机关行政公文写作规范及常见问题分析_行政公文写作规范
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机关行政公文写作规范及常见问题分析
一、行政公文法规框架
1、行政公文定义
广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的文字材料,除通用公务文书外,还包括法律、财经、文教、外交、军事、税务、工商等各种行业自己的专用文书。
狭义的公文专指法定公文。是指《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文和中共办公厅《中国共产党机关公文处理条例》中规定的14种党的主要公文。这是行政机关在行政管理活动中所形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。
2、行政公文法规框架
《国家行政机关公文处理办法》 《中国共产党机关公文处理条例》
《国家行政机关公文格式》(GB/T9704-1999)《中国科学院公共事务管理标准》 《国家公文主题词表》
3、行政公文法规框架历史沿革
1988年,国家技术监督局发布了GB/T 9704—88《国家机关公文格式》国家标准,这是世界上第一个公文格式的国家标准;
1999年,根据国务院办公厅指示,中国标准研究中心、国务院办公厅秘书局组织对GB/T 9704—88国家标准进行了修订,国家质量技术监督局于1999年12月27日发布了GB/T 9704—1999《国家行政机关公文格式》国家标准。
二、行政公文写作规范
1、特点(1)法定性
(2)政策性(3)实用性(4)时效性(5)规范性
2、基本功用
(1)颁布法规,传达指示;
(2)反映情况,请示工作;
(3)联系工作,商洽公务;
(4)宣传教育;
(5)依据凭证。
3、文种及分类 文种:
每一份文书都有各自的名称,公文的名称就是公文的种类,简称文种。《国家行政机关公文处理办法》将公文的种类规定为13类13种,即命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
《中国共产党机关公文处理条例》规定的14种公文:决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要。
分类:
(1)依照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为上行文、下行文、平行文三种。
(2)按照紧急程度可将公文分为紧急公文和普通公文两大类。紧急公文又分为“特急”和“急件”两种。
(3)按照有无保密要求和、及秘密等级可将公文分为无保密要求的普通文件和有保密要求的保密文件两大类。保密文件又分为绝密文件、机密文件和秘密文件三类。
(4)按照具体职能的不同,可将公文分为按照具体职能的不同,可将公文分为法规性公文(如命令、令)、指挥性公文(公告、通告)、报请性公文(请示、报告)、执照性公文(批复、意见)、联系性公文(最典型的就是函)、实录性公文六大类(会议纪要)。
4、构成要素及格式
《国家行政机关公文格式》将构成公文的诸要素划分为眉首、主体、版记三个部分。
(1)眉首
又称文头部分,通常有公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成。
发文机关标识
发文机关标识就是我们通常所说的“红头”。它一般由发文机关名称加“文件”两字组成。一般用“小标宋”字体。需要注意:发文机关名称必须使用全称或规范化简称,不得出现所指不明或容易误解的情况。几个机关联合发文,要把参与发文的机关都排上,主办机关排在前,其他依次,机关名称后的“文件”二字居纵向中央。
如:××市教育局
××市教育局 文件
××市教育局
如联合行文机关过多,必须保证公文首页显示正文。份数序号
份数序号是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。行政公文要求“绝密”“机密”公文应当标明份号。同一文稿印制若干份时,每一份的份号都不同,这在秘密公文的管理过程中具有重要意义。序号用阿拉伯数码顶格票识在版心左上角第一行。位数无限制。
紧急程度
对于事关重大、需要紧急传递和办理的公文,应标明紧急程度,以便跟一般公文区分开来。紧急程度分为两级,行政公文分别叫做“特急”、“急件”。用3号黑体字顶格标注在首页右上角第1行。
发文字号
位于发文机关标识的正下方、眉首部分与主体部分的间隔红色的正上方,用3号仿宋字体。如有“签发人”,则移至左边(左空1字)。,两字间空1字。如同时标识秘密等级,则居右上角第2行,在秘密等级下方。签发人
位置标在发文机关标识下方右侧,也就是发文字号右边。“签发人”3字用3号仿宋体,后加全销冒号;签发人姓名用3号楷体字,右空1字。
(2)主体
又称行文部分,通常是由公文标题、主送机关、公文正文、附件说明、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成。
公文标题
