团结友爱_和睦相处_团结友爱和睦相处

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二年四班团结友爱 和睦相处——主题班会设计方案

活动主题：团结友爱 和睦相处 活动时间:2014 年 10 月 17 日 活动对象：二年四班 活动重点：

学会如何与同学团结友爱，和睦相处。活动难点：

掌握与同学和睦相处的技巧。活动目标：

一、解决现实中存在的问题：

1、通过班会，在老师和同学们的帮助下，实现两个同学的矛盾和解。

2、启发全体同学，凡事要学会冷静，要“三思而后行。”

二、提高全体同学的认识水平：

1、使同学们进一步了解和学习避免、化解矛盾的方法。

2、认识和理解个人与集体的关系。

3、认识如何与同学相处是个人素质的一种表现。活动准备：

相关活动材料 活动过程

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人简要说明此次特别班会的目的：

今天，我们班召开一个特别的班会。其中的原因有的同学可能已经知道，是一件看似很小的事情，看起来好像跟我们很多同学没什么关系。可我们是一个集体，这件事发生在我们这个集体当中，其实它与我们每个人都有关系，可能在明天，也可能在后天，我们之间也会发生这样或那样的类似的矛盾。所以今天我们就围绕这件事请两位同学谈谈自己的想法和认识，也请其他同学谈谈各自的想法。

3、自由发言。

同学畅所欲言：说说自己遇到过的类似的矛盾，说说自己当时的想法、做法及现在的认识。

4、主持人宣布自由讨论结束并做简短总结：

5、请班主任老师作总结。

（1）表扬班会过程中同学们表现出的高素质

（2）给大家讲小故事：日本人说，一对一，我们怕你们中国人，因为你们太聪明；三个人合起来，我们不怕你们，因为你们不团结。我们祖国的未来寄托在同学们的身上，如果我们不团结，就会落后于世界潮流。

（3）我们班的“班训”第一条就是“团结”，这是我们大家共同的愿望。只要我们团结，我们班集体定能成为一个优秀的集体。