我的 群众观_我的群众路线观
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我的群众观
“从群众中来，到群众中去；一切为了群众，一切依靠群众。”这是毛泽东同志把群众观点化为领导方法和工作方式的高度概括。群众观,或者叫群众路线,是对领导干部最起码的素质要求。这个观点绝不是一个新观点,但在每一个历史时期、每一个发展阶段都有着不同的内涵。
马克思主义基本理论告诉我们，群众观点是历史唯物论的根本观点。马克思主义认为，历史是人民群众创造的，人民群众是创造历史的主体，这表现在人民群众作为社会生产的直接承担者（诸如物质生产、精神生产、人口生产），始终是社会的物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定性力量。同时，群众观点也是马克思主义认识论的基本观点。
但随着经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，少数干部的群众观念淡漠，群众立场不稳，群众工作方法简单，特别是直接联系群众弱化，不愿深入基层，不会深入群众，不想深入实际，影响了党群干群关系，损害了党和政府形象。那么，在新形势下，密切联系群众究竟应当怎么“联”？我的群众观有如下几点：
一 坚持民主公开，让群众参与管理集体事务。
随着群众民主意识、权利意识和政治参与意识日益增强，对集体管理和服务的要求越来越高。如果集体管理不透明、事务不公开，群众就会猜疑，难免出现干群关系紧张、工作难开展的情况。处理集体
事务必须要公开透明，做到集体的事大家议，集体的事大家管，真正让群众当家作主。在日常工作中，坚持对财务收支、涉农惠农等热点问题都按时公开，做到凡是群众关心的必须公开、凡是群众想知道的必须公开、凡是群众有疑虑的必须公开，并定期接受群众质询。
二、建立群众观教育的长效机制。
首先要塑造党员干部的“三心”，即感恩之心、敬仰之心和怀念之心，群众老百姓是我们的衣食父母，怎么感恩和报答都不为过，从情感上贴近百姓、贴近群众、贴近生活。其次要突出“三实”，即要符合实际、结合实情、办好实事，不玩花架子，不搞空对空，脚踏实地为民办实事，把发展生产、改善民生、提高社保覆盖面等热点问题作为工作的重点。三是明确“三体”，即转换客体、服务主体、强化载体。在群众观教育活动中，党员干部是受教育者，是客体，因此，必须转换好自己的角色，甘当小学生，接受再教育。群众是主体，是实践的主体和创造历史的主体，必须自觉把群众的生产生活服务好，从而激发群众的创造热情。要根据现阶段发展的需求，从广大人民群众最为实际的需要出发，从现阶段最为需要的社会管理和公共服务入手，强化为民服务的载体，不断提高服务水平。
三、真心为群众解决问题，努力让群众满意。
没有稳定，什么事情也办不成。做好新形势下的群众工作，不是要把哪个村民制服，而是要想出实实在在的办法，切实把问题解决好。农村工作桩桩件件都关系群众切身利益，要想让群众信服，首先，要公道处事，处理任何问题都得出于公心，对任何人、任何事都公平公
正、不偏不倚，让大多数群众认可；其次，要依法办事，将党和国家的有关政策法规，宣传贯彻到群众工作中去，绝不能为求得一时一事的解决而突破法律法规和政策界限；第三，要加强学习，不断掌握化解矛盾纠纷的技巧，做到因人而宜、因事而宜，切实让群众满意。
实践群众观是我们一切工作成败的基础。村官要立足民情，扎实开展工作。能吃苦，会协调，才能做好为群众服务的各项工作。从小到家长里短，事事都要过问，件件都要操心，但只要真心付出，群众都会看在眼里，记在心上。看到孤寡老人没人照顾，恰有闲散妇女没有职业，就要想起塔桥牵线的办法；看到村里秸秆禁烧存在问题，就向村里提出加强秸秆清运、村级逻队伍建设的想法；看到群众的需求因为程序问题迟迟不能得到解决，而干部又缺乏说服力，就提出主要领导下基层给予解释的方法工作实践告诉我们，只要对老百姓有一颗真心、诚心，就能换来他们的信任，争取到他们的支持！
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