09秋北航期末补充复习题《大学语文》_北航大学语文复习资料

09秋北航期末补充复习题《大学语文》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北航大学语文复习资料”。

200909学期《大学语文》试卷A

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．将性质、特点相同或相近的非同类事物进行比较，从而通过相似性连类来认识事理、得 出结论的论证方法是

C。

A．归纳法

B．演绎法

c．类比法

D．对比法

2．在《季氏将伐颛臾》甲，为了驳斥冉有推卸责任的思想，孔子先以周任“陈力就列，不 能者止”的名言为证，后以“危而不持，颠而不扶”的比喻为证，这两者论证方法的不同在 B

A．前者是演绎法，后者是归纳法

B．前者是演绎法，后者是类比法

c．前者是归纳法，后者是对比法

D．前者是对比法，后者是类比法 3《赵威后问齐使》一文中，赵威后说：“故有舍本而问末者耶?”这句话中的“本”所指 的社会内涵是

。A

A．岁

B．民

C．君

D．国

4．下列作品中属于奏章的是 C。

A．《答司马谏议书》

B．《报刘一丈书》

c．《谏逐客书》

D．《答李翊书》 5．《答司马谏议书》一文的中心旨意是

C。

A．说明迟迟没有回信的原因

B．驳斥司马光对新法的诬蔑

c．揭露士大夫不恤国事的嘴脸

D．重申自己坚持变法的决心 6．《论毅力》一文中引孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复 一篑，进，吾往也。”这里运用的论证方法是。

A．归纳法和演绎法

B．归纳法和类比法

c．类比法和对比法

D．类比法和演绎法 7．李大钊《“今”》的中心论点是

C。A．

“今”是最容易丧失的B．

“今”是最可宝贵的c．时间但有“过去”和“未来”并无“现在”

D．“过去”、“未来”皆是“现在”

8．在《灯下漫笔》中，鲁迅认为中国历史上的所谓“治世”，实质上是

B。

A．人民想做奴隶而不得的时代

B．人民暂时做稳了奴隶的时代

c．人民想做主人而不得的时代

D．人民暂时做稳了主人的时代 9．《李将军列传》中，李广与程不识的对比主要体现在C。

A．是否善于骑射

B．是否爱护士卒

c．治军方法不同

D．命运遭遇不同 10．《张中丞传后叙》在写作上的最大特色是

B。

A．抒情和议论并重

B．议论和叙事并重

c．叙事和抒情并重

D．叙事和描写并重

11．在下列《报刘一丈书》的语句中，形象描写当时社会所谓“上下相孚”丑恶行径的 是——。A

A．“日夕策马，候权者之门”

B．“自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也”

C．“跃马疾走过之，若有所追逐者”

