大三班美工区域个案观察记录_大三班区域观察记录表

2020-02-27 其他范文 下载本文

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大三班美工区域个案观察记录

大三班 曾咏梅

姓名:文锦彬

日期:2016年5月4日下午 地点:大三班教室美工区 作品名称:画面具《京剧脸谱》 观察实录:

今天美工区开展画京剧脸谱的活动,京剧脸谱夸张的手法和色彩深受幼儿的喜欢,今天 的自制玩具是在区域中开展,文锦彬的思维、分析、判断及绘画能力都是十分优秀的,活动中对称图案和色彩是自制玩具的重要环节,怎么才对称呢,他先把纸进行了对折,打量一番后,有顺序的画眼睛,嘴,然后打扮花纹,做的有条不紊,我偶尔会对他说:“哇,好漂亮!”最后他用剪刀把眼睛剪掉,又在耳旁挖洞,在穿线打结的环节出现了困难,我走过去问他:“你遇到什么困难了?”他说“我不会打结。老师你能不能帮我一下忙?”我说:“我帮你可以,可是我帮了你,你还是不会呀,这样吧,我们班有个女孩很会打结,你去请教她。”他听了我的话很乐意地去请教李薪慧,只见李薪慧小朋友手把手地教他,虽然他仍然打得不是很好,但还是学会了,满意的戴着京剧面具和同伴一起游戏了。

活动结束,我让他们拿着面具来和大家分享他们合作的过程,让大家都学会互相帮助。效果反思:

1、对幼儿的联想与创意给予及时的肯定,推动幼儿创新的积极性。

2、引导幼儿相互学习提升技能。

3、在评价活动中,让小朋友分享成功的快乐,交流有益的经验,让别的孩子也得到借鉴。创作照片:

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