用宽容去浇灌和谐的乐园_宽容促和谐

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用宽容去浇灌和谐的乐园

黑龙江省同江一中地理教研室-----路文进有人说：“教师是上帝派往人间的使者，把爱与宽容播散到人间”。正是如此，教师对学生要有爱心，首先就要学会宽容，以博大的胸怀去拨动学生心灵深处的琴弦。

在高一时，我们班就有一个学生，经常上学迟到，其实他的家距离学校步行也就5分钟的路程，但他每次总有种种的借口：“不是闹钟坏了，就是家长出差了没人叫他”等等一筐篓理由为其迟到辩解。有一次，我早自习刚从班级检查完出来，都快下自习了，才看到他喘着粗气跑来，见到我站在班级门口顿时一楞。我估计他又是在大脑里飞快地搜索一个新的理由来搪塞我，不用说十有八九又是懒床起来晚了，看他那样子，我有好气又好笑，当时没有训斥他，更没有翻他的陈年旧帐，而是微笑着走到他的面前，半开玩笑的说：“昨天是不是学得太晚了，今天早上就没有及时起来，以后一定要注意合理的安排学习时间，老师希望你今后不会再迟到了，你说是吗”？“一定”。他痛快地答应，自己也清楚老师在给他台阶下，不好意思地低下头。

从这以后，在迟到方面他改了很多，虽然偶尔也有其它违反纪律方面的错误，但是针对于他的进步，我换了一种方式对他进行“惩罚”教育，如：奖励他为班级做一件好事，或者为同学唱一只歌，这是一种充满温情的处罚，是奖给他一个机会改正错误。

“天空包容一切，而心却包容天空”，教师的宽容，能激励学生奋发向上，对改掉自己的坏习惯充满信心，为自己的明天奏响新的篇章！

莎士比亚有一段名言：宽容就像天上的细雨滋润大地，只要我们每一个园丁都能毫不吝惜地倾洒心灵中最温情的宽容的雨水，学生就会茁壮成长，班集体才能成为一个生机勃勃的和谐乐园。