西师版五年下期末复习资料_西师版五年级期末复习

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期末复习秘籍

（安全事项：注意安全，不去人群多的地方，防踩踏，防诈骗，防传染病。不去有水的地方玩耍，防溺水。不在公路上骑自行车，注意交通安全。注意食品卫生。把“安全”二字牢记心中。）

一、理解并熟记本学期书本中的生字词（包括形近字）以及课后词语。背诵并能默写要求背诵的内容。（拼音也要注意）

二、熟悉每篇课文，作者及简介，写作顺序，表达的情感以及重点句子的理解（课后题要重视）。

三、看工具书归纳的知识梳理（近反义词，多音字，形近字等）。

四、翻阅做过的题，多看看自己曾经做错的题，再次理解掌握，题要多读多理解。

五、学习工具书上每个单元的范文。（童年趣事、我的一天、珍贵的礼物、精彩的运动会、做家务、我真能干、读后感、开心的节日）

易错易混淆知识梳理

词语：菱角、一亩、漂浮、缀满、馨香、嬉戏、掐算、采撷、弥漫、徜徉、咀嚼、仲夏、伯仲、绯红、肃穆、天幕、瞩目、苍穹、煞气、凶神恶煞、互相辉映、炙晒、岗位、徘徊、鼓舞、皎洁、缝隙、广袤、奔腾而至、远眺、头朝菱、扁舟、框子、草梗、桅杆、敬慕、一望无际、黝黑、声嘶力竭、衔接、驯顺、肋骨、岛屿、逍遥自在、飘逸潇洒、酷暑难耐、干燥炎热、笑而不答、颠簸、尘埃、急刹车、迫不及待、举目四望、名副其实、天壤之别、水土不服、画龙点睛、承诺、艾滋病、熬炼、兴奋不已、倾听、帐篷、咳嗽、厉害、杳无音讯、抽泣、恐怖、贸易、爆裂、砸开、坍塌、眩晕、头晕目眩、废墟、讯号、婚姻、悲恸欲绝、遗嘱、醒目、异想天开、置之不理、郑重、毫不气馁、翻译、障碍、奢谈、奢侈、理睬、宫殿、遐想、瞎想、粗糙、空隙、阳光明媚、飞梯、一笑了之、拆开、请柬、颁奖、山巅、轻盈、矫健、喉咙、达格妮、菩提树、不由自主、咆哮、枞果、流淌、竭力、抑制、曙光、呜咽、乌丽娜、错落有致、知府、舍命陪君子、宅院、惊诧、捶打、酥脆、邮票、大眼瞪小眼、无聊、灼烧、目不暇接、蓦地、天涯海角、荒凉、榆树、大吃一惊、去呗、血脉、屹立、刚劲雄健、若有所思、书坊、蛀牙、机械、膨胀、冥思苦想、茅塞顿开、豁然开朗、松脂、微不足道、旖旎、焦躁、吆喝、奔驰、法郎、选择、迎刃而解、新颖别致、开拓、网络、计谋、风起云涌、风靡全球、瞥见、不拘一格、超凡脱俗、理所应当、当之无愧、至关重要、资源共享、分文未取、受益无穷、草船借箭、精神焕发、盗窃、树杈、忙碌、茉莉、大鳌、花卉、自荐、毗连、厘米、一幢、望尘莫及、义不容辞、攀缘、扦插、繁殖、液体、灰烬、残渣、便宜、泥炭、缺乏、熔铁炼钢、充沛、垂蔓、扒开、瞅见、蓬松、神气十足、索性、捂住、日暮、眼睑、眼眸、信赖、冻僵、熄灭、蜡烛、圣诞树、新疆、维吾尔族、腐烂、锯断、惨不忍睹、身躯、脊梁、弓腰驼背、嶙峋、晦暗、盐碱、恶劣、锦衣玉食、粗茶淡饭、肥皂、积蓄、贮藏、驻守、劝阻、雪盲、羡慕、哨卡、欢呼雀跃、巡逻、翕动、哽咽、眷恋、供给、长途跋涉、虚弱、政委、吩咐、支援、髯须、竿无虚发、简陋、凝聚、腼腆、希冀、相依为命、伪军、图囊、挎包、洋腔怪调、南腔北调、霎间、啃玉米、草拟、比拟、提纲、手铐、竹签、山势险峻、欣喜若狂、围魏救赵、所向披靡、危在旦夕、乘胜追击、胸有成竹、老弱残兵、乘虚而入、以逸待劳、稳操胜券、心服口服、麻痹、佯攻、惊慌失措、怠慢、日夜兼程、精疲力竭、措手不及、丢盔弃甲、溃不成军、大势已去、无力回天、落荒而逃、大获全胜、僵硬、风韵、沉坠、勾勒、驰骋、魅力、盲目、沧桑、瞻仰、肃然起敬、璀璨、严谨、撅嘴

