专题二 反对外国侵略斗争的两条线索_反对外国的侵略的斗争

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专题二 反对外国侵略斗争的两条线索，三个基本问题

这两条基本线索是：①资本-帝国主义侵略中国。由于帝国主义的侵略，才造成中国近现代的落后——正确认识帝国主义侵略中国的本质；

②中国人民反抗帝国主义侵略的斗争。正是由于中国各阶层民众的不屈不挠的反抗斗争和爱国主义的传统，才使帝国主义不能灭亡中国。三个基本问题是：资本-帝国主义侵略究竟给中国带来了什么？反侵略斗争的意义是什么？中国人民反侵略斗争失败的原因是什么？

西方列强的殖民扩张给中国带来什么？

一、资本—帝国主义对中国的侵略

二、抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争

三、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒

四、资本-帝国主义入侵究竟给中国带来什么

一、资本—帝国主义对中国的侵略

1、军事侵略

（1）发动侵略战争，屠杀中国人民（2）侵占中国领土，划分势力范围 割占领土

英国：1842年《南京条约》割香港岛；1860年《北京条约》割九龙；1898年《展拓香港界址专条》租新界等地。葡萄牙：1849年，强占澳门半岛；1887年《中葡和好通商条约》，永久居住并管理澳门，不得让与他国。

俄国：1858年《瑗晖条约》，割黑龙江以北外兴安岭以南60多万平方公里；1860年《北京条约》割乌苏里江以东近40万；1864年《勘分西北界约记》，割中国西北44万；1881《改订伊犁条约》等，割西北7万多。日本：1895《马关条约》割台湾全岛、澎湖列岛。划分势力范围

俄：租旅顺、大连；划长城以北；德：租胶洲湾，划山东。英：租威海卫、新界；划长江流域；法：租广州湾，划两广、云南。日：划福建。霸占土地，设立租界

帝国主义在中通商口岸划出的作为外侨“居留和经商” 的一定区域，不受中国法律制约，成为“国中之国”，是列强对半殖民地国家进行各种侵略和罪恶活动的据点。

1845年，设上海英租界，1854年7月，英法美3国成立联合租界。1860年，英国首先在天津设立租界，最高峰时有9个国家在天津设立租界。（3）勒索赔款，抢掠财富 战争赔款：

一鸦，英国广州赎城费600万+《南京条约》2100万银元； 二鸦，英法各得800万两白银；

甲午战争，日本《马关条约》2亿两白银+赎辽费3000万两+守备费150万； 八国联军侵华，《辛丑条约》4.5亿两，分39年偿清，本息合计达9.82亿两。抢劫财富

1860年10月，英法联军抢劫焚烧圆明园；1900年8月，八国联军抢劫颐和园。

2、政治控制

（1）控制中国的内政、外交

一鸦时期，通过妥协派贵族对政府施压；二鸦《天津条约》允许外国公使常驻北京，1861年开始英、法、俄、美等国相继在中国建立公使馆。

享有领事裁判权；

把持中国海关 ：总揽海关权利的海关总税务司和设在各海口的税务司都是由外国人担任，英国人赫德把持中国海关总税司近45年

（2）镇压中国人民的反抗

镇压太平天国；镇压“教案”：1870年天津教案；镇压义和团：1899袁世凯；1901《辛丑条约》规定中国政府应该尽镇压中国人民反帝的义务。

（3）扶植、收买代理人 奕欣、文祥（中）；曾国藩、李鸿章；慈禧；袁世凯等。

3、经济掠夺

（1）控制中国的通商口岸

1842《南京条约》5口通商；1858《天津条约》10口通商；1860《北京条约》开天津；陆路开伊犁、喀什格尔等商埠。（2）剥夺中国的关税自主权

一鸦：协定关税订入条约，中国逐步丧失关税自主权。二鸦《天津条约》：外国商船可自由转口，不需要重新课税。19世纪50年代起，外国人逐步控制了中国海关的行政权。（3）实行商品倾销和资本输出 ①凭借不平等条约，倾销商品（鸦片），取得廉价原料。—中华民族企业和传统手工业产品受到排挤

