 货币供需与均衡

教学要求：本章要求了解货币需求和供给的基本含义和种类，掌握关于货币需求和供给的基本观点、理论；掌握货币需求和供给的基本原理，理解货币均衡的基本含义，掌握货币失衡的理论模型；了解货币供求的基本原理，理解货币供给均衡的实现及其社会总供求均衡的关系。

教学内容：

第一节 货币需求

第二节 货币供给

第三节货币均衡

重 点：货币需求原理、影响货币需求因素、影响货币供给因素

第十六章 中央银行与货币政策

教学要求: 本章要求了解中央银行的产生与发展，掌握中央银行的职能和主要业务。了解货币政策的目标，掌握货币政策的传导机制与目标，分析货币政策的特点与效应，理解并掌握货币政策的运用及与财政政策的搭配。

教学内容：

第一节 中央银行概述

第二节 货币政策的最终目标

第三节 货币政策工具

第四节 货币政策传导机制与中介目标

第五节 货币政策效应

重 点：中央银行的职能、中央银行的业务、货币政策传导机制、政策效应

第十七章 通货膨胀与通货紧缩

教学要求：本章要求了解通货膨胀的成因、类型及特点，掌握通货膨胀的产生与分配效应以及治理对策，能够分析我国改革开放以来的通货膨胀的根源。

教学内容：

第一节 通货膨胀的含义与类型

第二节 通货膨胀的成型

第三节 通货膨胀的效应及治理

第四节 通货紧缩的含义及成因

第五节 通货紧缩的效应及治理

重 点：通货膨胀的原因与效应

五、教学内容体系框架图

六、教学大纲说明

（一）学习方法

1．通过课堂多媒体教学了解理论知识；

2．通过课后的习题联系来加深对理论知识的理解

3.由于第九、第十、第十一章对大一学生难度过高，所以略提一下，不详细讲述。

（二）考核方式

1.本课程为考试课程；

2.强调上课过程中，综合考查学生的课堂表现情况和期终考核情况评分。其中平时的课堂表现和期终考核分别占20%，80%。

（三）使用本教学大纲的注意事项

1.根据实际情况，可以对授课时量和具体的课时分配进行适当调整，但由于教学任务的安排，建议不宜进行过多的调整。

2.应特别注意以学生掌握理论知识为主，教师侧重个别辅导，集中讲解。

（四）推荐教材与参考资料

教材：

1.《金融学》黄达主编高等教育出版版2000.12

2.《国际金融》钱荣堃主编南开大学版2002.4

3.《国际金融新编》 姜波克主编复旦大学出版 2001.5

4.《现代货币银行学教程》 胡庆康主编复旦大学出版 2001.4

参考资料：

1.中国人民大学报刊复印资料（金融、证券、投资类）

2.金融研究；

3.金融理论与实践；

4.国际金融；

5.国际金融研究；