ABB: 水淋淋、脆生生、黄澄澄、甜津津、凉冽冽、软绵绵、黑黝黝、笑眯眯、凉悠悠、金灿灿、酸溜溜、骨碌碌、雄赳赳

AABB: 零零散散、疏疏朗朗、密密匝匝、摊摊担担、三三两两、清清楚楚、斑斑点点、影影绰绰、星星点点、时时刻刻、郁郁葱葱、高高低低、林林总总、弯弯绕绕、摇摇晃晃、斑斑驳驳、丝丝缕缕、整整齐齐、干干净净、严严实实、嘻嘻哈哈、急急忙忙、街街巷巷

AABC：霍霍燃烧、赫赫有名、念念不忘、鼎鼎大名、面面相觑

ACBB: 人心惶惶、飞雪茫茫、雪峰皑皑、文质彬彬、衣冠楚楚

ABAC：无拘无束、自由自在、无穷无尽、不慌不忙、自生自灭、蹦来蹦去、各色各样、自言自语、无边无际

含反义：易守难攻、天罗地网、欢天喜地、前合后仰、争先恐后 含数字：千姿百态、千家万户、千军万马、三心二意、七上八下

含好像：挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂、泪如泉涌、情深似海、月华如水、恩重如山、势如破竹

拟声词：哔剥哔剥、吧嗒吧嗒、哗啦哗啦、叮当叮当、叮咚叮咚

1、《草原即景》萧乾 著名作家、翻译家 出版过《小树叶》《人生采访》《一本褪色的相册》 翻译过《好兵帅克》

2、《儿子的创意》毕淑敏

3、《献给守林人的女儿》巴乌斯托夫斯基 苏联作家 成名作中篇小说《卡拉-布加兹海湾》《科尔希达》（课文运用了插叙）

4、《天上的星星》贾平凹

5、《与时间赛跑》林清玄

6、《燃料的家庭》高士其 中国著名科普作家

7、《珍珠鸟》冯骥才

8、《卖火柴的小女孩》安徒生（丹麦）童话大师

9、《小兵张嘎》 徐光耀 中篇小说

⑪《胡杨赞》这一课运用了象征的手法，也叫借物喻人。赞扬了像胡杨一样在恶劣环境中默默奉献的人。(常见的象征：“春蚕”、“蜡烛”象征默默奉献的精神，“梅花”、“兰花”、“青松”象征高洁的品质。)⑫岁寒三君子：梅、竹、松

⑬艾滋病是一种人体免疫防御系统方面的传染病，红丝带是世界艾滋病防治的国际性标志

⑭我国古代四大发明：印刷术、指南针、火药、造纸术

⑮贺龙 中国人民解放军的创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅 ⑯江姐 原名江竹筠

⑰四大名著：吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》、罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》（《草船借箭》出自《三国演义》）⑱《围魏救赵》出自《三十六计》

⑲孔子，名丘，字仲尼，出生于山东曲阜，我国古代著名的思想家、教育家，儒家学派创始人

⑳“三孔”（是指与孔子有关的三处古迹）——孔庙、孔府、孔林 ⑴词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。词的特点：长短句。词牌是词的调子的名称，如《蝶恋花》《渔歌子》《扬州慢》 ⑵故乡的“水墨画”是指长满菱角的池塘 ⑶“生命的药方”指友谊和快乐

