我爱我班_我爱我班免费

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.“我爱我班”主题班会

活动形式：故事、诗朗诵、小合唱、大合唱、小品

活动目的：讲述身边的故事，激励同学们捧出自己的爱心，团结友爱，互帮互助。让同学感受到一个班集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

活动过程及内容：

六年级班主任：

（首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来）

主持人出场主持班会

主持人（康）：尊敬的老师们！

主持人（佟）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

女：我们来自不同的家庭，男：我们走进同一个教室，女：在这里，我们共同进步，共同成长。

男：不管前面是风是雨，我们相信，合：我们永远都是最好的朋友

女：无论是过去、现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。

合：五年级“我爱我班”主题班会现在开始。

女：我们班是一个温暖的大家庭。兄弟姐妹的长相各不相同，有高的、有矮的、有胖的、有瘦的。

男：大家的性格也都各不一样，有活泼的、有文静的；有外向的、有内向的„„ 女：开学以来，我们36位兄弟姐妹，与和蔼可亲的老师，手拉手，心连心，共同经营咱们这个家。

男：瞧，这就是我们的“全家福”。（出示照片“全家福”）

女：同学们，目前我们家良好的风气已初步形成，我们希望这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，下面，掌声有请我们的班主任温老师及几位同学为我们诗朗诵——《我们的班集体，我的母亲 》。

在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。

在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开，让我展翅高飞；是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击-----有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事。她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。你说她不像我的母亲吗？

在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。

狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗？

在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。

在我找不到所要找的东西的时候，她告诉我一句话：“心急，是不能达到目的的。”这时候，我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我，我想：“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情，让我忘不了她-------我的班级，我的母亲。

我将来要走向世界，她为我铺了一条宽敞明亮的路，指引着我，让我走向辉煌，走向美好的明天。她仿佛对我说：“成功就在你的眼前，努力前进吧！我的孩子。”

她就是我的母亲，我们可爱的班集体。我爱她，我要去保护她，用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽，更加动人。

男：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，爱我们的母亲。大家都要团结一心，为她尽一份力，这样，我们就会更加幸福快乐、力量无穷！

女：“缘”让我们相聚，“爱”让我们相知。

男：“缘”是令人难忘的往昔时光的起始点，“爱”则是串联精彩纷呈的往昔时光的那条丝线。

女：调皮的五年沉浸在欢乐的海洋，辉煌的五年沐浴着爱的阳光。

男：我们无法忘却这生命的灵魂，下面让我们欣赏女子合唱队为我们带来的《歌声与微笑》来共同回味这萦绕在五年的点滴之爱。女子合唱队唱《歌声与微笑》

男：女子合唱队的《歌声与微笑》唱的太棒了，好像我们又回到了过去，我们又忆起了那些难忘的日子。

女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。

男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

女：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。

男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。

女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。

下面请听xx同学为我们带来的演讲：《我爱我班》

xx朗诵《我爱我班》

x年——我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的„„

在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导„„我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。

我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域„„为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士模样的老师们一起畅谈„„和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索„„我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的„„36位同学正如36株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，36颗真诚的心，36颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导„„

这是一群热情但却不张扬的孩子，在我们各自的心中都有真理的罗盘。我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友。为旁人的生活增添了很多的温暖、幸福和快乐.。他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景。.在遇到困难时候,，他们彼此的倾心的相助，会使每一个看在眼里的旁人感动,。那是一种从心底流露出来的真诚和友善，以及对朋友的关心。.36个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,。而这个家也是因为有这36个孩子，才显得温暖甜蜜,活力四射.....徜徉在花季里的用心去生活的36个孩子有着青春的面庞,，有着童话般美丽的天使梦想，,我们站在新世纪的高岗上,，努力拼搏着,，前进着，用青春和勤奋在开拓着未来.。几年之后,，我们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望。飞向自己的人生天空。会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生，还是他们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。

在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福„„因为人人都在奉献着，都关爱着。我爱这个班，他是我的第二个家！

男：xx演讲的太精彩了，他道出了我们大家的心声，相信大家听了他的演讲之后我们会更爱这个家。

男：我们生活在—个团结友爱的集体中，和同学们朝夕相处，大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友，今天，你有没有什么话要对你最好的朋友说呢？ 学生畅所欲言

