教师书单_三位教师的私人书单
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教育类：
《教育漫话》洛克、《民主主义与教育》杜威、《普通教育学》赫尔巴特、《教育的目的》怀特海、《被压迫者的教育学》弗莱雷、《给教师的建议》苏霍姆林斯基、《学校里教师不做的50件事》 《爱的教育》《斯宾塞的快乐教育》
《教育走向生本》《赏识你的学生》《不跪着教书》《世界经典教育案例启示录》 《学习的快乐——走向对话》《教育的十字路口》《教育能够改变什么》
《教师人文读本》《创造力危机—中国教育现状反思》《孩子们你们生活得怎样》 《中国著名特级教师教学思想录》《孩子，把你的手给我》
《老师怎样和学生说话》海姆.吉诺特博士《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子
《学习，别听学校的》（德）菲拉•费•毕尔肯比尔
《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》（美）罗森塔尔、雅各布森著
郑金洲主编的中小学教育科研指导丛书：《课堂观察指导》《统计分析指导》《校本研究指导》 《教师如何做研究》《班主任兵法》《小学教师撰写论文》、《基于新课程的课堂教学案例》 《教师行动研究-----教师发现之旅》
《什么是教育》雅斯贝尔斯叶澜：《“新基础教育”论》贾馥茗：《教育的本质》 扈中平：《教育目的论》怀特：《再论教育目的》肖川：《教育的力量》
康德尔：《教育的新时代》UNESCO：《学会生存》傅任敢：《大教学论》
诺丁斯：《学会关心》佐藤正夫：《教学论原理》加涅：《学习的条件和教学论》 多尔：《后现代课程观》帕尔默：《教学勇气》佐藤学：《学习的快乐》
杜威：《我们怎样思维》波诺：《水平思考》尼斯贝特：《思维的版图》
凯勒：《假如给我三天光明》《陶行知教育文集》
朱永新《我的教育理想》
华东师范大学-大夏书系《英语可以这样教》，沈丽新著
英语专业类：
《中小学外语教学》《外语教学与研究》《英语课程标准》《英语课程标准解读》
《剑桥英语教师丛书》，《牛津英语教师宝库》,《How to Teach English怎样教英语》，Harmer J.，外语教学研究出版社
《英语教学成功之道Succe In English Teaching》，Paul Davies & Eric Pearse，上海外语教育出版社
《Designing Tasks for the Communicative Claroom 交际课堂的任务设计》，Nunan，人民教育出版社
《Developing reading skills 英语阅读教学》，Francoise Grellet，Cambridge University Pre外语教学与研究出版社
《Teacher’s handbook: Contextualized language instruction(2nd ed.)》，Shrum, J.L.& E.W.Gilsan，Boston: Heinle & Heinle外语教学与研究出版社
《Teacher Learning in Language Teaching语言教学中的教师进修》，Freeman & Richards，海外语教育出版社
《英语教师行动研究》，王蔷，外语教学与研究出版社
《英语学习策略》，程晓棠、郑 敏，外语教学与研究出版社
《第二语言习得研究概况》《英语史：从古代英语到标准英语》
《ESL/EFL 英语课堂上的学习风格》
英语文化类
《安娜卡列尼娜》《包法利夫人》《战争与和平》《洛丽塔》《哈克贝里费恩历险记》
《哈姆雷特》《了不起的盖茨比》《追忆似水年华》《契诃夫短篇小说集》和《米德尔马契》 《莎士比亚作品集》
其他类：文学、历史、哲学、科学、漫画等
《文化苦旅》《生活的艺术》《百年孤独》《庄子心得》《爱的艺术》《论语今读》《简单生活》 《听大师讲哲学——活着究竟为什么》《守望的距离--周国平散文集》
《心得》于丹
《论语译注》, 杨伯峻译注《学记评注》, 高时良编撰
《陶行知教育名篇》方明主编《爱弥儿》
《和教师的谈话》B.赞科夫
《儿童发展》劳拉•E•贝克著
《有效教学方法》,(美D•鲍里奇著
《多元智能教与学的策略》, 坎贝尔等著
《终身教育引论》保尔•朗格朗著
《教育——财富蕴藏其中》联合国教科文组织国际21世纪教育委员会
