科学教育书籍_科教书籍
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科学教育书籍
《兰本达的“探究—研讨”教学法及其在中国》
《刘默耕小学自然课改革探索》
《骆培琦小学自然教学改革探索》
《教育的智慧_写给中小学教师》
《智力的培养与测验》
《素质教育在西方》
《素质教育在美国》
《学习论——学习心理学的理论与原理》
《学与教的心理学》
《趣味心理学》
《小学自然科学教育评价》
《现代小学教师教学基本技能》
《教与学的逻辑艺术》
《教育研究方法导论》
《教育统计学》
《儿童科学游戏100个》
2003年9月后的书
《基础教育课程改革纲要（试行）解读——为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展》《走进新课程——与课程实施者对话》
《科学（3～6年级）课程标准》
《科学（3～6年级）课程标准解读》
《科学究竟是什么》
《面向全体人的科学》（2061计划丛书）
《动手做——法国小学科学教学实验计划》
《当代儿童发展心理学》
《智商、情商和潜智能开发》
《合作学习的理念与实施》
《探究教学的学习与辅导》
《小学科学教育案例精选》（法国科学院“动手做”组）
《多元智能》
《探究——小学科学探究的思想、观点与策略》
《教师如何做研究》
《探究式科学教育教学指导》
《小学科学教学案例专题研究》（主编：喻伯军）
《案例教学指南》
《思维心理学》
《思维与语言》
《思维技巧训练30法》
《小学生科学课实用辞典》
《科学学习心理学——科学课的教与学》
《浙江省优秀教学论文汇编：小学科学，2004年》
《浙江省优秀教学案例汇编：小学，2004年》
《杭州市第十六届中小幼教学专题研究优秀论文集，2004年》
《杭州市第十七届中小幼教学专题研究优秀论文集，2005年》
浙江省基础教育课程改革巡礼丛书
《小学各科教学设计荟萃》
《多元评价与学生自主发展》
《新课程实施与学校管理创新》
《课程多样化与教育个性化》
《课程改革与教育进步》
《中小学教育科研指导丛书》（郑金洲主编）
《研究设计指导》
《课堂观察指导》
《质的研究指导》
《实验研究指导》
《行动研究指导》
《统计分析指导》
《研究报告撰写指导》
《研究方法的新进展》
《科学素养的基准》
《面向全体儿童的科学——改进小学科学教育的指南》
《美国国家科学教育标准》
《加拿大1-8年级〈科学〉课程课程标准》
《教育的国际视野》
《小学科学教育概论》（主编：郝京华）
《大学科学读本》
《从小亲近科学与人文——小学科学教学创新》（喻伯军主编）
基础教育改革与发展译丛：
A《批判反思型教师ABC》
B《思维教学——培养聪明的学习者》
C《智力的重构——21世纪的多元智力》
D《学习动机的激发策略》
《科学的种子》（做中学系列）
《愉快的科学课教学（日本综合学习资料）》
《科学探究活动手册——做中学科学实验活动600项》
A《科学实验方法与技巧》
B《地球与宇宙》
C《科学和技术》
D《科学研究方法》
E《能量》
F《物质世界》
G《物体与物质》
H《运动与力》《当代教育学》 袁振国 教育科学出版社2000年版《中国教育家评传》 沈灌群、王礼锐主编 上海教育出版社1989年版《外国教育家评传》 赵祥麟主编 上海教育出版社1992年版《中国古代教育论著选》 华东师大、浙江大学教育系主编 人民教育出版社2000年版5 《西方近代教育论著选》 任仲印主编 人民教育出版社2001年版《西方现代教育论著选》 王承绪、赵祥麟编译 人民教育出版社2001年版《新教育之梦》 朱永新 人民教育出版社2002年版《教育的理想与信念》 肖川 岳麓书社出版2002年版《陶行知文集》 陶行知 江苏教育出版社2001年版《中国传统文化与教育》 教育部人事司组织编写，刘新群主编 东北师大出版社2002年版《教师的成长与发展》 傅道春主编 教育科学出版社2001年版《爱心与教育：素质教育探索手记》 李镇西 四川少儿出版社1998年版《教育和美好的生活》（英）罗素著，杨汉麟译 河北人民出版社 1999年版14 《大教学论》（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译 人民教育出版社1999年版15 《民主主义与教育》（美）杜威著，王承绪译 人民教育出版社1990年版16 《给教师的建议》（苏）瓦•阿••苏霍姆林斯基著 教育科学出版社1999年版《和老师的谈话》（苏）B.