英文语句结构_句子英文结构
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组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。
汉语中一个完整的句子，其句子成分的排列顺序如下：（定语）主语+（状语）谓语（补语）
+（定语）宾语（补语）由这个顺序可以看到，定语是在名词或名词性短语（成分主要是主语和宾语）前对其进行修饰和限制的成分，状语是在谓语（包括动词和动词性短语及形容词和形容词性短语）前对其修饰和限制的成分。
例：1定语：我的书 美丽的花（以上两个句子中“我”和“美丽”是定语。）2状语：狠狠地打 多么美丽（以上两个句子中“狠狠”和“多么”是状语）从形式上看，定语和中心词之间用“的”字，状语和中心词之间用“地”字，这是标志。
什么是状语
状语是置于谓语中心或句子前,以修饰、限定谓语中心或句子的句法成分。在句法分析中,状语以〔 〕标示,与其相应的谓语动词、谓语形容词以——标示。
什么是补语
位于动词、形容词之后,对动词、形容词加以补充、说明的成分叫补语。
副词
副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词、连词等单词或短语，以说明动作性质或状态的特征的词。副词的主要句法功用是作状语，修饰动词、形容词、副词、介词、连词或某些短语，甚至整个句子。副词可以使语言的描述更具体、更全面、更生动，因此，在传递信息，交流思想和感情方面发挥强大的功能。
介词介词是用在名词性词语前面、共同组合成介词短语来修饰谓词性词语的词，介词表示时间、处所、方向、方式、手段、施事、受事、对象、原因、目的等。
至于那几个从句好像是英语里的吧。汉语里没有的，首先要搞清楚什么是宾语、定语。在汉语的句子成分里，（定语）主语[状语]谓语（定语）宾语〈补语〉，与英语不同的是英语里没有补语，多了表语（系动词：beamisarewaswerebeingbeen 之后的就是表语了）。宾语，简单来说就是在说明动词在执行什么动作。宾语从句就是指动作的宾语是一句话。定语是修饰主语和宾语的成分。何谓定语从句？顾名思义，作定语的句子就叫作定语从句。定语从句所修饰、限定的词叫先行词。定语从句通常跟在和它发生关系的先行词之后，它与先行词有着不可分割的联系。它通常是由关系代词(who，whom，whose，that，which，as)和关系副词(where，when，why，how)来引导。关系代词、关系副词在从句中需担当成分，但无实际意义。初中阶段我们只要理解who，that，which这几个关系代词所引导的定语从句即可
adj./ a.形容词
用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格
如:big,happy
adv./ ad.副词
用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用
表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily
prep.介词
连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词
组
如:in,to,on,under
conj.连词
用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语
如:when,beacuse,so
num.数词
表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词
如 ne,two,first
int.感叹词
表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹
如:what,how,haurray
vt.及物动词（后面要加宾语）
行为动作的词
如:do,finish,play
vi.不及物动词（后面不加宾语）
表示行为动作的词如:appear
n.名词
表示物体,物质的词如:pig,cow,man
pron.代词
代指一类人,事或物的词
如:he,she,hers,his,things
art = 冠词，article的缩写
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8.宾补
就是宾语补足语，就是补充说明宾语的例：I know you are student good at maths
在这个句子中，good at maths 就是补语。
宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you croing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊
还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明.另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补
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