公文标题位于红色反线下方,与红色反线之间空2行,居中排列,字号用2号小标宋体,可分一行或多行居中排布,折行时,要注意做到词意完整。
标题由发文机关名称、主要内容、文种组成。名称根据情况可以省略。
标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号。主送机关
主送机关就是受理公文的机关。主送机关名称应当用全称或者规范化简称或者同类型 机关的统称,位于公文标题下方,正文上方,与标题之间空1行,与正文之间不空行,左侧顶格用3号仿宋字体。
下行文的主送机关可以有若干个,排列时,同类型、相并列的机关之间用顿号间隔,不同类型、非并列关系的机关之间用逗号间隔,最后用冒号。
向上级机关行文,特别是上行文中的请示,一般只能写一个主送机关。如需其他相关的上级机关阅知,可以抄送。
大多数公文都有主送机关,但有些向全社会普发的下行文,没有明确的主送机关,可以没有这一项。
正文
正文位于主送机关名称下方,用3号仿宋体排印。每自然段左空2字,回行顶格。数字、年份不能回行。
附件标注
公文如有附件,就当在正文之后,机关署名或成文时间之前,注明附件顺序和名称。标注的位置在正文下行左空2字用3号仿宋字体标识“附件”二字,后标全角冒号和名称。如有序号,用阿拉伯数字后加圆点,如“附件:1.××××××”,附件后不加标点符号。
成文时间
时间一般以领导人签发的日期为准;联合行文,以最后签发机关的领导人签发日期为准。会议通过的重要公文,以会议通过日期为准。
成文日期要写明年、月、日,不得简写,用汉字书写,位于正文或机关署名下方,右空4字。联合行文由于公章较多,成文时间位置有特殊要求,后面会介绍。
会议通过的重要公文,成文日期不放在文后,而是加括号标注于标题下方居中位置。
印章
除会议纪要和以电报形式发出的以外,公文均应加盖公章。联合上报的公文,由主办机关加盖公章。联合下发的公文,都要加盖公章。当公文排版后最后一页所余空白处不能容下印章位置时,就调整解决,务使印章与正文同处一面,不得采取标识“此页无正文”的方法解决。
单一发文印章
落款处不署发文机关名称,只标识成文日期,右空4字;印章上距正文1行之内。
当印章下弧无文字时,采用下套方式,即仅以下弧压在成文日期上;
当印章下弧有文字时,采用中套方式,即印章中心线压在成文日期上。
联合行文印章
当联合行文需加盖两个印章时,将成文日期拉开,左右各空7字;主办机关印章在前;只能采用同种加盖印章方式,互不相交或相切,相距不超过3mm。
当联合行文需加盖3个以上印章时,将各发文机关名称(可用简称)按加盖印章顺序排列在相应位置,并在其上加盖印章。主办机关印章在前,每排最多排3个;最后一排如余一个或两个印章,均居中排布;在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。
附注
公文如有附注,加括号标注于成文日期下一行,居左空2字用3号仿宋字体标注。无须特别说明者,可以省略此项。
(3)版记又称文尾部分,通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。
主题词
公文主题词是为适应办公自动化的需要,在实践中总结出来的能表达公文基本内容的规范化的单词和词组。
除类别词外不超过5个主题词。“主题词”三字用3号黑体字居左顶格标识,后标全角冒号;词目用3号小标宋体字,词目之间空1字。
抄送机关
抄送机关指主送机关之外的其他需要阅知公文内容的上级、下级和不相隶属机关。抄送机关名称标注于主题词下方,印制版记(印发机关和时间、份数)上方。左空1字用3号仿宋字体标识“抄送”二字,后标全角冒号;回行时与冒号后的抄送机关对齐;在最后一个抄送机关后标句号。
印发机关和印发时间
印发机关和印发时间位于公文末页下端,用3号仿宋字体,印发机关左空1字,印发时间右空1字。
印发机关,一般是发文机关的办公机构。印发时间,是实际复印的日期,与公文的成文时间意义不同。
版记的各项之间,均加一条反线,宽度同版心。
三、行政公文写作常见问题分析
从受文单位和人的角度考虑公文写作,其生硬的规范就变得有人情味,变得容易理解;一些常犯的错误也就容易避免。基本的逻辑:哪来的文件——说的是什么事,和我们有什么关系——我们该怎么处理(落实、反馈)——来文“质量文采”怎么样。
1、哪来的文件
涉及到公文写作中的两个方面:正确使用公文标题和正确使用印章。
常见的错误:
1)上行文和平行文省略发文单位
2)印章模糊,或使用不规范(倾斜、倒置)建议:
1)上行文和平行文不省略发文单位。2)规范使用印章。
2、说的是什么事,和我们有什么关系
涉及到正文写作正确、得体:要观点鲜明,用材得当。也就是说要用观点来统帅材料,使材料来为观点服务。运用材料要能说明问题,做到材料与观点统一。在写作当中,要注意明确观点,用语不能含糊不清,模棱两可、词不达意,似是而非。如果观点不明,令人不知所云。有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据,不易信服。而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图,特别是情况汇报、工作汇报介绍。要语句简练,交代清楚。拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺,又要注意交代的问题清楚明了。常见的错误(能说明白但写不明白事):