⑷塔木钦草原给我的第一印象是：它多么像海啊！（突出塔木钦草原的特点是辽阔）

⑸爱德华葛利格对守林人女儿的祝福：你是黎明的曙光，愿幸福陪伴着你。

⑸毕升的梦想是发明一种新的印刷术代替雕版印刷术，结果他发明了活字印刷术。（活字印刷术的优点：省工又省时）

⑹老太太“给人自由、任其选择”的做法使格罗培斯大受启发。⑺蒂姆获得全球最大的技术奖——“千年技术奖”。

⑻爬山虎的特点：占地少，生长快，绿化覆盖面积大。作用：绿化环境、降温、吸收噪音、吸附尘土、为城市制氧。⑼燃料分为：固体燃料、液体燃料、气体燃料

气体燃料：木材（儿子是木炭）、无烟煤、烟煤（儿子是焦炭）、褐煤、泥炭 液体燃料：煤油、汽油 气体燃料：煤气、天然气 遐想：悠远地思索或想象 造句：窗外的美景让我顿生无限遐想。瞎想：没有根据地乱想 造句：小明一天正事不做，只知道瞎想。生气：①因不合心意而不愉快。造句：小明打碎了爷爷的 瓶，爷爷非常生气。②生命力，活力。造句：蜜蜂给花园带来了生气。新鲜：①事物存放时间短，没有变质。造句：刚摘的蔬菜看起来十分新鲜。②空气经常流通，不含杂类气体。造句：一场春雨过后，空气显得十分新鲜。

与山峰有关的词语：峭壁林立、奇峰罗列、峰回路转

与“波涛”有关的词语：波浪滔天、波涛汹涌、波澜壮阔 与“雪景”有关的词语：粉妆玉砌、晶莹剔透、冰天雪地 与“水”有关的词语：水天一色、水光潋滟、水乳交融

与日月星辰有关的词语：群星璀璨、星光灿烂、闪闪烁烁、月明星稀、月华如水、月色朦胧、若明若暗、琼楼玉宇、星罗棋布、旭日东升、日上三竿、日行千里

珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。莫等闲，白了少年头，空悲切。明日复明日，明日何其多。一年之计在于春，一日之计在于晨。

叠词：疏疏朗朗——密密匝匝、清清楚楚——影影绰绰、零零散散——完完整整、明明白白——朦朦胧胧、安安稳稳——晃晃悠悠

微不足道（值得）、迎刃而解（刀口，指主要问题）、如获至宝（最为珍贵）、全力以赴（赶去）、不拘一格（局限、限制）、至关重要（关键）、不遗余力（保留）、风靡全球（顺风而倒）

老当益壮，宁移白首之心。穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。（林则徐）

农谚：霜重见晴天，瑞雪兆丰年。芒种火烧天，夏至雨绵绵。无林景不秀，无水林不幽。多树多林，风调雨顺；无树无林，旱涝欺人。有哲理意义的名句：桃李不言，下自成蹊。（司马迁）水至清则无鱼，人至察则无徒。（《汉书》）海内存知己，天涯若比邻。（王勃）（用于与朋友分别时）落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）八字成语：尺有所短，寸有所长。宁为玉碎，不为瓦全。十年树木，百年树人。仁者见仁，智者见智。不经一事，不长一智。

有关学习方法的词语：举一反

三、触类旁通、学以致用、融会贯通、循序渐进、无师自通、豁然开朗、一通百通 顿号：表示并列关系，前后位置可换。逗号：不是并列关系，前后位置不可换。

期末复习秘籍

期末临近，请同学们在家抓紧时间复习，认真对待自己的学习，劳逸结合。

坚持就是胜利！一分耕耘一分收获！

（安全事项：注意安全，不去人群多的地方，防踩踏，防诈骗，防传染病。不去有水的地方玩耍，防溺水。不在公路上骑自行车，注意交通安全。注意食品卫生。把“安全”二字牢记心中。）