②直接在通商口岸开设洋行，经营进出口贸易。—逐步控制了中国的进出口贸易

③在中国开工厂、办银行、修铁路、开矿山，获取超额利润，压制中国微弱的民族资本主义经济的发展。（4）操纵中国的经济命脉

①外国资本垄断中国近代工业，中华民族工业难以独立发展。

②迫使中国举借外债偿付赔款，以关税和盐税为担保，扼住了中国财政的咽喉。

③在中国设立银行，进行资本输出。1845英国丽如银行；

④控制中国的交通运输业，铁路、航运业

⑤对中国的农业经济造成严重破坏。

4、文化渗透

（1）披着宗教外衣，进行侵略活动

刺探收集军事政治情报；霸占土地，建造教堂；包揽词讼，包庇不法分子。（2）为侵略中国制造舆论

创办报刊、杂志，翻译出版书刊，广学会《万国公报》“印度隶英十二益说”；宣扬种族优劣论；炮制“黄祸论”，1895《黄祸图》正式的名称是德意志第二帝国皇帝威廉二世所题的“欧洲各民族，保卫你们的信仰和家园！”。

二、抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争

1、反抗外国侵略的斗争

（1）人民群众的反侵略斗争

1841年5月三元里抗英；1862年太平军重创“常胜军”；1895年台湾人民抗击日本侵略（黑旗军总兵刘永福）。（2）爱国官兵的反侵略斗争

1842关天培血染虎门；1894“致远”舰管带邓世昌殉国。

2、粉碎瓜分中国的图谋（1）边疆危机和瓜分危机

19世纪70-80年代：边疆危机；1894年甲午战后，瓜分图谋高潮。（2）义和团运动与列强瓜分中国图谋的破产

瓜分图谋破产的原因：帝国主义列强之间的矛盾和互相制约——重要原因；中国人民不屈不挠的反侵略斗争——根本原因。

三、反侵略战争的失败与民族意识的觉醒

1、反侵略战争的失败及其原因（1）清朝社会制度的腐败

皇帝权贵昏庸愚昧；官员贪污腐化；将帅贪生怕死。害怕外国侵略者尤其害怕人民群众。

（2）经济技术的落后

人数：清朝常备军80万人，—英国全国20万人，侵华远征军最多时仅2万人。

武器装备：清兵尚使用刀、矛、弓箭等冷兵器——英军步枪；中国水师木船——英国帆船、轮船。

军队的素质和战斗力：清军军官（杨芳）不通兵法，不谙近代军事指挥。——英军训练有素，战斗力较强。

2、民族意识的觉醒

（1）“师夷长技以制夷”的主张和早期的维新思想

林则徐——睁眼看世界的第一人，1841年林则徐把所搜集到的有关西方国家的史地资料编成《四洲志》初稿。

魏源1843年编写成《海国图志》一书，提出了“师夷长技以制夷”的思想。（2）救亡图存和振兴中华（必考）

四、西方列强的殖民扩张

给中国带来什么



1、中国遭受资本—帝国主义侵略、压迫、掠夺、剥削。

2、阻碍中国资本主义的发展。



3、帝国主义还和中国封建主义结合起来，支持中国的反动派作为它们统治中国的支柱。

1、中国遭受资本—帝国主义侵略、压迫、掠夺、剥削

 西方列强发动侵略中国的战争，规模大的就有鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争和八国联军侵略战争等。他们通过一系列不平等条约，割占中国领土，获得大量赔款，以及取得领事裁判权、海关权、内河航行权、铁路管理权、商业贸易权、矿山权等特权。

 西方列强通过所获取的种种特权，掠夺中国的资源和财富，对中国倾销商品和输入资本。帝国主义控制着中国财政经济命脉，中国经济地位的半殖民地化加深，中华民族工业难以独立发展。

