学会宽容与关爱_学会关爱学会宽容

学会宽容与关爱由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学会关爱学会宽容”。

《学会宽容与关爱》主题班会说课稿 尊敬的各位评委：

你们好！我是三里镇森隆小学的韦健，我今天说的课题是《学会宽容与关爱》。

一、背景分析

作为一名教育工作者，走在校园里，看到一个个活泼可爱的身影，听到同学们甜蜜的问候，心中甚是喜悦。但近段时间来时刻有学生打报告，某某同学把我的书碰掉了，某某打架了……看似小事，却引起我的反思，这反映了我们的教育还存在着不足，思想品德教育的效果自然苍白乏力，因此我设计了这次主题班会《学会宽容与关爱》。

二、设计目的1、通过各种形式的活动让学生懂得身边点点滴滴都需要宽容，人人都需要关爱。

2、让学生学会拥有一种博大的心胸，感谢生命中所拥有的一切。

3、懂得宽容与关爱是我们社会的一种道德规范，并在以后的学习生活中身体力行。

三、设计理念

整个主题班会由四大环节组成：小品表演、懂得宽容、学会关爱；故事辩论、开阔胸襟；诗歌朗诵、深化主题；歌舞表演、升华情感。

在本次活动设计上，我主要突出以下几点：

1、思路清晰。活动设计由浅入深，引导学生学会宽容与关爱，开阔胸襟，指导行为，各环节循序渐进。

2、形式多样。通过小品表演、故事辩论、诗歌朗诵、歌舞表演等多种形式，配合多媒体运用，激发学生积极参与活动的热情，充分发挥学生的主体性。

3、情感渗透。通过各种活动触动学生心灵，让学生受到情感的强烈碰撞，指导学生今后的行为。

四、准备工作

为了本次主题班会能够顺利进行，我做了以下准备工作：

1、师生共创班级文化氛围，办一期学会宽容与关爱的墙报、手抄报。

2、选定主持人和表演者，进行相关节目的排练。

五、班会过程

对于整节班会的过程我是这样设计的：

第一环节：小品表演、懂得宽容，学会关爱。主持人深情宣布班会开始后，欣赏学生小品表演《将心比心》，目的是创设情境，以境悟情。让学生初步感受别人的点滴帮助都是关爱，对于别人的关爱要心存感激，学会宽容。第二环节：故事辩论、开阔胸襟

由学生声情并茂的讲述罗斯福的故事，继而根据故事内容讨论对于伤害

我们的人是否需要宽容，从而引导学生学会宽容，遇到问题，学会换种角度去思考，拥有一种博大的胸怀看待生活中的人与事。把感情提升一个高度——感激生命中所拥有的一切。

第三环节：诗歌朗诵、深化主题

在多媒体播放背景音乐展示相关图片渲染气氛下，学生深情朗诵诗歌《宽容与关爱》，目的是激起学生心中的共鸣。进而反思自己的行为，懂得从关心亲人开始，关心师长，关心朋友，关心所有帮助过你的人，甚至对于伤害你的人也要学会包容、感激，并将宽容付诸于行动。

第四环节：歌舞表演升华情感

教师总结发言，提出希望、行动感恩，最后歌舞表演《感恩的心》，结束本次主题班会，轻松又有情感的体验升华。

我的说课到此结束。谢谢各位评委老师！