1)开篇不明义:开篇即描述过程,最后说需要别人做什么 2)文章层次不清:写作手法不对。
建议:了解规范、开门见山、找到逻辑、形成针对 介绍几种常见公文的写作手法:
1)通知——让读者以最简单的方式知道该做什么和怎么做 用途:适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
特点:通知是上级机关向下级机关传达指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文,布置工作与周知事项时所用的一种下行公文,有时也是告知有关单位需要周知或共同执行的事项的平行文种。通知用得最为广泛,因而使用频率很高。通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。
分类:按内容和功用的不同,通知可以划分为批示性通知、指示性通知、告知性(事项性)通知、任免通知四大类。
写法:
标题:通知的标题有完全式和省略式两种。完全式标题是发文机关、事由、文种齐全的标题,省略式标题则根据需要省去其中的一项或两项。省略式标题有如下三种情况:省略发文机关;省略多余的“关于”和“通知”字样;省略发文机关和事由。
正文:通知的正文主要包括原由、事项、要求三部分。主体在事项部分。
指示性通知的写法。指示性通知的正文,一般先写发文的原由、背景、依据;在事项部分,或写发布行政法规、规章制度、办法、措施等,或写带有强制性、指挥性、决策性的原则(或指示性意见)、具体工作要求等。指示性通知的事项,一般具有影响面较大、比较紧急和有一定的政策性的特点。
批示性通知(批转、转发性通知)的写法。批转与转发性通知正文写法大体相同。可以把这两种通知称为“批语”,把被批转、转发的文件看做是通知的主体内容。批语的内容主要有如下三个方面:说明批转的目的或陈述转发的理由;对受文单位提出贯彻执行的具体要求;
根据具体情况做出补充性的规定。
事项性通知的写法。事项性通知正文的写作,要使受文单位了解通知的内容(即事项),以及做什么,怎样做,有什么要求。正文一般分三部分。第一部分是开头,一般是说明为什么要发此通知,目的是什么。第二部分是主体,即事项部分,将通知的具体内容一项一项列出,把布置的工作或需周知的事项,阐述清楚,并讲清要求、措施、办法等。这类通知多数用于布置工作,因此也有人称之为“工作通知”。第三部分是结尾,多提出贯彻执行要求,如“请遵照执行”,“请认真贯彻执行”,“请研究贯彻”等习惯用语,也有的通知结尾不写习惯用语。
写事项性通知,要开门见山,忌转弯抹角。在叙述事项时,要突出重点,把主要的、重要的写在前面。根据需要,主要的内容可详写,讲清道理,讲明措施,次要的内容则尽量简略,扼要交代即可。在语言表达方面,通知主要以叙述为主,对下级单位提出要求。有时可以适当做一些分析、说理。但通知中的说理不像议论文的说理那样要有严密的逻辑性,只要抓住关键问题,用简洁的语言把道理阐述清楚即可。
知照性通知的写法。知照性通知的正文,只要写清楚行文的依据、目的和事项即可。要求文字简练、明白。
2)报告——知道自己的目的;根据自己的目的选择材料,说清楚事件
用途:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。
种类:按性质的不同划分为:综合报告、专题报告;按行文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告、呈转性报告
写法:
标题:报告的标题常见的形式有两种,一种是由发文机关、事由和文种构成;另一咱是由事由和文种构成。
正文:报告正文的结构一般由开头、主体和结语等部分组成。开头。主要交代报告的缘由,概括说明报告的目的、意义或根据,然后用“现将××情况报告如下”一语转入下文。主体。这是报告的核心部分,用来说明报告事项。它一般包括两方面内容:一是工作情况及问题;二是进一步开展工作的意见。在不同类型的报告中,正文中报告事项的内容可以有所侧重。工作报告在总结情况的基础上,重点提出下一步工作安排意见,大多都采用序号、小标题区分层次。建议报告的重点应放在建议的内容上,也可以采用标序列述的方法。答复报告则根据真实、全面的情况,按照上级机关的询问和要求回答问题,陈述理由。递送报告,只需要写清楚报送的材料(文件、物件)的名称、数量即可。结语。根据报告种类的不同一般都有不同的程式化用语,应另起段来写。工作报告和情况报告的结束语常用“特此报告”;建议报告常用“以上报告,如无不妥,请批转各地执行”;答复报告多用“专此报告”;递送报告则用“请审阅”“请收阅”等。
落款:如果标题中有发文机关名称,这里不再署名。而一般情况下,要求在右下方署上机关单位或主要负责人姓名。之后,于其下写明年、月、日期,并加盖单位公章或主要负责人印章。
3)请示——衡量请示成功与否的唯一标准是对方是否批准。说服对方相信,站在对方的角度,考虑对方的想法,化解对方的顾虑。