2、阻碍中国资本主义的发展

 西方资本一帝国主义入侵，破坏中国封建社会自然经济的基础，从而促进了商品经济的发展，中国社会产生了资本主义。但由于帝国主义和封建主义的压迫、束缚，发展艰难、缓慢，始终没有能够得到正常的充分的发展。

 在外国资本的压迫摧残下，中华民族资本无力与之抗衡，许多民族工业逃避不了破产或被兼并的命运。

3、帝国主义与中国封建主义结合起来，支持中国反动派作为它们统治中国的支柱

正是由于帝国主义的维护，封建土地关系、商业高利贷资本和一切前资本主义的剥削制度及上层建筑得以存在下来。帝国主义使中国沦为半殖民地，又使中国停留在半封建状态。

外国资产阶级为了倾销商品和掠夺原料，为了维护侵略权益，以及满足生活上的需要，也兴办了一些近代工业和设施。但是，外国势力来到中国，虽然在客观上对于促使中国自然经济的解体、商品经济的发展起过某种刺激作用，但是它们的目的，不是为了帮助中国发展资本主义，而是要把中国变成自己的殖民地、半殖民地，以便掠夺中国来发展它们自己的资本主义。

历史的结论

历史事实表明，帝国主义的入侵既没有使中国进入资本主义社会，又没有使中国实现资本主义现代化。毛泽东说：“帝国主义侵略中国，反对中国独立，反对中国发展资本主义的历史，就是中国的近代史。”

思 考 题

有人曾说“鸦片战争一声炮响，给中国带来了近代文明”，也有人说“殖民主义在世界范围推动了现代化进程”，还有人说：“没有西方的殖民侵略，东方将永远沉沦”。如何正确认识帝国主义对中国的侵略？

专题一 半殖民地半封建社会的概念

半殖民地：从政治上概括——是封建国家遭受西方资本主义的侵略而形成的政权的性质，形式上是一个独立的国家，而实质上丧失独立，由西方列强实行间接统治。

半封建：从经济上概括——是封建国家遭受西方资本主义侵略和控制而形成的社会经济形态。表面上，封建经济遭到破坏，资本主义在中国有了一定的发展，但封建经济又是社会经济的主要方式。2012考研试题9、19世纪40年代以后，资本-帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争，妄图瓜分中国、灭亡中国，但是，帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋，其根本原因是()A、中西文化存在臣犬差异 B.中国经济政治发展不平衡

C、帝国主义列强之间的矛盾和互相制约 D、中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争 参考课本第34页

多选题 26.中英《南京条约》签订后，美、法趁火打劫，相继逼迫清政府签订的不平等条约有

A、《虎门条约》B、《望厦条约》 C、《黄埔条约》 D、《天津条约》 参考课本第11页

多选题 27.第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一部分人震惊于列强的“船坚炮利”，主张学习西方以求“自强”，洋务运动由此兴起、洋务运动的一个重要内容就是创办新式学堂，主要有（）

A.翻译学堂 B、工艺学堂C、军事学堂D、法政学堂

参考课本第48页

多选题 28.一般说来，游击战争是个战术问题、但是，在抗日战争中，游击战争具有战略地位，是因为它 A、主要是在外线单独作战，而不是在内线配合正规军作战 B、是抗日战争的主要作战方式，而不是次要作战方式 C、是大规模的，而不是小规模的D、是进攻战，而不是防御战 参考课本第153页

多选题 29.1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表(关于正确处理人民内部矛盾的问题)的讲话，强调指出()A、社会主义社会充满着矛盾

B、社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾

C、社会主义社会的矛盾可以通过社会主义制度本身得到解决

D、把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 参考课本第238-239页

专题三 近代中国两大历史任务及其关系

1、两大历史任务及其关系

“鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放（革命）；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕（现代化）。相互关系：前一任务是为后一任务扫清障碍，创造必要的前提。” ——江泽民“党的十五大报告” 思考题

