从小教外语会不会让宝宝拒绝说话？(二)重庆少儿英语培训摩天轮学科英语_少儿英语培训行业报告
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从小教外语会不会让宝宝拒绝说话？
（二）专家：双语教育其实很好
婴儿双语教育倒底好不好？两种传统观点争执不休：一种是，孩子 可以从小学会两种语言；另一种则认为，这种做法 可能导致婴儿语言和思维混乱，甚至让婴儿说话晚。两种截然不同的观点让父母们很苦恼。
最近，国外一些心理学家通过研究发现，双语教育并不会导致幼儿患上“迟语症”。心理学家更是提出，当母亲在怀孕时就定期使用两种语言来胎教的话，会让婴儿在以后的双语学习之路上更顺畅。
双语教育不会让孩子迟语
17日，在温哥华举行的美国科学促进会（AAAS）上，与会者探讨了早期幼儿语言学的方法。据英属哥伦比亚大学心理学教授珍妮特渥克研究发现，在生命的最初几个月，婴儿会迅速习惯他们听到的语言腔调和他们看到的面孔。婴儿开始侧重于接收他们的母语信息，有效的忽略其他语言。这种情况 一般会持续到8至9个月。渥克在另一份调查中发现，生活在双语家庭中的幼儿这一时间可能比生活在单一语言环境中幼儿长，特别是面部识别方面。同样参加该会议的美国心理学家埃里卡霍夫说，认为双语教育可能导致幼儿迟语的这些看法都是错误的。霍夫说，他和同事在南佛罗里达州对西班牙语和英语双语家庭的教育进行了深入的研究。他们通常对幼儿进行两种语言能力的测试，发现双语环境中的孩子对语言的熟练掌握程度和生活在单一语言环境中的宝宝的学习能力水平是一样的。
当年轻的父母准备为婴儿提供双语环境时，霍夫呼吁，父母应当看到儿童对第二种语言的优势，而不应一味担心孩子对单一语言上的是失。
双语胎教有助语言反应
渥克还建议母亲怀孕时，就可以对胎儿进行双语交流，这样未来婴儿可能更容易接受双语环境。据研究发现，当母亲在怀孕期间定期使用两种语言，新生儿展示出的语言反应优于出生于单一语言环境家庭的新生儿。在研究中，渥克的研究团队对英语家庭生活的新生儿和生活在英语、菲律宾语双语家庭的新生儿进行了一个名为“高振幅偏好吸吮测试”：用新生儿的吸吮反射来测试他们对语言的偏好反应。
婴儿先听10分钟的演讲，每分钟英语和菲律宾语交替。结果显示，生活在英语家庭的婴儿听到英语比听到菲律宾语时吸吮活跃。相反，生活在英语和菲律宾语双语家庭的婴儿，当听到这两种语言的吸吮表现是一样的。另一项测试是，双语婴儿当听到一种语言讲同一句话直到失去耐心后，研究人员让另一个人用同样的语言讲同一句话，和用另一种语言讲同一句话来测试双语新生婴儿是否能区别不同的语言，结果证明：新生儿听到另一种语言时吮吸变得活跃。
法国正音科医师瓦蕾里指出，双语环境对婴儿来说，是一种智力体操，有助于智力发展。
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