护理系目标责任考核 商洛职业技术学院_学院系目标责任考核
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护理系2017年度目标责任考核
自查报告
2017年在学院的正确领导下，护理系对照学院下达的目标责任考核任务，高度重视，统筹安排，责任到人，上下协调，通力合作，圆满完成考核（共性、职能）指标任务，现就工作总结如下：
一、共性指标任务完成情况
护理系、护理系党总支、教工支部、学工支部紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化、制度化这条主线，共性指标任务由王英负责，任务到学工办、系办两办，在领导班子和干部队伍建设、思想政治建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设、意识形态工作、综合治理和安全稳定工作、工作作风建设、精神文明建设、宣传工作、内部质量保证体系诊断与改进工作、市目标责任考核工作任务等11个方面按照学院党委安排部署，按照学院指标任务分解，对配合完成的项目积极主动按要求和时间节点配合相关处室完成。对承担完成的项目责任到人，贯穿于日常常规工作中，保质保量完成了各项目标任务。
二、职能指标任务完成情况
护理系把职能指标任务贯穿在整个教学、学生管理日常工作过程中，由系部主要负责人负责，系办、学工办、教研室、班级各负其责，通力合作，保质超额完成各项指标任务。
（一）以学院内部质量保证体系诊改与改进工作为契机，规范教学管理，保障教学运行。
“诊改”的关键在于立标准、建质量，护理系在原有专业、课程、师资队伍、管理等层面制度、标准的基础上不断进行修订、完善、补充、废止共计16项（期中废止3项、修订完成9项、正在修订4项）。整个教学工作有计划、有总结、有教学日历、教学运行、教研活动有记录；每个教师授课有计划、有教案、有ppt、有作业、实验报告批改、有试卷质量分析、有听课笔记等。一切有章可循，按章办事。1.护理系全年承担了50 余门专业课程的护理理论及实验教学任务。共计22482学时（理论14634、实践7848）的护理教学任务。
2.无任何教学事故发生。
3.规范教学运行，确保教学目标任务的完成。一是通过期初、期中、期末教学检查6次和平时定期、不定期教学抽查，确保了正常的教学秩序。二是以教研室为单位扎实开展了前半年第一周集中听课、第二周评课129人次活动；三是有序进行了补考、期末考试、下点实习考试，特别是在人员、课程紧的情况下停课进行了毕业生清考工作。四是修订完善了毕业设计环节；五是落实学院考查课、实践课考核办法，考查课教师制定了考核方案，实训课教师按照每项护理操作的标准对学生进行考核并形成成绩质量分析结果；六是按照学院教研室主任职责，加强了考核，进一步发挥教研室在教学管理、课程建设的基础性作用。
4.常抓教学监控，保障教学质量。教学监控是教学质量保障的基础，不断完善教学监控机制。一是全年进行评教3次，以教研例会形式反馈给每位教师，促进教师继续发扬优点、改进不足，不断提高教学水平。二是前半年改进座谈会形式，以调查问卷形式进行了教学意见反馈，后半年配合学院于期中进行了教学意见反馈会，及时掌握学生对教学的意见和建议，并反馈给教师，不断改进。三是严格考风考纪，做好考务管理工作，促进学风转变。考试成绩与学生奖助学金评定挂钩、评优树模挂钩、毕业挂钩，5名同学由于没有达到学业成绩要求延迟毕业，促进了考风考纪和学风的好转。四是规范命题、集体阅卷，要求专业课教师把护士执考内容融入到考试试题中，不断提高考试质量。
（二）加强骨干专业建设力度。强化实践教学，新增校外实训基地4个。
1.进一步完善了国家创新行动发展计划骨干专业（护理）建设方案，并按照骨干专业建设八项一级指标要求切实实施着护理专业建设。依托创新行动发展计划制定了省“一流专业培育项目（护理）”专业建设方案、学院重点专业（护理）专业建设方案。
