各种面试题型的经典作答方法_珍藏版面试经典题型

2020-02-27 其他范文 下载本文

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(1)近年来,由于农产品销路受阻,我国农民的种植意愿逐渐底下,国家为提升农民种

植积极性,出台一系列的政策,包括按农民的种植亩数对其予以一定的补偿,对此,你有什么看法?

答:俗话说:“农业强则国家盛,农民富则国家丰,农村稳则社会安”,国家出台这一系列的相关政策,是符合我国基本国情,与科学发展观的理念一脉相承的。

第一:国家出台政策,按农民的种植亩数对其予以一定的补偿,对提升我国农

民的种植意愿有其积极的促进作用,保障了我国农民的基本利益,提升了粮食在我国的战略地位。

第二:众所周知,我过农民人口占总人口数量的70%以上,农民通过国家补偿的途径,使自己的生计问题得到保障,生活温饱,农民种植意愿自然提升。

第三:农民利益得到保障,有利于维持农村的稳定,更有利于推进社会主义新农村的建设进程。

总之,国家出台此政策,是经过反复论证,反复考察而推行的,我对此政策是持

肯定,赞同态度的。回答完毕。

(2)现在你镇里要组织一次党员模范学习大会,要你负责此次活动,你将怎么组织?在活动前提要注意什么问题?

答:对此次党员模范学习大会的组织,我将从一下几方面开展我的工作:

第一:调查此次活动的具体情况,制定学习大会的初步方案,包括:大会召开的时间,地点,参与人员,大会流程及经费预算等,广泛征集同事及领导的意见,完善方案,报送领导审批。

第二,计划通过后,组织人员召开会议,介绍方案内容,对人员分组分工,落

实责任:做好会议现场的硬件设置布置,联系模范党员,组织模范党员先进事迹,通知相关党员参加活动等。

第三:大会召开过程中,加强与各相关人员的联系,灵活应对,处理好应急处

理措施,及时将相关情况向领导汇报。

第四:大会结束,要对此次党员学习大会总出一个总结,总结其中的得与失,成败,为下次组织作好准备,上报领导。

(3)为了优化教育资源,进行村与村之间的学校合并,有一间小学,因为路程离中心小

学较远,村干部不同意学校合并,次事交由你负责,你怎么处理?

答:我作为次件事件的负责人,将从以下几方面开展我的协调工作:

第一:我会与此小学的负责人和当地干部取得联系,对其说明合并学校的好处,动之以情,晓之以理,说明教育资源的优化有利于提升学生的学习能力,实现精英化教育。希望得到对方的理解与配合第二:向其承诺:对于该小学与中心小学的路程较远问题,我方将采取一定的措施:如向上级领导申请经费,购买校巴,负责学生的上下课接送。

第三:做好村与村之间的教育资源优化,选拔优秀教师,培训后进教师,做好

学生接送工作,保证每一位学生都能按时上下课,保证每位学生的学业质量。以实际行动说服当地干部与学校领导。

(4)接到通知,你村所管辖范围,出现猛烈山火,你作为村干部,应如何处理?答:作为一名村干部,我将从以下几个方面开始我的工作:

第一:立刻抽调村里精干干部组成应急工作小组,第一时间赶赴出事地点,在途中与消防部门及医疗部门取得联系,希望他们组织一支业务素质高,技术精湛的队伍一同赶赴现场。

第二:到达现场后,分析现场火势情况,根据现实情况作出人员安排:一部分人

员做好现场秩序维持工作,避免更大的灾难发生;一部分与积极配合消防部门工作,共同扑灭山火;一部分与协助医疗人员,对伤员进行急救处理。

第三:事后,要多此次山火的起因作出调查,对相关人员予以教育批评。第四:就此次事件作出总结,为下次发生此类事件提供借鉴,上报领导。

19类面试题型的经典作答方法

1、如何处理与同事(领导)的分歧?