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾 【宋代】

西江月：词牌名

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。

（表达了词人热爱大自然、关心人民生活、企盼丰收的思想感情）

翻译：明亮的月亮升起来，惊动喜鹊飞离树枝。半夜清风吹拂，传来蝉的声声鸣叫。闻到稻花的香气，听到青蛙的叫声，让人联想出一派丰收的美景。很远的天空闪烁着七八个星星，山前滴落两三点雨滴，往日土地庙附近的树林边熟悉的茅屋怎么找不见？走过溪上的小桥，一转眼便看见了。

晓出净慈寺送林子方

杨万里 【宋代】

（描写的是夏日的西湖风光）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

翻译：到底是六月时节的西湖，此时的风光与其他时节相比确实不同。碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的地方，在阳光的映照下，荷花显得格外娇艳鲜红。

关心朋友的艾迪；信守承诺的爱德华葛利格；执着认真的乌丽娜；关心战友、乐观开朗、幽默的贺龙；机智勇敢的张嘎；坚强不屈、不畏生死的江姐；足智多谋的孙膑；足智多谋的诸葛亮

1、借喻（比喻一种）：以喻体来代替本体 如：星空中“银盘”高挂。一柄“弯刀”挂在夜空。

①采菱女见了，忙把“船”靠过去。（“船”指水盆）

②夜色加浓，苍穹中的“明灯”越来越多了，城市各处的灯火也相继亮了起来。（“明灯”指星星）

③它们张开嫩绿的小手，轻轻地呵护着一串串的“绿玛瑙”。（绿玛瑙指葡萄）④穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。（“水巷”指长满菱角的池塘）

2、课文结尾的特点：

①《我和乌丽娜》课文结尾用问句，读起来亲切，又让人产生遐想。②《献给守林人的女儿》课文结尾以祝愿的话结尾，饱含深情。③《家乡的桥》课文结尾充满着诗情画意，给人以美好的回味。④《天上的星星》课文结尾很有童趣，干净利落。

3、课文重点句子理解：

①一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。（形象生动地写出了菱叶们长大了，整个池塘都是菱叶，显得很茂盛。）

②第二天一早，故乡的街头，摊摊担担，那一堆堆溢着清香的菱角，就一个劲儿诱惑你了。（突出了煮熟后的菱角四处飘香，让人嘴馋。）

③她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。（表现出采菱女动作的轻巧、熟练。）

④它像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里涌了出来。（形象生动地写出了月亮升起时的动态美。）

⑤以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你的手里，艾迪肯定就在附近。（德诺生病后最怕的是孤独，艾迪的球鞋就犹如艾迪在他身边，让他永远不会孤独。）

⑥德诺生病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足。（说明了对艾滋病患者而言，理解和友情比什么都重要。）⑦这是最好的礼物，是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。（这份非同一般的里礼物，其珍贵在于对诺言的信守和美好的祝福。）

⑧达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，把脸埋在手里。（眼泪里包含着达格妮对往事的回忆和音乐带给她的震撼。）

⑨一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫。（写出了毕升思索时的专心致志。）

⑩一句话让毕升茅塞顿开，他猛地一拍脑袋：“我怎么就没有想到呢？”说完，他立即跑出家门。他觉得眼前豁然开朗，一点儿也没有听到妻子在后面的呼唤。（写出了毕升得到启发时的忘形情景。）

⑴格罗培斯从事建筑设计40多年，留下70多处杰作。然而这次，微不足道的路径设计却让他大伤脑筋。（写出了格罗培斯的严谨和精益求精的工作态度。）

⑵对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已经修改了50多次，可没有一次让他满意。（写出了格罗培斯的严谨和精益求精的工作态度。）

⑶小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴角露着微笑。（神态描写，说明小女孩是在幻想的幸福与欢乐中死去，使幻想与现实形成了鲜明的对比。）

⑷将军缓缓地抬起手来，给我们敬了一个庄严的军礼。（表现了将军对战士们在如此艰苦的环境下能坚守岗位的赞美，从侧面烘托出战士们驻守的艰辛。）

⑸“哪里的话，你看！”贺龙指着故意腆起来的肚子，然后挥一挥手中的鱼竿，“我有它哩！”接着“哈哈哈”地一阵仰天大笑。（语言、动作描写，体现出贺龙的乐观和幽默。）

⑹说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。（形象生动地写出了鬼子狼狈的样子，突出了张嘎的机智勇敢。）

