德育课程_区德育课程

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本学年阶段性重点工作

九月份：礼仪、规范教育月

工作重点是进行日常行为规范、安全教育以及民防教育。

1、继续学习《霍山学生在校一日常规》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，重温守则和常规，加强行规、法制、安全教育。

2、各班确定班级奋斗目标，制订班级学期计划。

3、各班出好第一期板报。

4、召开全校师生值周工作会议。

5、开展一次民防教育（第二周民防教育周），悬横幅。

6、出第一期黑板报，主题“迎接新学期，养成学习好习惯”。

7、各年级开展“教师节” “国庆节”活动

8、做好“十•一”长假前的安全、法制教育

十月份：民族精神教育月

工作重点是进行民族精神教育。

1、全校各班进行“祖国在我心中”主题活动，通过活动，使学生感悟民族自豪感和使命感，自觉做到文明修身。

2、对毕业班学生进行理想信念教育。

3、各班对后进生分层调查、走访、结对转化工作。

5、心系祖国读书活动。

6、组建新一届家长委员会，征求家长对学校工作的的意见和建议；

7、开展全校体育趣味运动周；

8、出第二期黑板报

十一月份：科技教育月

工作重点是开展科技教育活动。

1、升旗仪式举行科技教育。

2、出一期科技教育板报，增强学生爱科技爱学习的动力。

3、全校学生法制讲座。

4、期中考试期间，安全注意事项。

5、学生学习经验交流会。

6、出第三期黑板报，主题 “爱科技爱学习”

十二月份：艺术、迎新教育月

工作重点是开展艺术教育活动

1、艺术教育系列活动；

2、班主任组织学生参加学校艺术节活动。

3、迎新活动。

二零一三年：一月份：总结、表彰月

工作重点是开展总结和表彰德育先进学生。

1、组织期末考试，各种评优和品德评定，学生德育考核评定；

2、假期安全教育，发放家长通知书和致家长一封信。

二月份：“行为规范” 强化月

1、进行开学前的准备工作的协调，检查和督导，并出第一期黑板报。

2、开学典礼。

3、行为规范和安全教育，召开年级组长，班主任工作会议。（强调礼仪教育）

4、寒假活动材料汇总并小结。

5、培训队干部及校风检查队队员（大队干部）

6、温馨教室创建的学习培训和问卷

7、班主任工作计划制定

8、班主任节的布置

9、班主任工作例会及月考。

三月：“感恩教育”月

1、结合社会实践开展学雷锋活动。

2、以感恩教育为主题，结合母亲节开展主题教育。

3、寻找助人为乐校园明星、4、影视教育活动（观后感）；

5、初三毕业班应考系列活动之一“迈好人生重要一步”

6、班主任工作例会及月考。

7、开展“温馨教室”建设。

8、班主任工作手册检查。

四月：“生命教育”月

1、弘扬民族精神，缅怀革命先烈，结合春游开展系列教育活动。开展“继承先烈遗志，珍爱生命”讲故事比赛

2、创建温馨教室的硬件布置以及体会交流

3、“爱我霍山争做学习小标兵”主题队/团会。

4、班主任节活动。

5、期中考试动员，文明考试教育

6、毕业班学生评语以及市、区校三好生、优干评比

7、全校家长会

8、班主任工作例会及月考。

9、学习方法的交流

10、春游

五月：“法制、艺术”月

1、“我与春天有个约会”快乐中队歌咏会。（具体由音乐老师及教导处负责）

2、“红五月”活动，即“班班有歌声”、“班班有美展”活动，配合学校大队集会，各班准备节目。

3、班主任工作经验交流会及月考。

4、班主任工作手册检查。

5、各班级温馨教室创建的特色交流

6、“5·8” 红十字、“5·18”法制月活动；

7、“红十字知识讲座”（3）

8、学习习惯的培养和体验活动；

9、影视教育活动（观后感）

六月：“总结评先小结”月

1、五年级毕业典礼及夏令营活动。

2、区、校先进班集体及班主任工作考核；

3、非毕业班区、校级三好学生、优秀学生干部评比、校学生各类先进评比；

4、期末考试动员及文明考试教育。

5、学生成长手册检查。班主任工作手册检查。

6、家长接待工作。

7、期末工作小结，布置暑假工作。班主任工作经验交流会。

七月：假期开始

1、暑假家访活动安排；

2、暑期综合实践活动安排；

3、政教工作总结与资料整理。以诚信教育为主题办一期小报，并在学校展览（下学期开学）。