宜阳县第一学期期末小五语文试卷_小五语文试卷分析
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宜阳县2013-2014学年第一学期期末质量检测
五 年 级 语 文 试 卷
卷首寄语:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。学习贵在坚持,只要有恒心,你一定能成为最优秀的。
一、基础达标。(19分)
1.读拼音,写词语。(8分)
jūgōngbàoyuàndǎoluànsāorǎo
()()()()
yāoqǐngjiǒngpòjiānrânxuānhuá
()()()()
2.读下面词语,并用横线画出与“毫不犹豫”意思相近的词语。(2分)
大材小用当机立断纹丝不动毅然决然
不假思索坚持不懈百折不挠斩钉截铁
3.请指出下列词语中的错别字并改正在括号里。(3分)
奋不顾身()壮烈毫迈()几里呱啦()
殆然自得()绞丝不动()中流低柱()
4.“的、地、得”各就各位
理解()透彻茫茫()大漠进步()很快
热情()招待咯咯()笑起来自己()判断
5.用恰当的关联词语,将下面几句话连成一段话。(3分)
()李小明从小是去父母,成了孤儿,()他顽强地坚持着学习。因为他知道人()在逆境中奋力抗争,()会战胜困难,实现人生价值。最后,李小明()考上了大学,()他的文章还在报纸上屡屡发表。
二、基本技能
1.按要求完成句子。(5分)
(1)敌人控制的“391”高地,像一颗毒牙,楔入我们志愿军的阵地。(仿写句子).
(2)“奶奶,老师会记我的仇吗?”他走进厨房,又问。(将提示语放在前面)
(3)他对彩票投注站的一位工作人员说,帮他留着彩票,等他出差回来再把钱给他送去。(改为直接叙述)
(4)《论语》是我们今天认识孔子最直接、最可靠的文献。(缩句)
(5)这个消息令人惊喜。(改为感叹句)
2.用修改符号修改下列病句。(就在原句上修改)(3分)
(1)电视机里传出雄壮有力的战士们歌声。
(2)地球上的光明和温暖,都是送来的。
(3)是否养成良好的卫生习惯是身体健康的重要条件。
3.判断对错。(4分)
(1)“海浪被激怒了,狂吼着向岸边扑来。”这句话运用了夸张的写法。()
(2)“目不转睛”形容眼珠因观看的时间过长而不能转动。()
(3)《十年后的礼物》这篇课文主要告诉我们要学会关爱他人,懂得回报。()
(4)“简要复述”就是指用自己的话,按照文章的叙述顺序,抓住文章的主要内容,比较简洁地讲述出来。()
三、积累运用。(19分)
(一)学过的,我知道。(12分)
1.“韦编三绝”这个成语的意思是,主人公是,纪录他言行的一部书是《》,在这部书中,写学习和思考关系的一句话是。(4分)
2.《杨子荣借题发挥》一课中,杨子荣潜入虎穴是为了。座山雕这个人物的性格是,他在二十四日拂晓布置“军事演习”是为了。(3分)
3.当我们在读一篇文章时,总会遇到一些问题吧。提出问题,求得解答,就叫做“”。
读书时能多问几个为什么是自主学习能力的体现,对我们深入理解课文有很大帮助。那么,学习中你是怎样质疑的呢?(至少写两条)(3分)
举例一:举例二:
4.,,拓疆域。(2分)
(二)走进生活,能说会道。(7分)
1.在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常常引用《论语》中的“”。(1分)
2.与好书好报交朋友,是最有趣、最有意义的事情,读书更能给人带来快乐。你最欣赏的一句有关读书的名言是:,带给你的启示是:。(2分)
3.联想公司为了宣传自己的产品——联想电脑,扩大自己的知名度,塑造美好的企业形象,打了这样一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请你说一说,这则广告中的“联想”一词,有哪方面的含义?这则广告又妙在哪里呢?(4分)
含义:妙处:
四、阅读平台。(20分)
(一)课内阅读。(9分)
“用笔在心,心正则笔正。”柳公权以“心正”练成了流芳百世的“柳骨”,而更难得的是,他又以“心正”给历史与后人塑造了一个正直敢言的良臣形象,这将作为另一种“柳骨”而留存后世。
1.这段文字选自《。(1分)
2.柳公权是他与被人并称为,人们常用来形容他们的字。(2分)
3.柳公权的书法秘诀是(1分)
4.(1分)
5.文中的第一个“柳骨”是指个“柳骨”是指。(4分)
(二)课外阅读。(11分)
一个男孩的座右铭
有一个男孩从小生性懦弱,屡遭同伴们的嘲弄与耻笑。男孩为此苦恼不已,连做梦都想成为一位勇敢且受人尊重的人。
后来男孩应征入伍了。他原以为新的环境会给他的境遇带来改观,但由于秉性使然,不久,男孩便再度伦为大家嬉闹、戏谑的对象。男孩非常痛苦。
一天,教官对新兵们进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向新兵旁边掷去。新兵们个个大惊失色,连滚带爬地纷纷溃散。教官的脸色顿时有些阴暗,他忿忿地说,我这样做是想检测一下你们的心理素质,看你们在突发事件前,能否保持镇定和勇敢——要知道,对一名军人来说这是至关重要的!
恰巧那天男孩因病未能出练。第二天,当他出现在操场上时,教官暗示新兵们不要声张,便故伎重演,讲手榴弹再次掷出。大家掩面窃笑,期待一场闹剧上演。
同他们一样,男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而在那一瞬,他却奋不顾身地扑了上去,用瘦弱的身体把手榴弹压在身下,并伴以紧迫而短促的一声大吼:“快,快闪开!”
人们诧异了,个个面面相觑。谁也没有想到,男孩企图用牺牲自己为代价,来换取战友们的生命。男孩在那一刻所表现出来的无私与无畏、果断与勇敢征服了大家。
过了好久,男孩才明白过来,缓缓从地上爬起来,羞臊地低下头,等待同伴们的奚落。然而,这次没有。每个人都将自己的无上崇敬与感激,化作激越的掌声,经久不息。男孩哭了。这是他平生第一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。
从此以后,男孩一点一点地从卑怯中走了出来,屡立战功,赢得了人们的无限崇敬。想及年少的际遇与今日的辉煌,已荣升为军官的男孩总是感慨万分地说:忘掉自己,你就会变得勇敢;关怀别人,才能让你赢得尊重!
这句话成了男孩恪守不渝的座右铭。
1.给下列加点的字选择正确的读音,对的打上“”。
怯懦(ruò nuò)面面相觑(qù qū)恪守(gē kâ)秉性(bǐngbǐn)
2.读下面的句子,回答问题。(4分)
(1)“要知道,对一名军人来说这是至关重要的!”“这”在文中指代什么?
(2)“这是他平生头一次为得到如此厚重的礼遇而流的泪”,“这”在文中指代什么?
3.把描写男孩面对手榴弹的英勇壮举的句子画上横线。(2分)
4.战友的掌声给了男孩怎样的帮助?(用文中的语句回答)(2分)
5.男孩恪守不渝的座右铭是什么?(1分)
五、习作乐园。(30分)
你已经长大了,和过去相比是不是更有自信了?是不是养成了良好的学习和生活习惯了?是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历,以“我不再”为题(补充完整题目,如不再灰心、不再自私、不再粗心、不再娇气等),写一篇不少于500字的习作。
要求:1.书写认真,卷面整洁,标点符号使用正确。
2.过程具体,注意人物动作、神态、心理活动等细节描写的适当体现。
3.文中不能出现真实的人名、校名等。