⑺魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。（直接写出了魏国军队的强大。）

⑻我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。倒不如乘虚而入，直取大梁。（这是孙膑经过全面分析后得出来的计谋，可以看出孙膑的足智多谋。）

⑼魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不成军。（表现出魏军大败时的惨状，反衬出孙膑的神机妙算。）

⑽在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清凉如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……（排比，显示出了汉字的无穷变化。）

赵国被围，向齐国求救——田孙商议，直取大梁——佯攻襄陵，围魏救赵——孙膑设伏，齐军大胜。（赞扬了孙膑足智多谋，善于分析。）

描写春季的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋，朱熹）

春风又绿江南岸，明月何时照我还。（宋，王安石）

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（唐，贺知章）

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（唐，杜甫）

描写夏季的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋，杨万里）

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋，杨万里）

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（宋，苏轼）

描写秋季的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（唐，杜牧）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（唐，刘禹锡）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（唐，张继）描写冬季的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐，岑参）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。（唐，柳宗元）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（唐，高适）

比喻句:故乡那些长满菱角的池塘是，远眺像一幅大大小小的水墨画。拟人句:海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的“刷刷”声。

排比句：爱是出门前的叮嘱；爱是风雨中的牵挂；爱是困难时的援手；爱是风雨后的彩虹。

夸张句：就连最热闹的四方街，也只有巴掌大。/教室里安静得连针掉地上都能听见。/我的心如刀割。/豆大点的人还想造反。

设问句：吴妮娜，你嗅到丽江古城月光的香味了吗？嗅到了。

反问句：这样的胡杨，怎不叫人动心？/难道这不是一个迟到的奖赏吗？ 双重否定句：我们不得不去上学。（不可能不，不得不，不曾不……）祈使句：请勿吸烟！/这儿不准吸烟！说明方法：

列数字：我的叶片较大，宽10至20厘米。

举例子：黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初升的太阳；夜幕降临…… 打比方：我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶，像绿色的屏障。作比较：老五叫泥炭，它比煤年轻，还不大成熟。

分类别：在燃料的家庭里，……可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。作诠释（解释）：木炭是木材的儿子，它是把木材放在缺乏空气的炉子里面燃烧而得来的。常见的关联词：

1.转折关系

虽然……但是……

…却……

……然而……

……可是…… 2.假设关系

如果…就……

要是…那么

无论…都……

不管…也…… 倘若……就.要是……就…… 3.并列关系

一边…一边…

即使……也……

是……是……

既……又…… 4.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还…… 5.选择关系

不是……就是……

是……还是……

或者……或者……

要么……要么……

与其……不如……

宁可……也不……

6.因果关系

因为……所以……

之所以……是因为……

……因此…… 7.承接关系

先……再……

首先……然后…… 先……然后……接着……最后……

8.条件关系

只要……就……

只有……才……

字母表：Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

以第一人称描述一个事物：我是一盏伫立在城市繁华嚣喧中的路灯。我生活在一条川流不息的马路。我有很多的兄弟姐妹，我们都很整齐地站在路的两旁，随着路一直延伸至天边。我们生活的城市是一个边境城市，常有沙尘暴，正因如此，我的身上总是“风尘仆仆”。

表示看的词语：左顾右盼、东张西望、睹物思人、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高望远、察言观色、目睹、瞩目、凝视、远眺……

表示时间快的词语：顷刻间、一霎间、霎间、一瞬间、一刹那…… 注意分析引号、破折号的作用。（见所做过的习题）

写景作文：抓住景物的特点，恰当运用修辞手法，抒发情感

写人、写动物作文：抓住对象的外貌特征，通过动作、神态、心理描写等突出特点，抒发情感

叙事作文：抓住事情发展的顺序交代清楚起因、经过、结果

读后感：归纳中心，列举生活中的例子，结合实际生活谈感想。

作文都要紧扣主题，层次分明，语句通顺。

加油！加油！加油！做题请细心，仔细读题，认真思考！