全面从严治党下的廉政建设和反腐败斗争_廉政建设和反腐败斗争

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全面从严治党下的廉政建设和反腐败斗争

【摘要】全面从严治党，是以习近平同志为核心的党中央做出“四个全面”的战略部署之一，是协调推进“四个全面”的根本保障。当前，人民群众对党员尤其是党员领导干部的作风和廉洁问题反映最为突出，必须坚定不移正风肃纪、反腐惩恶，回应广大人民群众的期盼，巩固党的执政之基。因此，将党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要组成部分来抓显得尤为必要。而对于大学生来说，亟需提高自身党性修养，以便在未来反哺和实现全面从严治党新常态。

【关键字】全面从严治党；反腐倡廉；大学生党性修养

2014年12月，习近平总书记在江苏省视察工作时，提出了“全面从严治党”的新要求，表明了党中央全面从严治党的决心。落实全面从严治党，就需要我们认识、了解其内涵，知道其原因，而如何提高党性修养也是我们大学生需要学习的问题。

一、全面从严治党的内涵

全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，核心在严，要害在治。第一，全面从严治党的核心是加强党的领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现经济社会持续健康发展的根本政治保证。一些国内外敌对势力总是会捏造一些虚假言论去丑化和否定我们，而党内的消极腐败问题不仅为他们提供口实，而且直接削弱了党与人民群众的血肉联系，削弱了党的领导能力和执政基础。目前，我们面临着党的领导弱化、脱离群众、组织涣散和纪律松弛等问题，这些问题是由内而外的，危害性远远大于那些敌对势力的诬蔑攻击。因此，坚持全面从严治党，始终要围绕坚持党的领导这一核心问题推进，决不动摇。

第二，全面从严治党基础在“全面”。各级党组织要牢固树立“把抓好党建作为最大的政绩”的理念，通过责任倒逼、压力传导、层层压紧，推动各级党组织主动作为，切实担负从严治党的政治责任。还必须全面涵盖党的思想、组织、作风、反腐倡廉以及制度建设，使这五个领域协调推进、共同发展。不仅如此，党规党纪要严明，注重党内法规和宪法的有机结合，形成完善的党内法规制度体系。这些“全面”约束了党建的各个方面与环节，能有效推动全面从严治党。

第三，全面从严治党关键在“严”。近些年，“四风”问题越积越多，党内和社会上潜规则日趋盛行，政治生态和社会环境受到污染，根本就在从严治党没有做到位。有些地方和单位表面上说在管党治党，实际上没有管到位、严到份。《道德经》中有这么一句话，“世间事，做于细，成于严”，从严是我们做好一切工作的重要保障。只要真管真严、敢管敢严，而不是时严时松，小问题就不会酿成大患，一切目标都可以实现。所以，全面从严治党，关键就在“从严”二字。

第四，全面从严治党要害在“治”。我们自改革开放以来，说了不少从严治党，但是一直没有有效落实，导致一些问题愈演愈烈。制度是实现有效治理的保证，要以制度建设为保障，走一条标本兼治、惩防结合的治理道路。领导干部和党员要做好批评与自我批评，严格审视自身，发现问题要敢于处理，并要及时处理。只有这样，党的建设才会在全员参与的情况下取得进展，党政之风才能好转。

二、全面从严治党的原因

第一，从世情来看。随着中国的GDP总量超过日本，成为全球第二大经济体，中国在世界中承担了更多的大国责任，与世界其他各国在共同利益的基础上构成“命运共同体”，如何使中国道路可持续、彰显中国特色社会主义、消灭“中国威胁论”等偏见，始终要依靠社会主义事业领导核心——中国共产党。因此，我党加强纪律、统一意志、团结行动，是面对复杂国际形势做出正确判断的关键。全面从严治党，使我党能带领全国各族人民，经受考验，渡过难关。

第二，从国情来看。自改革开放政策实施以来，我国的经济、政治、文化、社会、生态等方面均取得进步，但依然存在经济发展不平衡、不协调、不可持续等尖锐问题，一些领域的人道德沦丧、诚信缺失，社会矛盾明显增多，教育、就业、医疗、住房、生态环境等关系人民群众切身利益的问题突出。要想实现“中国梦”，就必须本着“打铁还需自身硬”的原则，全面提高党的建设科学化水平，使全面从严治党的具体举措与“三个全面”的要求相适应，只有这样，才能以全面从严治党的强大效能保证中国特色社会主义事业的顺利进行。