赞科夫著，杜殿坤译 教育科学出版社1999年版18 《普通教育学、教育学讲授纲要》（德）赫尔巴特著，李其龙译 浙江教育出版社2002年版《教育漫话》（英）约翰•洛克著，徐诚、杨汉麟译 河北人民出版社1998 年版20 《爱弥儿》（法）卢梭著，李世章译 内蒙古人民出版社2002年版《让孩子互相学习：独生子女教育成功之路》 孙云晓主编 湖南少儿出版社1999年版《教育诗》（苏）马卡连柯著 海天出版社1998年版《教育——财富蕴藏其中》 联合国教科文组织总部中文科 教育科学出版社1996年版《终身教育引论》（法）保尔•朗格朗周南照、陈树清译 中国对外翻译出版社1985版25 《学会生存——教育世界的今天与明天》 联合国教科文组织 教育科学出版社2000年版《回答未来的挑战》（美国）J.W.博特金著，林均译 上海人民出版社1984年版27 《中国著名班主任德育思想录》 窦桂梅等 江苏教育出版社2000年版28 《中国著名特级教师教学思想录》 于漪等 江苏教育出版社2000年版《中国著名校长办学思想录》 高万祥等 江苏教育出版社2000年版《教师角色与教师发展新探》 叶澜 教育科学出版社2001年版
《孔子评传》 匡亚明 南京大学出版社1990年版
《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》（印）屈雅君、刘铁英编译 珠海出版社2002年版
《教海泛舟》 傅东缨 教育科学出版社2001年版
《叶圣陶教育文集》 叶圣陶 人民教育出版社1994年版
《陈鹤琴教育论著选》 吕静、周学平、刘国正等编 人民教育出版社1994年版36 《顺生论》 张中行 苏州大学出版社2000年版
《西方古代教育论著选》 华东师大教育系、浙江大学教育系 人民教育出版社2001年版
《早期教育与天才》（日）木村久一编著，胡世发、王艳华译 海南出版社2001年版39 《科学家论教育》 周川 江苏教育出版社2003年版
《教育论》（英）斯宾塞著，胡毅译 人民教育出版社1962年版
《人的教育》（德）福禄倍尔著，孙祖复译 人民教育出版社2001年版
《再论教育目的》（英）约翰•怀特著，李永宏等译 教育科学出版社1992年版43 《教育过程》（美）布鲁纳著，邵瑞珍译 文化教育出版社1982年版
《人的现代化素质探索》（英）英克尔斯著，殷陆君译 天津社科院出版社1995年版45 《成功智力》（美）R.J.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译 华东师大出版社1999年版46 《中国教育思想史》 郭齐家 五南图书出版公司1990年版
《外国教育思想史》 单中惠 高等教育出版社2000年版
《教育的问题与挑战——思想的回应》 朱小蔓 南京师大出版社2000年版49 《第五项修炼》（美）彼得•圣吉著 郭进隆译 上海三联书店2002年版
《教育科学与儿童心理学》（瑞士）皮亚杰著，傅统先译 文化教育出版社1981年版51 《教师人文读本》 张民生、于漪主编 上海锦书出版社2003年版
《中外教育小说选》 唐亮主编 已完成，即出
《中外教育诗歌选》 袁卫星主编 已完成，即出
《中外教育故事选》 黄建南主编 已完成，即出
《中外教育散文选》 李希文主编 已完成，即出
《中外教育格言选》 王军主编 已完成，即出
《中外教育漫画选》 范其恢主编 已完成，即出
《教育基础》 朱永新审校 江苏教育出版社2003年版《德育新论》 鲁洁、王逢贤主编 江苏教育出版社2000年版《教育心理学》 张斌贤审校 江苏教育出版社2003年版《教育研究方法导论》（美）梅雷迪斯•D•高尔、沃尔特•R•博格、乔伊斯•P•高尔著，许庆豫等译 江苏教育出版社2003年版