男：的确，在我们遇到困难的时候，朋友可以帮助我们；在我们犯错误的时候，朋友可以给我们忠告。朋友在我们的学习和生活中真的很重要。接下来欣赏一段小品《朋友》

小品《朋友》 女：看过这段小品我想大家的感触都很深吧？在生活中这样的事情经常出现在我们面前，他用自己一颗善良的心来帮助别人，为别人服务。让我们再一次用掌声谢谢他！感谢曾经帮助过我们的老师、朋友！

男：你知道吗？咱们班还有一个故事大王耶！

女：是吗？同学们你们知道吗？

男：接下来有请xxx同学给大家讲一个故事！xxx讲故事《一颗汤石》

同学们，我想给大家讲一个故事。这个故事是这样的：话说有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一推洋葱。陌生人又尝一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。”

陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？

女：故事讲完了，大家知道这个故事其中蕴涵了什么吗？

学生即兴说道理。

男：个人的力量是渺小的，只有心往一处想，劲往一处使，我们的集体才能更美好。团结是个诱人的字眼。

女：团结是灯塔，是我们共同走向美丽的明天航标。

男：一个没有团结心的人，就像孤零的鸟儿飞不向茂盛的树林。

女：没有团结，就没有坚定的目标，没有坚定的目标，就没有可爱的班级

男：半年来，我们班在温老师的带领下，取得了优异的成绩，下面请听相声《变化》 相声《变化》

甲：哎，小胖，当你面对着这么多领导、老师，此时此刻，不知道有什么感受？ 乙：害怕。甲：瞧你这出息。乙：那你什么感受？ 甲：全身颤抖。乙：嗨，还不如我呢。

甲：绝对不一样，我是为这庄重的时刻激动的全身发抖。乙：你不怕得癫痫啊。

甲：说实在的，我们班到这个份儿上真不容易啊。乙：可不是

甲：多亏了温老师，是他一把屎一把尿。。。乙：什么？

甲：不，不，是他殷切的教育，辛勤的工作，才使班级的面貌焕然一新。乙：这还差不多。

甲：咱班的纪律是越来越好了。乙：可不是吗？老师在与不在一个样 甲：真是这里的黎明静悄悄。乙：变化多大啊

甲：变化不大，咱班能评上“三好班级”吗？ 乙：瞅把你神气的甲：回首走过的路，我思绪万千，纵有千言万语，也难诉我心中的感慨。自从温老师给我们心中铭刻下集体二字以后，集体主义精神就为班级发挥着重要作用，帮助我们完成一个又一个艰巨的任务。

乙：你能不能给大家讲一讲

甲：还记得学校举行的“我爱学英语”活动吗？

乙：那哪能不记得呢，我们班有很多人都得了奖，尤其是xx同学总是百发百中。为班级争得了荣誉，同学们高兴了好几天呢！

甲：对呀，集体主义精神确实成了我们健康成长的催化剂。甲：没有集体你能这么胖吗？ 乙：跟这有什么关系？

甲：关系大着呢，你在这样的集体里生活，你难道不高兴吗？你天天心情愉快，就能吃，能吃你才长的这么胖啊

乙：你呀，真能拽！

女：这半年来我们确实发生了很大变化，这令我们更爱这个班级。

男：小学五年，我们携手走过

女：同欢乐、共甘苦，我们谱写友谊的乐章

男：我们是兄弟姐妹

女：我们是亲密伙伴

男：若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；

女：若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们曾经患难与共的大家庭。让我们共同倾唱歌曲《相亲相爱一家人》

男：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

女：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。

过程（略）

男：活跃是我班的特点，也是我班的长处

女：这是人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

男：快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

女：但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度

男：“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。女：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”那么我们的相聚，更是缘分中的缘分啊

男:全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

女：下面我们请班主任温老师讲话

十二、班主任寄语

男：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

女;为了共同的愿望，我们聚合在一起。

男：三十六双眼睛，默默地求索，女:三十六颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。男:真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，女：激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里（合）畅想未来，我们将拥有美好的明天！男：现在我宣布：《我爱我班》主题班会到此结束。谢谢各位领导、各位老师、各位同学的支持和参加。

合：谢谢！（鞠躬）