学年度第一学期高一地理第二课堂_高一地理第二课堂活动

2020-02-27 其他范文 下载本文

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高一化学第二课堂工作总结

熊松平

第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力,拓宽学生的视野。

通过学校的大力支持和高一备课小组的开会讨论,结合学科特点及学校的具体条件,开展了一些化学兴趣实验与培优的活动。

根据学校的设施设备及化学第二课堂的内容,高一化学第二课堂的人数控制在一个班,因此通自愿报名的方式,每班选出5人组成高一化学第二课堂的学员。及在市线班组成一个培优班。

为了取得比较的好的教学效果,所以第二课堂的每一堂课都得精心安排,第二课堂没有固定的教材,要上什么内容学生事先不清楚,所以课前先将本堂课的主要内容通知大家,列出课堂需要的材料、设备、仪器,让同学搜集相关的资料,掌握相关的背景知识。这样上课的效果才能事半功倍。上课时主要让学生自己动手,让其在学习,操作的过程掌握相关的知识,发现问题,教师只做相关指导和疑难解答。课后要求学生对本次学习做数据的处理,文字的整理。

由于时间的关系,因为每周一、三、五要进行跑步,而周二的第九节课有时又得不到保证,再加上老师们的教学任务也比较重,导致一些相关的内容没有全面进行,很多问题没有进行深入的研究。今后在类似的活动中要多设计些学生感兴趣的内容,强调学生自主学习、研究,通过这样的活动起到真正提高学生素质的效果。

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