用途:请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。
分类;根据内容、性质的不同,请示分为请求指示的请示、请求批准的请示。
写法:
标题:请示的标题一般有两种构成形式:一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事和文种构成。
主送机关:请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关,不能多头请示。正文:其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件,也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体,理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断,予以有针对性的批复。主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求,也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一,只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚,以便上级机关给予明确批复。结语。应另起段,习惯用语一般有“当否,请批示”,“妥否,请批复”,“以上请示,请予审批”或“以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行”等。
落款:一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的,这里可不再署名,但需加盖单位公章,成文时间××××年××月××日。
掌握撰写请示应注意的事项:
要正确选用文种;要做到一文一事;要避免多头请示;要避免越级请示。
掌握报告与请示的区别:具体功用不同;内容含量不同;行文时机不同。
4)批复——写明同意还是不同意;做出必要的修正、补充。用途:《办法》规定:批复适用于答复下级机关的请示事项。下级机关遇有本单位无权、无力、无法解决的事项需要向上级机关请示时,上级机关就使用“批复”这一文种答复请示事项。批复的内容主要是对请示事项明确表态,或同意,或不同意,或部分同意,有时还对请示事项作出修正、补充。
批复同复函的区别:第一,行文方向有所不同;第三,重要程度有所不同。
写法:
批复的结构通常包括标题、主送机关、正文、落款几个部分。标题:批复的标题有多种构成形式:一种是由发文机关名称、批复事项、行文对象和文种构成;一种是由发文机关名称、事由和文种构成;第三种是由事由和文种构成;第四种是由发文机关名称加原件标题和文种构成。
主送机关:批复的主送机关是指与批复相对应的请示发文机关。授权性的批复,主送机关应当是被授权发布施行行政法规和规章的下级机关。
正文:正文是批复的主体,其内容比较具体单一,层次构成相对固定。其中除授权性批复与一般批复的写法有所不同外,其他批复的结构一般由开头、主体和结语三部分组成。开头。通过引叙来文以说明批复缘由。首先点明批复的下级机关并写明来文日期、标题和文号,以交代批复的根据。主体。主要说明批复事项。应当根据国家的方针,政策、法令、法规和实际情况,针对“请示”的内容给予明确肯定(或否定)的答复或具体的指示,一般不进行议论。也有的批复,在批复事项后面概括提出希望和要求,进一步强调批复的主旨。3)结语。一般用“此复”“特此批复”等习惯用语。
落款:一般包括署名和成文时间两个项目内容。署名写上批复机关单位名称,并加盖公章;成文时间写明年、月、日。
了解写作批复的注意事项:态度鲜明;全面周详;迅速及时。
5)函
用法:《办法》规定,函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项。
分类:按发文目的分。函可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则是为回复对方所发出的函。按内容的不同,划分为知照函、催办函、邀请函等。
写法:
标题:公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。
主送机关:即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。
正文:其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。开头:主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题说明如下:”或“现将有关事项函复如下:”等过渡语转入下文。复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以说明发文的缘由。
