国家中长期教育改革和发展规划纲要_国家中长期教育改革和

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是我国一部具有重大历史意义的教育文件，它为我国教育事业的发展提供了指导方向。

研究背景：根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程的要求而制定出本纲要。21世纪是中华民族伟大复兴的世纪。从现在起到2020年，是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。随着国际化的深入，科技进步日新月异，人才竞争也日趋激烈，我国的人口、资源、环境压力日益加大，调整经济结构、转变发展方式的要求更加迫切。尤其2008年的国际金融危机进一步凸显了提高国民素质、培养创新人才的重要性和紧迫性。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，根本在教育。

我国教育的发展经过我国几代领导人的努力有了明显的进步，但还不能适应国家经济与社会的发展和人民群众对接受良好教育的需求。具体来说表现以下几个方面：

1、教育观念相对落后，教育教育内容和方法陈旧，大多数还是以讲授式为主。

2、学生创造性和社会适应性还不足，创新性、实用性和复合型人才紧缺。

3、教育资金投资不足，人才培养模式以及素质教育认识不足。

4、教育结构和布局不合理，城乡教育、区域教育发展不平衡。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是在面对以上种种艰巨困难的情景下诞生的，中国的发展需要改革，中国的进步需要教育。根据教育改革发展的实际情况和制订《规划纲要》的需要，确定对以下十个重大专题、三十六个子课题进行深入调研。

第一专题：教育发展总体战略研究。1.教育改革和发展的基本经验、阶段性特征与主要矛盾和问题研究 2.教育发展战略目标研究 3.中国特色社会主义现代化教育体系研究4.国际教育发展研究 第二专题：推进素质教育研究5.素质教育基本目标和实施途径研究6.社会主义核心价值体系融入国民教育全过程研究7.人才培养模式改革研究8.实施素质教育的政策与制度研究第三专题：基础教育发展战略研究9.义务教育发展研究10.普通高中教育发展研究第四专题：职业教育发展战略研究第五专题：高等教育发展战略研究第六专题：继续教育发展战略研究 第七专题：教育公平与协调发展研究第八专题：教育改革与制度创新研究第九专题：教师队伍建设研究 第十专题：教育发展保障条件与机制研究