第一,尊重和理解对方。双方在人格上是平等的,没有人会尊重一个不尊重自己的人,因此,在态度上我会尊重对方,这样对方才有可能愿意和我沟通,从而有可能解决分歧。(另外,领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。)

第二,反思。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已,因此,并不一定我的看法是对的,别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处,反思自己观点考虑不周的地方,对自己的观点有一个客观正确的认识。

第三,沟通。根据对方的性格,选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。方法:如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。

第四,如果达成了共识,自然是皆大欢喜。如果达不成共识,除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外,我会本着组织性、纪律性的原则求同存异(认真执行领导的指示),争取圆满完成工作任务。

2、甲领导说东,乙领导说西,怎么办?

第一,尊重和理解双方。领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

第二,调查实际情况,认真分析双方的意见,吸取其中较好的部分,形成一个综合双方意见的方案。需要说明的是,这种方案绝不是简单的“折衷主义”,不是做老好人,其目的仍然是为了完成工作任务,是一种求同存异,优势互补。

第三,分别与两位领导适当沟通,得到批准后执行。要注意沟通方式。

3、稀缺资源的分配,比如分房,人多房少,如何分?

第一,成立一个由各方面代表组成的分房小组,人员组成要按照比例,使各种情况的成员都有表达意见的渠道。

第二,分房小组研究出具体政策后,提交大会投票讨论,并按照投票结果实施。

4、看到别人在做不想被你看到的事情,怎么办?

第一、如果事情危害国家和集体利益,要加以劝阻制止,无效的要及时汇报和举报,维护国家和集体利益。

第二、若私事,就当作没看见,可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力,尊重对方的个人隐私。

5、对方说你的坏话,你当场遇到,怎么办?

第一,尊重对方,就当作没听见,可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力,尊重对方的个人隐私。

第二,沟通,根据对方的性格,选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通,以消除误会。如果对方是性格开朗的类型,我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格,我会通过委婉的方式或者通过第三人来表但我的看法。

第三,反思,自己的言语行为是否有不足之处,在日后的工作生活中加以改正。

6、串词编故事:时间、地点、人物、事件四要素,可以联系网络方面的故事,因为网络上什么都有可能发生。再一个办法,联系一个面试的故事(以“有一个年轻人。。。”开头,叙述父母的期望,自己克服困难等,最后来一句,“现在,这个故事的主人公就坐在各位考官的面前。回答完毕。”)比较感人的类型:救助失学儿童,挽救犯罪分子改邪归正,领导干部关心群众生活,亲情(比如父母把好东西留给孩子吃等)。

注意,有一些词语难以联系,可以采取比喻来消化“。。就象。。一样。

7、演讲。

开头引用几个名言,从而引出观点。

举几个例子,正面反面的,从而说明重要性。

分析一下原因。

提出对策。

展望未来,发号召(我们一定要实现,我们也一定能够实

8、安排多项冲突工作。

原则:轻重、缓急、公私。具体办法有,两件事情交叉进行,请他人代办,在中午或者晚上加班工作并提高工作效率,与领导沟通后以后再办或委婉推脱(注意,公事不可以推脱,只有私事可以)。

9、对待工作失误。

首先,我在平时的工作中还是比较细心谨慎的,以前没有发生过也会尽力避免以后发生类似事件。但如果象题目中一样发生了类似事件。我会按照以下几个步骤来解决这个问题。第一,冷静对待。因为发生工作失误后,惊惶失措只能让我更加举手无错,所以我首先要在情绪上冷静下来。

第二,采取应急措施,防止错误进一步扩大。(调整会议进程,及时通知领导,将数据模糊

化,发传真得到副本等)