主体:这是函的核心内容部分,主要说明致函事项。函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门请求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。
结尾:一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题,或请对方及时复函,或请对方提出意见或请主管部门批准等
结语:通常应根据函询、函告、函商或函复的事项,选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语,如属便函,可以像普通信件一样,使用“此致”、“敬礼”。
结尾落款:一般包括署名和成文时间两项内容。署名机关单位名称,写明成文时间年、月、日;并加盖公章。
掌握写作函的注意事项:第一,文种的选用要正确;第二,内容要简洁;首先要注意行文简洁明确,用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文,都要注意语气平和有礼,不要倚势压人或强人所难,也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函,则要注意行文的针对性,答复的明确性;第三,措辞要得体。
6)会议纪要
用途:适用于记载和传达会议情况和议定事项。
种类:按内容和功用的不同,划分为指示性会议纪要、通报性会议纪要、消息性会议纪要。按会议性质的不同,划分为日常行政工作会议纪要、大型专题工作会议纪要。
写法:会议纪要的写法因会议内容与类型不同而有所不同。就总体而言,一般由标题、正文、落款构成。
标题:会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。1)单标题:由“会议名称+文种”构成。如《全国城市爱国卫生现场经验交流会纪要》、《关于改革××局、××局管理体制的会议纪要》等。2)三要素构成的标题:发文机关、会议名称和文种构成,如《××集团公司经理办公室会议纪要》。3)双标题:由“正标题+副标题”构成。正标题揭示会议主旨,副标题标示会议名称和文种。
正文:公议纪要正文的结构由前言、主体和结尾三部分组成。前言:首先概括交代会议的名称、时间、地点、主持人、主要议程、参加人员、会议形式以及会议主要的成果,然后用“现将这次会议研究的几个问题纪要如下:”或“现将会议主要精神纪要如下:”等语句转入下文。这项内容主要用以简述会议基本情况,所以文字必须十分简练。具体写法常见的有两种:第一种:平列式。将会议的时间、地点,参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要。第二种:鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述,使人看后对会议有个轮廓了解。
主体:是会议纪要的核心内容,主要记载会议情况和会议结果。写作时要注意紧紧围绕中心议题,把会议的基本精神,特别是会议形成的决定、决议,准确地表达清楚。对于会议上有争议的问题和不同意见,必须如实予以反映。另外,在具体写法上,不同类型的会议纪要,写法也有不同。决议型纪要,主要根据中心议题,着重把会议形成的决定、决议的具体内容一一表述清楚。综合性纪要,主体内容则侧重于突击会议的指导思想,全面介绍会议的基本情况。常见的写法有三种:第一条文式写法。就是把会议议定的事项分点写出来。办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。第二综述式写法。就是将会议所讨论、研究的问题综合成若干部分,每个部分谈一个方面的内容。较复杂的工作会议或经验交流会议纪要多用这种写法。第三摘记式写法。就是把与会人员的发言要点记录下来。一般在记录发言人首次发言时,在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。为了便于把握发言内容,有时根据会议议题,在发言人前面冠以小标题,在小标题下写发言人的名字。一些重要的座谈会纪要,常用这种写法。
结尾:属于选择性项目。一般是向受文单位提出希望和要求。有的则没有这部分,主体内容写完,全文即告结束。落款:包括署名和成文时间两项内容。
落款署名只用于办公会议纪要,写明召开会议的机关单位名称。一般会议纪要则不需要署名,不加盖公章。至于成文时间,如果在首部已注明,就不再写。
了解写作会议纪要的注意事项:第一,要作好会议记录;第二,要突出会议要点;第三,要善于整理会议意见。
——写作公文,不必过于关注所谓写作手法、层次,只要做到“了解规范、开门见山、找到逻辑、形成针对”,就会写出好公文!
3、我们该怎么处理(落实、反馈)涉及到公文写作中的两个方面:正确回复文件;正确部署落实。常见的错误:1)因对来文理解错误导致回复错误。2)因对来文理解错误导致内部部署落实不力。建议:
1)对来文一定要回复,或正式批示、或口头反馈
2)以转发文件形式落实上级部署的,要尽可能提些具体要求 3)以内部通知方式落实上级部署的,要有具体落实措施
4、来文“质量文采”怎么样 涉及到公文写作中的语文基本功问题 常见的错误:
