大班社会公开课《海底世界》_海底世界大班社会活动
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海底世界 活动目标：
1、幼儿对海底世界动植物感兴趣并有想探究的欲望。
2、初步了解海底世界里的奇异景色和丰富的物种。
3、知道目前海洋动物的生活环境，有保护海洋的愿望。活动准备
轮船玩具模型一个、相关视频和图片、轮船汽笛声音、歌曲《让爱住我家》 活动过程：
一、物品导入。
师出示轮船模型，问：
1、这是什么？
2、它是在哪里行走的？
二、探索海底世界 今天，老师就带领你们坐上轮船到大海里去游玩吧。
师出示大海图片，播放轮船起航的声音。
1、介绍潜水猎人
师：小朋友们都知道轮船是在海面上行走的，问：（1）、小朋友们知不知道海底都蕴藏着什么东西呢？（海底有什么）（2）、你们想到海底去看看吗？
师出示潜水猎人视频前半部分，请幼儿观看。
师小结：在浩瀚无边、深不可测的大海里，蕴藏着无穷无尽的奥秘，轮船上的这些人可不是一般的游客，他们是一群特殊的工作人员，他们的工作地点在海底，他们工作的时候穿上潜水衣，然后潜入到海底对海底的生物进行科学探索和研究，现在我们就跟随潜水猎人一起到海底去感受着神奇的海底世界吧。
2、探索海底奇异景色和丰富物种（1）、师播放潜水猎人视频后半部分。问：你们都看到了什么？指名幼儿回答。（海龟、海豹、水母、扇贝等）师小结：播放海洋的生物视频，（各类海洋动物的自我介绍）（2）、幼儿反馈
师出示各种动植物图片请幼儿简介。
三、海洋动物的生活情况
师播放海啸视频及海洋污染的图片，问幼儿：你在这样的环境中会有什么感觉？海洋是怎么变成这样的。
由于自然灾害、海洋石油、海洋垃圾、人们过度捕捞海洋生物等原因造成的海洋垃圾，不仅影响了海洋的景观，还可能威胁航行的安全，更可怕的是会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，让海洋动物无家可归。老师这里就有一群无家可归的海洋动物，请蕾蕾三班的小朋友用爱心将他们送回家吧。师出示温馨的海底动物图片，播放《让爱住我家》歌曲，请幼儿将无家可归的海生动物送回家。
四、结束语
我们小朋友不仅要保护好海洋动物的美好家园，而且海底还有许许多多的奥秘在等着我们去探索，去发现。小朋友们要从现在开始努力学习，准备做个征服大海的勇士吧。请下课休息！
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