《素质教育学习纲要》教育部基础教育司编,《新教育之梦》朱永新
《中国古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编
《西方古代教育论著选》, 华东师大、浙江大学教育系主编
《西方近代教育论著选》, 任仲印主编
《西方现代教育论著选》, 王承绪、赵祥麟编译
《中国近代教育文选》（修订版）, 陈学恂主编
《李岚清教育访谈录》, 人民教育出版社教育室
《中国教育家评传》（精选本）, 沈灌群、毛礼锐主编
《外国教育家评传》（精选本）, 赵祥麟主编
《爱满天下——陶行知文学传记》, 周毅、向明
《苏霍姆林斯基的一生》,（俄）塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译
《自我实现的人》,（美）马斯洛著，徐金声等译
《宽容》,（美）房龙著
《赏识你的学生》, 孟繁华主编
《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》彭歌、陈敬著
《顺生论》, 张中行
《教师人文读本》, 张民生、于漪主编,《教育哲学通论》, 黄济著
《中国的智慧》韦政通
《西方的智慧》（英）伯兰特•罗素著
《向孩子学习》孙云晓主编《发现母亲》, 王东华, 四川人民出版社1999年版
54．《窗边的小豆豆》,（日）黑棺又? 南海出版公司2003年版
《精神的雕像——西南联大纪实》
《北大传统与近代中国自由主义的先声》, 刘军宁主编
《教育的未来》, 温世仁著
《朱兰质量手册》（美）朱兰著
《执行：如何完成任务的学问》（美）拉里•博西迪著
《世界上最伟大的推销员》,(美)奥格•曼狄诺著
《更新教育观念报告集》教育部基础教育司编
《教师角色与教师发展新探》叶澜
《西方心理咨询经典案例集》, 徐光兴主编
《学校无分数三部曲》（苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译
《教育诗》（苏）马卡连柯著
《第五项修炼》（美）彼得•圣吉著郭进隆译
《中国著名校长办学思想录》, 高万祥等
《中国著名班主任德育思想录》, 窦桂梅等
《中国著名特级教师教学思想录》, 于漪等
《帕夫雷什中学》,(苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译,《班主任工作漫谈》, 魏书生著,《爱心与教育》, 李镇西,《细节决定成败》, 汪中求著
《心之育》, 毛蓓蕾
《给教师的一百条新建议》 郑杰著
《案例教学指南》郑金洲
《美国中小学教学技巧2000则》尼克•帕卡德等著
《情境教育诗篇》, 李吉林
《青浦教育实验》, 顾泠沅
《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》, 钟启泉等编
《特别的女生萨哈拉》
《爱的教育》《成就一生好习惯》《过去的教师》《星期三的战争》
《有效的管理你的课堂》《历代名言佳句赏析辞典》
《母亲的榜样》《塔木德》《教育的55个细节》
《问题学校教育指南》《老师怎样和学生说话》《做一个专业的班主任》
《心平气和的一年级》《我们二年级了》
《儿童的人格教育》《妈妈的心有多高》《教育的国际视野》《天蓝色的彼岸》《亲近母语 日有所诵》《朗读手册》《优秀是教出来的》《有吸收力的心灵》《哈佛家训》《童年的秘密》
30、《不跪着教书》 万玮著 华东师范大学出版社
46、《教师人文读本》（上、中、下册）张民生等主编 上海辞书出版社
48、《我的教学生涯》 斯霞著 上海教育出版社
50、《向孩子学习》孙云晓主编 晨光出版社
51、《学习在快乐——走向对话》（**）佐藤学著重庆大学出版社
52、《小学生心理辅导札记》毛蓓蕾著 上海教育出版社
53、《教师角色与教师发展新探》 叶澜主编 教育科学出版社
63、《中外教育漫画选》范其恢主编
68、《教育的奇迹》朱永新主编
70、《窗边的小豆豆》（**）黑柳彻子著 南海出版公司
76、《一堂一亿七千万的课》(美)约翰?麦克唐纳著 当代世界出版社
77、《人是如何学习的——大脑、心理、经验及学校》（美）布兰斯福特等编著 华东师范大学出版社
82、《名人的教师生涯》马建强编著
85、《写给你——亲爱的老师》》(《中小学教师读本》)
96、《中国教师读本》
97、《中国班主任读本》
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