进一步修订完善了三年高职护理、助产、五年制护理专业的人才培养方案以及核心课程的课程标准。
结合社会医疗卫生岗位需求和地方经济发展需要，申报了新专业《老年保健与管理》并通过了教育厅和卫生厅的核查，加强专业群建设。
2.不断完善、扩增校外实训基地和就业基地，现已与西安交通大学第一附属医院、省人民医院、西安市二院、兰州市人民医院、甘肃省人民医院、商洛市中心医院、商洛七县区医院等三级、二级医院建立了31家实训基地，与福建闽江人才交流中心建立了长效的就业机制，特别是今年在浙江开辟了实习就业一体基地4家，最近与北京5家二级甲等医院准备建立实习就业一体基地，将进一步为学生实习、毕业就业拓宽渠道。
（三）全年举办护理大讲堂6次，积极组织学生参加技能大赛。
1.全年举办护理大讲堂6次。
2.积极组织学生参加技能大赛。一是改进了参加省高职护理技能大赛的训练模式，采取“名师”负责制和项目专科教师负责制，模式在尝试中改进，在改进中完善。通过层层选拔，4名学生参加了2017年陕西省高职护理技能竞赛。二是于5月12日当天举办了纪念国际“5.12”护士节暨护理技能大赛。改进了竞赛项目，贴近母婴护理、老年护理，通过集中训练、预赛筛选出60名学生参加了决赛，通过竞赛的举办推动了学生整体技能操作水平，达到了以赛促练、以赛促学的目的。三是2015级高护班学生郭鑫、张实越同学9月份代表商洛红十字会参加第四届全国红十字应急救护大赛获得三等奖和优秀奖。
(四)教师培养工作和教科研工作
教师是提高教学质量的根本。一是在系部提倡自觉自律加强学习，鼓励教师通过继续教育、自学等方式提高学历和教育教学水平，青年教师张雅琳本年度全日制研究生学习；二是外派13人次外出参加《助产》专业建设、护理教育教学研讨、省名师课堂、“诊改”工作、护士执考培训等交流学习，参加教师受益匪浅，对专业建设、教学改革、“诊改”工作提出有益的建议；三是按照“双师型”教师培养方案，7名专职教师利用寒暑假到附属医院实践锻炼，增强对临床护理新理念、新规范的认识，运用于教学中；四是为加快青年教师进步的步伐，进一步夯实新老教师结对子指导教师责任，发挥传帮带作用，以教研室为单位轮回集体听课、评课，加强青年教师培养；五是系部全年组织“观摩课”4次，形成优秀教师引领、青年教师学习的氛围；六是以“名师工作室”为引领在系部开展教学研讨、交流学习； 2.在教学的同时，教师积极进行教研科研，2017年主编、参编专业教材4部（期中校本教材1部），申报省级课题、省级职教课题并立项4项，教科研能力有了长足的进步。
（五）加强辅导员队伍建设和学生管理工作。坚持以学生为根本的教学管理理念，加强辅导员队伍建设，把对学生的教育、管理、服务相结合，引导学生修德励志、勤学善业、成长成才。
1.为了充分调动辅导员工作的积极性、主动性，护理系学工办按照《商洛职业技术学院辅导员工作量化考核办法（试行）》《商洛职业技术学院辅导员管理办法（试行）》《商洛职业技术学院辅导员职称评定办法（试行）》文件要求，结合护理系学生工作实际，不断完善《辅导员工作量化考核细则》,发挥细则的考核、评估、激励、反馈机制。充分发挥辅导员在大学生思想政治教育中的骨干作用,以学生成长成才为目标，以思想政治教育为核心，以学生发展指导为主体，以学生事务管理为基础，寓教育于引导之中，寓指导于辅导之中，寓管理于服务之中。