D．“人生有命，吾惟守分尔” 12．《马伶传》中写马伶与李伶的第一次技艺较量属于

B。

A．环境描写

B．场面描写

C．行为描写

D．细节描写3．下列文章中，既是记人散文，又是文艺随笔的是

C。

A《种树郭橐驼传》

B．《报刘一丈书》

c．《文与可画篑笃谷偃竹记》

D．《答李翊书》 14．《楚辞·国殇》的主题是

D。

A．祭奠未成年而死或在外死去的人

B．祭奠神灵以保佑楚军打胜仗

c．祭奠鬼神以超度楚军将士亡灵

D．祭奠为保卫国家而捐躯沙场的楚军将士 15．曹操《短歌行》的主旨是

D。

A．感叹人生几何，去日苦多

B．感伤亲朋离散，孤苦无依

c．感慨功业无成，忧从中来

D．渴望招纳贤才，建功立业

16．李白《行路难》中，抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是

A。

A．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

c．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

17．柳永《八声甘州》着力抒写的思想情绪是

B

A．情场失意

B．羁旅行役之苦 c．故国之思

D．伤春惜时

18．马致远《天净沙·秋思》中，与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是

A．枯藤老树昏鸦

B．夕阳西下

c．小桥流水人家

D．断肠人在天涯

19．苏轼《前赤壁赋》中继承并发展了赋体的传统表现手法是

D。

A．骈散相间，平易自然

B．语句骈俪，对仗工整

C．用韵自由，时疏时密

D．主客问答，抑客伸主 20．《麦琪的礼物》的结构特点之一是“一实一虚，双线并行”，其中的虚线是

A．德拉因无钱给丈夫买礼物而哭泣

B．德拉卖掉美发给丈夫买表链

C。

。D

c．杰姆看到德拉剪发大为惊愕

D．杰姆卖掉金表给妻子买发梳

二、多选题(本大题共5小题，每小题2分，共lO分)1．下列庄子《秋水》中的论据，通过类比法来阐析人的认识是有限的这一观点的有：AB

A．井蛙不可以语于海

B．四海之在天地，似碧空之在大泽

C．曲士不可以语于道

D．仁人之所忧，任士之所劳

E．伯夷以辞自多，仲尼以语自多

2．在《张中丞传后叙》中，韩愈用以刻画南霁云形象的典型细节有：AC

A．拔刀断一指

B食爱妾之肉

c．射矢以明志

D．就戮颜色不乱

E．背诵《汉书》

3．体现《种树郭橐驼传》一文剪裁详略得当的地方有：AE

A．略写郭橐驼的生平，详写其种树的态度和方法

B．略写郭橐驼种树的方法，详写他植者种树的方法

c．略写郭橐驼种树，详写“长人者好烦其令”

D．略写他植者态度马虎，详写他植者“爱之太殷，忧之太勤”

E．略写他植者种树，详写“长人者好烦其令” 4．《诗经》中的《氓》，从形式和内容上划分，它是：BCD

A．爱情诗

B．叙事诗

c．四言诗

D．弃妇诗

E．五言诗

5．鲁迅的小说《**》中刻画七斤的典型细节有：BCD

A．口头禅是“一代不如一代”

B．遇事坐在门槛上抽烟说不出话

c．知道谁家的闺女生了个夜叉

D．因女儿打碎饭碗而大打出手 E．头上的辫子盘上、放下、又盘上

三、筒答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)1．在《寡人之于国也》中，“以五十步笑百步”和用刀子杀人却说“非我也，兵也”，分别 说明什么问题?有什么作用? 孟子通过设喻——设圈套，回答了“民不加多”的原因。与邻国相比，不过是“五十步笑百步”，本质上都是相同的。说明梁惠王比别的国王好不了多少。

2．陆游的《关山月》描写了哪几个场面?之间构成了怎样的关系? 全诗十二句，每四句为一层，共分三层。第一层写上层统治者的妥协苟安，文恬武嬉，表现了对南宋政权的强烈不满；第二层写戍边战士报国无门、徒死边地的可悲现实；第三层写遗民热望恢复而又遥遥无期，表现了对统治者的不思恢复的悲愤和对沦陷区人民的同情。诗的开头一句就揭示了造成目前社会现状的总根源是“和戎诏”，接着是对三种人的不同生活场景的描写，层层揭示这一国策所产生的恶果，结构严谨、环环相扣，层次分明，顿挫有致，显示了诗人极其高超的艺术手法。

四、问答题(本大题共2小题，每小题5分，共lO分)1．阅读鲁迅《灯下漫笔》中的一段文字：

这人肉的筵宴现在还排着，有许多人还想一直排下去。扫荡这些食人者，掀掉这筵宴 毁坏这厨房，则是现在的青年的使命!请回答：

A．这里的“厨房”、“筵宴”、“人肉的筵宴”各指的是什么? B．这里反映了当时中国怎样的社会现实? c．鲁迅认为当时中国青年的使命是什么?（1）“厨房”指中国。“筵宴”指中国固有文明。“人肉的筵宴”指中国固有文明实质是“吃人”。

（2）这反映了中国还处在“吃人”的时代。

（3）扫荡“食人者”--封建主义者

掀掉“旧筵宴”--封建礼教

毁掉“这厨房”--旧中国

创造中国历史上从未有过的第三样时代。

2．阅读辛弃疾《摸鱼儿》上片：

更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽目惹飞絮。请回答：

A．这里描绘了哪几种残春景象? 无数红花落地的残春败落景象蜘蛛仍在整天殷勤地吐丝结网，沾网住漫天飞舞的柳絮 B．

“春又归去”的比兴意义是什么?蛛网惹飞絮的比兴意义是什么? 蜘蛛是微小的动物，它为了要挽留春光，施展出全部力量。在“画檐蛛网”句上，加“算只有殷勤”一句，意义更加突出。作者实有意自拟为蜘蛛。尤其是“殷勤”二字，突出地表达作者对国家的耿耿忠心。这里作者表达了虽然位微权轻，但为报图，仍然“殷勤”而为。c．从上片看，辛弃疾报国无门的原因是什么? 朝政昏暗，奸侫当权，蔽塞贤路，志士无路请缨，上述春事阑珊的诸种描写件件都是喻指时政

五、作文(本大题共30分)

请以《付出与收获》为题，写一篇不少于6。0字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体 不限。