宿舍文化建设之我见_宿舍文化建设讲座

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宿舍文化建设之我见

安塞县化子坪中学胡军安

摘要：宿舍是在校学生生活、学习、娱乐、社交及其他活动于一体的综合场所，也是学生形成良好的行为规范，造就有理想、有文化、有道德、有纪律的一代新人的精神文明建设阵地。宿舍文化是校园文化的一个重要组成部分。是学校德育影响的一项手腕。

关键词：宿舍文化建设内涵作用措施

宿舍文明是校风、学风的具体表现，是学校肉体文明树立的重要方面，是整个校园文明树立的一个不可缺少的组成部分，是学校德育影响的一项手腕。如何让学生置身于如同家的温馨环境，身心能够得到养息，以愉悦、宁静的心情接受教育，是每一位教育者应积极思考的问题。如何利用这块阵地，为学生全面发展奠定坚实的基础，是学生宿舍管理者共同面对的一个新课题。

一、宿舍文化建设的内涵

宿舍文化是校园文化的一个重要组成部分，在这个知识与文化并重的年代，如何丰富学生的课余生活，如何拓展课外知识，宿舍文化建设起着举足轻重的作用。所谓宿舍文化建设是指学生在以宿舍为主

1要空间的共同学习生活、相互作用的过程中所形成的环境和氛围，它包括宿舍的布置、宿舍管理条例、宿舍成员的生活方式、闲暇活动、整体的精神风貌，以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等构成的动静相融的，充满文明、智慧、道德、艺术的文化氛围。因此，加强宿舍文化建设，以良好的舍风促进班风、校风、学风建设、对学生身心健康成长都有重要的现实意义。

二、宿舍文化建设的作用

宿舍文明在教育中起着无足轻重的作用，增强对宿舍文明的引导和控制，既是为学校结构一个安康、生动的文明气氛，也是为学校的教育自身设计一个当代意义上的隐性课程，对培育高素质人才具有高度的意义！其实，宿舍文明是校风、学风的具体表现，是学校肉体文明树立的重要方面，是整个校园文明树立的一个不可缺少的组成局部，是学校德育影响的一项手腕。

1、找回了家的感觉。学生是这个特殊 “家庭”的成员。在教育上先从提高学生醒悟方面人手，模拟家庭生活方式，让学生明白“我”应该为这个“家”承当哪些义务、哪些职责?“我”如何来为这个“家”添光荣?如何当好这个特殊 家庭中的一员?学校围绕“家庭生活”组织各种活动，如拍张“合家欢”、家风上墙、美化寝室、互帮互学等，丰富寄宿生的肉体文明生活，增强他们的团体荣誉和责任感，提高他们团体生活顺应性，组成一个和睦的“家庭”，使刚分开家庭生活的学生又不失掉这个特殊 “家庭”的暖和和关心。

2、达到了三个育人目的。寄宿生独立看法强，盼望他人对他们尊重，但不会尊重他人；占有看法强，但不知道贡献，行为举止自控才干差。大部分来自于农村山区的学生，从小缺少学习习气的养成，学习自动性弱。所以，我们确立宿舍文明树立三个育人目的，即行为上培育学生的自制、自控看法，在学习上培育学生的自主习气，在生活上培育学生的自理才干。

三、宿舍文化建设的措施

我校是安塞县的一所寄宿制中学，学生来源于农村山区，生活阅历少，从小缺少应有的养成教育。表现在寄宿生身上：行为散漫，习气较差，举止不文明，学习缺乏自动性，生活缺乏规律性，行为上自制自控能力差。“脏、乱、差”是学生宿舍的普遍现象。一个学校的学生宿舍不只是学校管理上的弱点，而且还是学校教育上的盲点，宿舍内“小事天天有，大事三六九”。即使是管，也是复杂地经过制度、纪律等实施一些带有强迫性的约束和要求，只能随时停息，治表不治标，基本不能提高他们的思想看法和自理自控才干。“全员育人，全程育人，全方位育人”的教育链，经常在这一环节上脱节。

正当我们对此头疼时，县教育局提出了学校内涵发展的实施意见，我校抓住这一机遇，从宿舍文化建设入手，取得了良好的效果。对此，我认为要管理好学生宿舍，必需从“育人”的高度来看待。即

从尊重学生独立的人格，维护学生日益增长的自尊动身，去发明一种文明环境，渲染一个育人的主题，弘扬高尚肉体；让学生置身于其中，受熏陶、受练习 和受教育，逐渐提高其思想看法水平，纠正其不良的行为，养成良好的生活、学习习气，把握做人的基本品德要求和生活身手。我们学校在宿舍文化建设方面具体做法是：

1、加强宿舍管理队伍建设。搞好宿舍文化建设领导是关键，领导对宿舍文化建设重视程度如何，宿舍文化管理队伍素质如何，将直接关系到宿舍文化建设工作的顺利进行。因此，首先要增强领导的责任感和鲜明的政治态度。

2、抓好宿舍环境卫生,为宿舍文化建设奠定基础。宿舍是学生生活的主要场所，整洁美观、温馨宜人的生活环境有利于熏陶学生的情操，促使学生养成良好的生活习气。“洁净”就是美，“划一”就是美，围绕“身净、物净、思想净”，“人美、室美、心灵美”，鼓舞学生发明美，让学生入手用亲手做的手工、美术、文学作品装饰宿舍。要建设宿舍文化,首先以宿舍卫生为突破口,打好宿舍文化建设的基础。建立“宿舍卫生值日制度”、“卫生检查制度”,并把量化了的宿舍卫生状况与优秀学生干部评比、学生奖学金评定、优秀班集体的评比相挂钩,调动学生干部的内在模范潜力，在同学还没形成良好卫生习惯的情况下，起到辅助制约作用。其次，教导员、班主任要经常亲临现场检查，主要检查床下面、地面、墙壁和卫生死角等，并指导他们进行卫生打扫和保洁。平时要督促同学们养成良好的卫生习惯,从而有力地推动学生宿舍文化建设的开展。

3、加强协同配合，提高共管意识。宿舍文化建设是一项综合性的工作，综合治理，齐抓共管是搞好宿舍文化建设的有效途径。定期检查，层层落实，各方面要从起居作息，组织纪律，道德规范及思想文化意识和政治觉悟方面对学生进行全面培养，班主任要把宿舍文化建设的“硬件工作抓好，责任到位，一抓到底”。

4、树立榜样以点带面。以宿舍为单位展开“比、学、赶、帮、超”文明宿舍评选活动，经过学生之间的竞争、竞赛，丰厚学生在校的肉体生活，培育学生的团体荣誉感。榜样的力量是无穷，学校要抓好宿舍文化建设标兵班，班级要抓好宿舍文化建设标兵宿舍，让大家学有榜样，学有目标，以点带面，共同提高。

总之，宿舍是学生进行自我教育、自我管理、自我服务和自我约束的重要场所。和谐校园首先应从和谐宿舍做起，我们必须重视宿舍文化建设。只有加强宿舍文化建设，才能为构建和谐校园提供好的文化支撑。

参考文献：

[1]李华香.中学生对心理咨询的认知调查[J].青年.[2]郭俊博.义务教育教育中的能力培养问题[J].陕西教育2005.10.[3]教育部关于学校内涵发展的若干意见。