精神的盛宴 学习的乐园_我的学习乐园

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精神的盛宴

学习的乐园

春意浓郁，百花盛开，背着简单的行囊，带着满腹牢骚的情绪，怀揣放松、游玩的梦想，启程，走进了久违的团校。新，团校焕然一新;爽，空气是如此的清鲜与凉爽，让人心旷神怡、豁然开朗。六天的培训生活，紧而有序、累而充实、苦并快乐着。每一堂课都是那样的精彩纷呈、那样的价值连城、那样的意义深刻、那样的独树一帜……，名师的博学多才、平易近人、谆谆教诲、学员间的互尊互助互爱，真让人深陷其中、让人流连忘返、回味无穷、茅塞顿开……

吴祖平教授《培育和弘扬社会主义核心价值关?努力实现中国梦 》的课上，他结合历史与今天国情的对比、饱含深情地讲述了中国现状和现代化建设成果，他那种自豪感和幸福感在眉宇之间流露了出来，深受感染。结合十八大会议精神，他用大量的事实告诉我们：开展社会主义核心价值观的现实意义和紧迫性，“用民族精神和时代精神鼓舞斗志”吴教授为我们送上了“心灵鸡汤”，我们受到了精神的洗礼。

牛贵军老师的《教书 育人 治国》是治疗今天德育教育缺失的一剂良药，以朴实大方的教学风格，幽默诙谐的谈吐，丰富的实践经验和渊博的学识征服了我们。我不仅被他那渊博的学识敏锐的洞察力，富有逻辑力量的陈述，声情并茂的演说震撼，被他那口吐莲花，舌绽春雷的口才，敏捷的思维，幽默风趣，机智诙谐的语言风格所折服，更被他的朴实真诚的人格魅力所倾倒。在授课中，他用真情、真心、真事、真人、真理，真切诠释了“九字教育”（天地人，真善美，精气神）的真谛和深刻内涵。他用真、用情、用心地传达一个信息――教师还须加强人文修养。如“选对环境，快乐一生;选对事业，成就一生;选对爱人，幸福一生。”“幸福是香水，洒在别人身上自己闻到香味。”“讲道德就是与人为善。”“从现在开始，做一个快乐的人，一个阳光的老师，努力工作，多关心同事、家人。” “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。他用自己的亲身经历告诉我们：当下，作为老师，在德育教育中，最重要的事情应该做什么？那就是“德”与“爱”，要有德才有爱，要用你的德和爱去感化你身边的人，因你所扮演的角色是教师。他说：“现实生活中和谁在一起很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定一个人的成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生：和勤奋的人在一起，你不会懒惰，和积极的人在一起，你就不会消沉;与智者同行，你会不同凡响，与高人为伍，你会登上巅峰。积极的人像太阳，照到那里那里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。古人云：“跟着苍蝇上厕所，跟着蜜蜂找花朵，跟着富翁争百万，跟着乞丐会要饭”。你们将影响成百上千个孩子的成长和未来，至少是三代人啊，有时你一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使他的人身与众不同，光彩照人。因性格决定命运，你有什么样的性格，就决定你有什么样的人生。孔子曰：“子不学，师之惰”。谁愿意承担“误人子弟”这个骂名。老师们，当你能够忘记你的过去看重你的现在，乐观你的未来时，你就站在了生活的最高处。当你明白成功不会显赫你，失败不会击垮你，平淡不会淹没你，你就站在了生命的最高处。当你修炼到足以包容所有生活之不快，专注于自身的责任而不是利益时，你就站在了精神的最高处。当你以宽恕之心向后看，以希望之心向前看，以同情之心向下看，以感激之心向上看时，你就站在了灵魂的最高处。一个人，不能改变自己的形象，却能改变自己的气质，不能达到理想的高度，却能提高自己的水平。他没有空洞的说教，而是用身边或古今中外的大量事实证明了自己的观点，富有很强的说服力和震撼力！是心灵的对话，是动情的告白。更像一股清泉，洗涤着我们的灵魂，他那种无私奉献的伟大情怀，使我悟出身为人师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”，“送人玫瑰，手留余香”的情操。

本次培训是精神的盛宴，学习的乐园。落红不是无情物，化作春泥更护花。来时的游玩态度，不满情绪已荡然无存！六天的学习，尤如和煦的阳光，甘甜的雨露滋润着我的心，放心吧，团校，我会在教育的土壤上，让祖国的幼苗茁壮成长，让祖国的花朵开得更加艳丽，弥漫芬芳！

（作者系新一轮“千校万师”第31期学员、毕节市织金县金龙乡教育管理中心教师）