第三,事后真诚道歉,反思并吸取教训,防止以后发生类似的事情。

10、群众上访,找领导闹事等。

第一,热情接待,倒水请坐等,通过礼貌的言行,稳定对方情绪。

第二,认真倾听,仔细记录。很多人发泄完了,就没事了。

第三,符合政策的,按照程序协调办理,不符合政策的耐心宣传解释。

第四,及时汇报领导,请示解决办法,或请求支援。

11、突发事件,中毒、车祸等。

第一,自己保持冷静,稳定群众情绪,防止产生混乱。

第二,采取紧急措施,防止事态扩大,向领导汇报、报警求援等。

第三,事后追究有关责任,总结经验教训,防止今后类似事情发生。

12、组织计划能力:搞某项活动。

领导交付给自己这项工作任务,是对自己工作能力的信任,也是我锻炼能力提升自身素质的机会,我一定要认真仔细的完成这项任务。我打算按照以下几个步骤来完成此项工作。第一,制定计划方案。“凡事预则立,不预则废”,我会在掌握实际情况的基础上拟定一个详细的计划方案,对活动的主题、内容、方式、时间、地点,参加人员、预算等方面进行合理的安排。然后将该方案上报领导,请领导指正和批示。

第二,实施计划方案。计划方案得到批准后,我会先将有关工作人员召集起来开一个协调会,进行任务分配、人员分工,将责任落实到人。活动开始后,协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性,及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方,冷静处理意外事件,并及时向领导汇报互动情况,让领导了解活动总体进程。

第三,总结阶段。如有需要则进行考试考核。对整个活动进行回顾,总结经验教训,形成书面材料,将总结向领导汇报。此外,我还会拿出当初的计划方案,结合总结分析需要加以完善的地方,以便今后更好的完成类似任务。

13、接待上级、来访等。

开始的套话如12题。

第一,全面了解人员组成情况,来访目的和日程安排,弄清有无特殊要求。

第二,协同有关部门或人员作好参观路线、食宿、车辆、文本资料等准备工作。

第三,做好全程陪同工作,遇有意外发生要及时处理,并将进程及时上报领导。

14、召开会议。

开始的套话如12题。

第一,根据会议的主题、内容、时间、地点、参加人员、预算等拟定会议通知。

第二,将通知上报领导,领导批示后,印发会议通知,时间急的可以电话通知。

第三,召集会议工作人员开协调会,进行分工,布置会场,准备有关会议材料,重要会议材

料要请领导审阅。

第四,安排与会人员的食宿车辆等。

第五,会议开始前,再仔细检查一遍,防止疏漏。

第六,会议过程中若有突发事件要冷静及时处理。

第七,会后做好收尾工作,有关材料整理归档,写出工作小结报有关领导。

15、哲学类分析。

两种说法都有一定的道理,只是他们看待问题的角度不同,因此我们应该辩证的看待这个问题(任何事物都是辩证的,矛盾处处存在,时时存在,所以你总会找到正反两面。)第一,前面的观点意思是。。。进行解释。

第二,后面的观点意思是。。。进行解释。

第三,我们应该将两种观点结合起来,在实际工作中既要。。又要。。这样才能。。做好。注意上升理论高度。

16、时政分析。

第一,题目反映了。。问题。(提出问题)

第二,问题产生的原因是。。这种现象与。。精神是不相符的(上升高度——和谐社会、荣辱观等),如果不加以解决,必将危害。。(分析问题)。

第三,应该采取相应措施。。(解决问题——政府重视,立法,制度,监督,转变观念等)第四,展望未来(。。是共同的心愿,在党和政府的领导下。。的目标,我们一定要实现,我们也一定能够实现)注意上升理论高度。

17、报考动机。

第一,主观上向往。公务员的重要性+自己喜欢这个岗位。

第二,客观上具备相应能力,适合这个岗位。

第三,私人感情上,想回家乡陪父母,以情感人。

综上所述,如果能成功考取国家公务员,我相信自己不仅能愉快的从事这个工作,也一定能把工作干好。

18、个人优缺点。

优点,大学时期德智体全面发展,工作后又培养了责任心和细心耐心。

缺点:相关行政工作经验不足,做事还不够成熟稳重。

表态:如果能成功考取国家公务员,我相信自己不仅能愉快的从事这个工作,也一定能把工作干好。

19、如果录取,工作计划如何?

短期:尽快适应工作,搞好同事关系,虚心学习,少说多做。

长期:提升自己各方面素质,更好的做好工作,为人民做出更大的贡献。

表态:如果能成功考取国家公务员,我相信自己不仅能愉快的从事这个工作,也一定能把工作干好。

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