2.4.1等比数列的概念及通项公式导学案_等比数列通项公式学案
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白城实验高中 高二数学 必修5编号: 6编制人:张晶审批人: 冯淑君包科领导: 张晶2012年日班级学生姓名评价 数列
§2.4.1等比数列的概念及通项公式
【学习目标】
1.理解等比数列的概念;探索并掌握等比数列的通项公式、性质; 2.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,提高数学建模能力; 3.体会等比数列与指数函数的关系.【重点难点】
重点:等比数列定义及通项公式;
难点:利用所给条件求解等比数列的通项公式.【自主探究】
一、等比数列的定义
思考以下四个数列有什么共同特征?
1①1,2,4,8,16,…②1,2,4,8,16,…
③1,20,202,20
3,204,…④5,5,5,5,5,…
等比数列:一般地,如果一个数列从第项起,一项与它的一项的等于
常数,那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的,an通常用字母表示(q≠0),即:a
n1=(q≠0)
二、等比中项
1.等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么称这个
数G称为a与b的________.即G=(a,b同号).2.若______________________,则a,G,b成等比数列。
三、等比数列的通项公式
1.请写出等比数列的通项公式及推导过程:(累乘法)
2.通项公式的变形:anamqnm。(注:记住变形有时会给解题带来简便)你能利用通项公式证明出变形公式吗?
§2.4.1等比数列的概念及通项公式1我们如何判断一个数列是否为等比数列?试着找出几种不同的方法。
【合作交流】
1.等比数列的通项公式类似于我们学过的什么类型的函数?其图像什么样? 2.思考:等比数列的增减是由什么决定的?填写下列空白:
当首项和公比是下面情况时,数列是递增、递减、摆动、常数列中的哪种? ⑴当a10,q >1时, {an}是______数列;⑵当a10,0q1, {an}是______数列;⑶当a10,0q1时, {an}是______数列; ⑷当a10,q >1时,{an}是______数列;⑸当q0时,数列{an}是______数列;⑹当q1时,数列{an}是______数列.【典型例题】
例1:{an}为等比数列,求下列各式的值。
(1)a36,a
13a64a718,an
2,求n.(2)a2a836,a3a715,求通项公式..(3)a3a2a17,a3a2a18,求an.例2:已知数列{an}中,lgan3n5,试用定义证明数列{an}是等比数列.§2.4.1等比数列的概念及通项公式2
白城实验高中高二数学 必修5导学案第二章 数列
及时练兵
1.已知等比数列{an}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7=()A.64B.81C.128D.2
432.一个各项均正的等比数列,其每一项都等于它后面的相邻两项之和,则公比q().3.在an为等比数列,a112,a224,则a3().A.36B.48C.60D.72
4.等比数列的首项为9,末项为1,公比为2833,这个数列的项数n=().A.3B.4C.5D.6 5.已知数列a,a(1-a),a1()a2,…是等比数列,则实数a的取值范围是().A.a≠1B.a≠0且a≠1C.a≠0D.a≠0或a≠1
6.某数列既是等差数列又是等比数列,那么这个数列一定是()
A、公差为0的等差数列B、公比为1的等比数列 C、常数列 1.1.1…D、以上都不是
7.等比数列{an}的公比q
8.设aa30
n
是由正数组成的等比数列,公比q2,且1a2a3a302,那么
a3a6a9a30的值是()A210
B220
C216
D215
9.在等比数列{an}中,a1+a2=1,a3+a4=9,那么a4+a5=()
A.27B.27或-27C.81D.81或-81
10.(11辽宁)若等比数列{an}满足anan+1=16n,则公比为()A.2B.4C.8D.16
11.(09·四川)等差数列{an}的公差不为零,首项a1=1,a2是a1和a5的等比中项,则
数列{an}的前10项之和是()
A.90B.100C.145D.190
§2.4.1等比数列的概念及通项公式312.在等比数列{an}中,2a4a6a5,则公比q=
13.各项为正数的等比数列{an}中,若a4,a5,a6三项之积为27,则log3a1+log3a2+
log3a8+log3a9=________.14.(11广东)已知{an}是等比数列,a2
=2,a4
-a3
=4,则此数列的公比q=______
15.(11浙江)已知公差不为0的等差数列{an}的首项为a(aR),且a1,a2,a4成等比数列,求数列{an}的通项公式.16.已知数列{a的前n项和为SS1
n}n,且n3
(an1),(1)求a1,a2;(2)证明{an}是等比数列。
§2.4.1等比数列的概念及通项公式4
2.2.1 等差数列的概念及通项公式导学案命题人:邵玉春时间:2010.8.27例1、已知数列{an}为等差数列,分别根据下列条件写出它的通项公式.(1)3,7,11,15,求an.并判定135是不是{an}中的项; (2......
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