第三，从党情来看。中国共产党自1921年建成以来，已有96年之久，如今拥有近9000万党员。除了党所处的社会生态发生巨大变化以外，党的自身情况也发生了巨大变化。社会的变革，导致各种思想文化相互激荡，助长了党员队伍中的不正之风，一些党员干部严重脱离群众，腐败问题屡禁不止，更有愈演愈烈的趋势。2014年，我国党风廉政建设和反腐败斗争力度空前，虽然取得不小的成绩，但依然有部分党员干部心存侥幸，甚至变本加厉。如果我们不坚定地推进反腐倡廉建设，党和政府就会失去群众的信任和支持，最终失去执政地位，淹没在历史的长河中。全面从严治党，才能增强党员干部拒腐防变和抵御风险的能力，保持和发展党员先进性和纯洁性。

三、大学生应该如何提高党性修养

我们所处的时代，社会急剧变革、科技迅猛发展、竞争日益激烈，多元世界观、人生观和价值观并存，西方资本主义思潮影响深远，一些党员受到拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，出现了与党的先进性、与共产党称号不相称的现象。不仅如此，随着高校的连续扩招，党组织的重视和用人单位的青睐等原因大学生入党积极性高涨，党员数量急剧增多，然而党员素质的提高却赶不上形势的发展与变化。针对这些背景，提高自身党性修养是大学生需要学习的重要课程。

（一）知行合一，要协调推进理论学习与党性锤炼。

第一，将马克思主义理论摆在学习的核心地位。古语有云，“知是行之始，行是知之成”，“行可兼知，而知不可兼行”，以知为指导的行，才能行之有效，脱离知的行则为盲动。90多年来，党的历次学习活动，都始终以马克思主义理论为指导，统一全党的思想和行动，增强贯彻执行政治路线的自觉性和坚定性。只有深入学习马克思主义理论成果，才能把握社会发展规律，正确认识人类历史发展的方向，牢固树立共产主义理想信念，科学建构马克思主义信仰，顺利实现正确的人生目标。

第二，不断丰富党性锤炼的载体和形式。在社会生活实践层面，精神哲学视域中的党性修养体现为实践的能动性，即具体的“责任意识”与 “实践能力”，养成正确的“政绩观”“利益观”和 “纪律观” 等。大学生党员党性锻炼要植根于生动、丰富的校内外实践活动中，促进党性观念内化为责任意识和实践能力，充分发挥先锋模范作用。可以在一些党员服务平台工作中，通过和困难同学结对帮扶等有效形式，解决一些实实在在的困难和问题，增强党性锻炼的时代感。还可以参与社会调研，访问优秀共产党员，加强党性锻炼，在现实教育中增强宗旨意识，自觉提高党性修养。

第三，坚持理论学习与党性锻炼的有机结合、良性互动。党性修养是一个循序渐进的长期过程，要在科学理论指导下，进行有计划、有组织的学习和实践。大学生党员要坚持从小事做起，不断调整思想和言行，在实践中保持党员的先进性。用马克思主义的立场、观点和方法深入分析和改进自身存在的问题，帮扶解决他人学习生活上的困难，解决学风等方面突出问题。坚持理论联系实际，将学习成果运用到党性锻炼中去，检验学习成果，实现党性锻炼的有机关联和良性互动。

（二）外部动力机制：建立健全大学生党员管理考评监督机制

第一，加强党支部工作规范性、科学性建设。党支部工作状况构建了大学生党员党性修养的最重要、最密切的组织环境，党支部战斗堡垒作用发挥充分与否与党员党性修养水平高低成正比关系。党支部工作需要规范化、科学化。一些党支部在入党积极分子、发展对象培养教育、吸收预备党员的培养教育工作流程上存在简化或不合规范等问题，违背了发展党员工作的严肃性，给党组织在广大师生中造成了不良的影响。还要严格党内组织生活制度，提高党支部组织生活会质量。根据党性修养的时代性特征要求，不断创新党支部活动内容和形式，更加关注学生党员身边的现实问题，也可以和专业学习、创新创业结合起来，更加“接地气”。

第二，建立健全考核评价机制，增强大学生党员党性修养的内化动力。从不同角度和层面建立健全大学生党员考核评价体系，是提升大学生党员党性修养的动力源泉。通过构建党员激励工作机制，定期开展表彰活动，用身边优秀典型的先进事迹来感染学生党员，营造起良好的氛围，引导学生党员将精神力量转化成实际行动。对于后进党员，要运用批评与自我批评的方法加以教育。但是当前在大学生党员中开展深刻的批评与自我批评的频率和力度还不够，批评与自我批评都存在因“浅尝辄止”而浮于表面的问题，甚至将指出缺点问题敷衍成提出希望。因此，在大学生党员中，尤其是在不合格党员中开展深刻的批评与自我批评，明确指出缺点问题，严格督促整改提高，显得尤为必要。

【参考文献】

［1］百度文库——《论从严治党》 ［2］《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2015年修订版）高等教育出版社