一年级小小的船导学案_一年级小小的船导学案

一年级小小的船导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级小小的船导学案”。

《小小的船》教学案

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．复习、巩固汉语拼音，认识8个生字，指导“尖”的书写。3．体会是诗句所描绘的夜空景象，培养学生热爱大自然的感情。

预习学案：

1．自己读课文，不认识的字可要好好读读拼音啊！2．把课文读给你的爸爸妈妈或者同桌听一听吧！

3．你能自己认读生字条中的字吗？试一试，然后给自己一个评价：

☆ ☆ ☆ ☆ ☆

导学案：

一、创设情境，激发兴趣

1．请大家猜个谜语：“有时挂在天边，有时落在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。”

2．同学们都喜欢看月亮，平时，你看到的月亮是什么样的呢?根据学生的回答，多媒体课件分别展示出蔚蓝的天空中圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆形的月亮……最后定格在屏幕上的是书上的插图。

3．师：晴朗的夜晚，蓝蓝的天空，可爱的月亮，闪闪的星星，美丽的小姑娘，这是一幅多美的画面啊!有位老爷爷把它写成了一首诗。题目就是《小小的船》。

4．配乐，师范读课文。

二、交流预习

1．让学生放声读课文，读准字音，读通课文。

2．小组成员配合读，可一人读一行，也可一人读，其他成员听等。然后说一说你最喜欢哪一句，再美美地读给大家听。

3．认读生字：

船

弯

坐

只

看

见

闪

星

蓝（指名读、男女比赛读、开火车读）

三、小组内合作探究： 1．读一、二行，说说小小的船指的是什么。你还知道哪些东西是弯弯的？(弯弯的小路、弯弯的小河、弯弯的桥洞、弯弯的香蕉、弯弯的眉毛„„)2．放《小小的船》曲子，学生师描述，生闭眼想像：听着乐曲，你的脑子里出现了什么？你觉得蓝蓝的天空像什么？闪闪的星星又像什么？

3．轻声哼唱《小小的船》这首歌，并自配简单的动作。4．有表情地朗读课文。

四、学写生字 课件出示要写的生字。

师：要写好这些生字，你有什么提醒大家的地方？ 学生提醒，教师指导写生字。

五、课后延伸

1．这节课你有什么收获？你还想知道什么？ 2．古人有许多描写月亮的诗词。

出示课件：有关的诗词，如“静夜思”“古朗月行”等。

出示课件：阿波罗15号飞船的宇航员和月球车的图片以及有关月球的知识。

师：有兴趣的同学在课下可以上网，到“月亮网站”收集一些资料。

课堂检测：

我会读

小船

弯弯的两头尖

看见

星星

蓝蓝的我会说

弯弯的__________

长长的___________ 小小的__________

蓝蓝的_____________ 闪闪的__________

红红的_____________

拼拼，读读，猜猜 tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng，bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ 1iàng jīng jīng

谜底（）

在上题中找出三拼音节抄下来。

_______________________________________________ 在上题中找出整体认读音节抄下来。

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