2.学生管理工作。一是本年度学工办把强化对学生的政治思想教育和安全教育管理作为中心工作来抓。先后召开辅导员例会四十余次，班团干部会议30余次，学生代表座谈会8次，班主任（辅导员）工作总结会四次，以各类例会为载体处处时时对学生进行思想教育和安全教育；举办每月一次升国旗和国旗下演讲活动；4月举办了护理系第三届“让声音起舞，让梦想翱翔”K歌大赛和“颂经典诗文，扬民族文化”诗文朗诵比赛；4月25日在学院第三届“书香伴我成长”大学生诗文诵读比赛中，5个参赛队均获奖，有一等、二等、三等奖；活动的开展即丰富了学生的文化生活，又贯穿了素质教育、专业教育。同时通过评选五四红旗团支部、优秀团员、团干部，评选“学习标兵”、“先进班集体”、“优秀班干部”、“优秀毕业生”等，进一步突出评优工作对学生全面发展的导向和典型示范作用，在全系形成勤奋学习、争先创优的良好氛围。通过全系大会、下点实习动员会、四百余场次的班团会议、主题班会进行安全教育、诚信教育、心理健康教育和网络安全借贷和拒绝传销、谨慎交友等教育活动。护理系学生2017年度不完全事件零发生。二是强化学生管理工作，形成了系党总支、学工办；系部专职辅导员；系团总支、学生会（班委会、团支部）三支学生管理工作梯队。为了充分调动辅导员工作的积极性、主动性，不断完善《辅导员工作量化考核细则》,发挥细则的考核、评估、激励、反馈机制；以创新学习形式、组织形式（二一二”学习制度---学生党支部、团总支、各班团支部每学期开展两次思想教育活动、一次民主生活会、两次党支部、团支部大会）、活动形式（班团干部培训会2次，学雷锋活动2次，志愿者服务活动3次，系学生会活动3次）加强团总支、学生会（班委会、团支部）学生干部队伍的培养，充分发挥他们”自我教育、自我管理、自我服务”的作用,成为学生管理工作的得力助手；创新工作模式分配每个辅导员对接学院不同处室工作，使繁多的工作有序进行；坚持做好早读、自习、宿舍卫生、晚自习、清洁区“五查”工作，检查公寓80余次，清洁区卫生检查近200次，特别是冬季宿舍大功率电器的检查等，使常规的学生管理工作落实、落细，规范有序进行。细化有效的管理不断提高学生培养质量，学生在专业学习的同时多人次获得普通话、计算机模块、英语AB级、育婴师、母婴护理等多项证书。毕业生护考过关率达90%。三是做好对学生的服务工作。本着公平、公开、公正的原则，扎扎实实地作好奖助学金评定和发放，校内奖学金80人，助学金150人。国家奖学金1人，国家励志奖学金43人，助学金369人；加强切实做好对经济困难学生的帮扶工作，上报“两免一补”贫困户信息250人，移民搬迁户信息43人，获助学金建档立卡学生80人，特困补贴10人；新增4个实习医院，协调安排了924名学生的实习安排和分配工作，特别是今年新增浙江实习就业一体基地将为学生实习就业拓宽渠道；4做好2017年毕业生工作，为1021名毕业生做好档案建立、毕业手续等，特别是甘肃级学生在学院报到证未办理就要参加当地招考考试的情况下，设计情况说明解决了问题，即保证了学生按时参加招考又稳定了学生情绪。5加强学生就业创业教育，积极配合学院组织毕业生福建实习就业10人、“振兴计划”签约就业2人、自主就业等形式，初次就业率90%左右。2人；6积极做好各类新生报到、宿舍、分班安排，多场次举办新生入学教育，覆盖全体新生，内容包括专业、学习、纪律、安全、卫生、防范各类诈骗等方方面面。7及时发现学生中间的矛盾问题、排解矛盾，疏导学生的心理问题。力争为学生营造安全、舒适、清洁的学习、生活环境，创建“书香校园”、“文明校园”、“平安校园”。
(六)其他工作
1.护理系包抓的商州区招生宣传工作超额46名完成招生工作任务。年底毕业生就业率96.6%。
2.护理系负责的教学楼B座南口和餐厅门前第一块2块橱窗宣传栏，全年更换各4次，共计8个内容。
3.依托学院职教中心，对社会人员的家政培、育婴师等等培训、考证300余人次，使专业的社会服务能力得到了提升。按学院要求做好商南后湾包户脱贫、商州助力脱贫、万名教师结对子帮扶工作等扶贫攻坚工作。积极主动完成学院交给的各项临时性工作（配合学院、各处室抽调护理系学生参加市上各类会议、各类活动等）。
护理系
2018年3月9日
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