《心理学》 李锐主译 江苏教育出版社2003年版
《儿童发展》（美）劳拉•E•贝克著，吴颖等译 江苏教育出版社2002年版64 《学习理论：教育的视角》（美）戴尔•H•申克著，韦小满等译 江苏教育出版社2003年版
《教育管理：基于问题的方法》（美）威廉•G•坎宁安、保拉•A•科尔代罗著，赵中建主译 江苏教育出版社2003年版
《组织行为学》 朱永新审校 江苏教育出版社2003年版
《课程：基础、原理和问题》（美）艾伦•C•奥恩斯坦、费朗西斯•P•汉金斯著 柯森主译 江苏教育出版社2003年版
《教育与心理测量》 董奇审校 江苏教育出版社2003年版
《领导学：理论与实践》（美）彼得•诺思豪斯（Peter G•Northouse）著，吴荣先等译 江苏教育出版社2002年版
《教育中国——50名流教育访谈》 夏欣 已完成，即出
《教育的奇迹》 朱永新主编 高等教育出版社2003年版
《李吉林小学语文情境教学—情境教育》 李吉林 山东教育出版社2000年版73 《青浦教育实验》 顾泠沅、郑润洲、李秀玲著 上海教育出版社1999年版74 《班主任工作》 魏书生 沈阳出版社2000年版
《小学生心理辅导札记》 毛蓓蕾 上海教育出版社2000年版
《西方心理咨询经典案例集》 徐光兴主编 上海教育出版社2003年版
《名人的教师生涯》 马建强编著 已完成，即出
《有效教学方法》（美）加里•D•鲍里奇著，易东平译 江苏教育出版社2002年版79 《伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯》 彭歌、陈敬著 花城出版社2003年版80 《学校里老师不教的50件事》（日）中谷彰宏著 上海三联书店1999年版
《斯宾塞的快乐教育》（英）赫•斯宾塞 著 颜真 译 海峡文艺出版社2002年版82 《教学教育过程最优化》（苏）Ю•K巴班斯基 吴文侃译 教育科学出版社2001年版
《孩子们！你好！》（苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译 教育科学出版社2002年版84 《班集体建设与学生个性发展》 维果茨基，龚浩然、黄秀兰译 广东教育出版社1999年版
《创造性思维与教学》 陈龙安（台湾）中国轻工业出版社1999年版
《教育目标分类学》（美）布卢姆著，罗黎辉译；（美）克拉斯沃尔、布鲁姆等编，施良方、张云高译；（美）哈罗、辛普森著，施良方、唐晓杰译 华东师大出版社1989年版87 《多元智能》（美）加德纳 著，沈政隆 译 新华出版社1999年版
《向瑞吉欧学习什么》 屠美如著 教育科学出版社2002年版
《课堂社会学》 吴康宁 南京师大出版社1999年版
《案例教学指南》 郑金洲 华东师大出版社2000年版
《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》（美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译 人民教育出版社 1998年版
《理论与战略——国际视野中的学校发展》（挪威）波•达林著，范国睿主译 教育科学出版社2002年版
《教师如何作质的研究》 陈向明 教育科学出版社2001年版
《帕夫雷什中学》(苏)苏霍姆林斯基著，赵玮等译 教育科学出版社1999年版95 《教学机智——教育智慧的意蕴》（加）马克斯•范梅南著，李树英译 教育科学出版社2003年版
《生活体验研究》 范柏南 教育科学出版社2003年版
《素质教育观念学习提要》 教育部编写 三联书店2001版
《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子著，岩崎千弘图，赵玉皎译 海口出版公司2003年版
《学习，别听学校的》（德）菲拉•费•毕尔肯比尔著印芝虹译 江苏人民出版社2000年版
《基础教育课程改革纲要（试行）》 钟启泉等编 华东师大出版社2001年版