1)行文逻辑性差,思路混乱
2)文字、修辞使用问题,出现错别字、修辞错误 3)序码使用错误 4)标点使用错误 建议:
1)学习形式逻辑,提高文字能力; 2)正确使用公文结构用语
一是开头用语,用来表示行文目的、依据、原因,伴随情况等。如:为(了)、关于、由于、对于、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。
二是结尾用语。如:为要(荷、盼)、是荷、特此通知(报告、函告)等。
三是过渡用语。如为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。
四是经办用语。如:经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。
五是称谓用语。有第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该等等。
例子:
关于在全所开展深入学习实践三个代表重要思想活动的通知 所属各单位:
根据所党委的指示精神,按照院党组的具体部署,依据所党委年初制定的工作计划和所长办公会关于加强所政治思想工作和文化建设的有关决议,经分院党组批准并经所党委研究决定,为全面提高全所职工对三个代表重要思想的认识水平,拟于近期开展深入学习实践三个代表重要思想活动。有鉴于此,现就有关事宜通知如下:
活动时间: 活动目的: 活动事项: „„
改正: 关于在全所开展深入学习实践三个代表重要思想活动的通知
所属各单位:
根据院党组的的指示精神,按照所党委具体部署,于近期开展深入学习实践三个代表重要思想活动。现就有关事宜通知如下:
活动时间: 活动目的: 活动事项:
3)正确运用序码。常用顺序是
一、(一)、1、(1)共四层。4)减少使用错别字
按(安)装
针贬(砭)精萃(粹)渡(度)假村
防(妨)碍
幅(辐)射 言简意骇(赅)震憾(撼)既(即)使
一如继(既)往
不径(胫)而走
峻(竣)工
烩(脍)炙人口
鼎立(力)相助
再接再励(厉)默(墨)守成规
沤(呕)心沥血
凭(平)添
出奇(其)不意
修茸(葺)亲(青)睐
声名雀(鹊)起
发韧(轫)欣尝(赏)有持(恃)无恐
追朔(溯)趋之若骛(鹜)寒喧(暄)不能自己(已)尤(犹)竭泽而鱼(渔)滥芋(竽)充数
蜇(蛰)伏
装祯(帧)饮鸠(鸩)止渴
坐阵(镇)姿(恣)意妄为
编篡(纂)永保(葆)青春
备(倍)受关注
“的、地、得”的使用„„
反映-反应、扼制-遏制、营利-赢利、交纳-缴纳、累计-累积、认证-论证、截止-截至、过度-过渡、有力-有利、公关-攻关、自己-自已
关注国家教育部、国家语言文字工作委员会2002年发布的《第 一 批 异 形 词 整 理 表》。
5)减少标点使用错误 顿号使用错误:例:加快东部沿海地区和中、西部的全面发展。
解:有些并列词语相互联系紧密又为人们熟知,这些词语中间不用顿号。
例:上世纪八、九十年代
解:概数中间不能用顿号。
例:在五六月份,全分院开展了学习实践科学发展观活动。
解:“五六”不是概数,而是相邻的两个数字,是确指,中间要用顿号。
冒号使用错误:
例:光机所来函的意思是:“此事他们无法独立完成,需要分院帮助”
解:转述的文字不能用冒号,例句中的冒号应改为逗号,引号应去掉。
例:参加分院运动会的有:光机所,应化所,地理所三支劲旅。
解:句中短暂停顿不能用冒号,例句中的冒号应去掉。
例:所长在会上宣布:“今后每个研究室必须做到三点:一是申请课题不能恶意竞争,二是主动缴纳项目管理费,三是不能私设小金库。”
解:同一句子中不能用两个冒号,例句中的后一个冒号应改为逗号。
例:“今年全所科研合同额要超过6个亿”所长指示说:“特别是基础研究,要达到2个亿。”解:“某某说”、“某某想”放在所说话的中间,不能用冒号,要用逗号。引号使用错误:
例:“今年全所科研合同额要超过6个亿”所长指示说:“特别是基础研究,要达到2个亿。”
解:使用引号时,若是完整地引用原话,而引文又独立使用,则引文末尾的标点不能改动,并要写在后引号内。
例:看看我们所的科研合同额,现在我们才体会到“管理出效益,而且出大效益。”这句话的真正含义。
解:引文不独立,引用的话只作为作者自己的话的一部分时,不管它是不是完整,后引号前都不能用点号(问号、叹号除外)。
例:分院的发展,正如院领导所说的那样,“定位准确,改革深入,前景广阔”。
解:引用的话作为句子的一部分,句末点号应写在后引号外。括号使用的错误
例:此次事件涉及到XXX同志(他是事件发生研究室的副主任。),所以在调查中要求他能回避(对于领导干部干私活问题,要坚决查处,决不姑息)。
解:句内括号里面的解释文字末尾不能用点号。
解:括号里的文字如果是注释句中的一部分,括号应紧贴被注内容之后;如果是注释整个句子,应放在句号外
书名号使用的错误例:为提高管理部门人员公文写作能力,我院决定购置《国家行政机关公文处理办法》(以下简称“办法”)用作培训教材。
解:书名、报名、刊名、篇名、剧名等的简称仍用书名号,不用引号。
四、提高行政公文效力的几点建议
1、关注附件的使用
2、注重行文前与受文单位的沟通
3、妥善使用代拟文