有人认为革命是“激进主义思潮”的产物；辛亥革命“搞糟了”，结果“必然军阀混战”。“革命是一能量的消耗，而改良则是能量的积累。”“改良可能成功，革命则一定失败。”中国在20世纪选择革命的方式，是“令人叹息的百年疯狂与幼稚”。鼓吹“告别革命”。如何正确理解中国近代史上革命和现代化、革命和改良的关系？

专题四 中国的先进分子为什么选择和怎样选择了马克思主义？

从中国近代史看，在1919至1949年，中国人民在斗争中实际选择了马克思主义，选择了共产党，由此也选择了社会主义。这种选择，经历了两个过程：首先是中国的少数先进分子作出这种选择，而后是中国广大人民作出这种选择。中国人民的斗争由此走上崭新的道路，并最终赢得了历史性的胜利。

一、为了争取民族独立、人民解放，必须运用新的思想武器；

1、中国封建社会的正统思想已经不能成为中国人团结御侮的有效的精神武器——向西方学习

中国封建统治者向外国侵略者的屈服，表明儒家思想已经不能成为中国人团结御侮的有效的精神武器。

“要救国，只有维新，要维新，只有学外国。那时的外国只有西方资本主义国家是进步的，它们成功地建设了资产阶级的现代国家。日本人向西方学习有成效，中国人也想向日本人学。”（毛泽东选集，第4卷）

2、资产阶级民主主义思想，不能指导中国人民的斗争走向胜利——向西方学习碰壁

3、当时有的先进分子在宣传资产阶级民主主义时，己经开始对它有所怀疑和保留（1）在帝国主义时代，资本主义制度的内在矛盾已经比较充分地暴露出来。

（2）1914年至1918年的一战，又以极端的形式进一步暴露了资本主义制度固有的不可克服的矛盾。

（3）中国人学习西方的努力屡遭失败的事实，更使他们对资产阶级共和国方案在中国的可行性产生了极大的疑问。在辛亥革命后找寻的中国出路是什么？

封建专制统治的奴役，彻底把中国人变成了阿Q奴才。一些先进的知识分子在失望、苦闷和痛苦中反思辛亥革命失败的教训，认定要建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性。

4、思想解放运动拉开帷幕 ——新文化运动 新文化运动的内容 提倡民主，反对独裁专制； 提倡科学，反对迷信盲从； 提倡新道德，反对旧道德； 提倡新文学，反对旧文学。政治上

“要弃数千年相传之官僚的专制的个人政治，而易以自由的，自治的国民政治。”（陈独秀:《新青年》1卷6号）提倡民主与科学、反对专制与愚昧 民主：指资产阶级民主政治，当时主要指向是人权。科学：即用科学精神与科学方

法研究自然科学和社会。道德上

反对旧礼教旧伦理，否定别尊卑、明贵贱的等级制度，否定对人性的严重束缚和压抑的专制政治。这是“吾人最后觉悟之最后觉悟”。提倡新道德、反对旧道德

新道德：“个性解放”，即所谓的“自主的”、“独立的”、“平等的”道德。旧道德：三纲五常 文化上

提倡新文学 反对旧文学 新文化运动的历史意义

1、首次提出中国文化必须现代化的重大课题，反映了中国人民向西方学习从器物—制度——思想文化的进步。

2、新文化运动是一场民主主义的思想启蒙运动，在中国社会上掀起了一股思想解放潮流，为新思想的传播，打开了大门，为中国的知识分子和工人阶级接受马克思主义，准备了条件，中国首先接受和传播马克思主义思想的就是新文化运动中的左翼知识分子。

五四以前新文化运动的 局限性

在思想认识上，把改造国民性置于优先的地位，没有揭示改造中国现存的基本制度的必要性。

在思想方法上，存在形式主义地看问题的偏向（极端、激进）。

二、十月革命后，中国的先进分子经过比较、探求，选择了马克思主义。

中国的先进分子走上马克思主义指引的道路，是经过长期的、艰苦的探索之后作出的选择。

马克思主义是工人阶级的理论。

一战期间，随着中国资本主义的发展，工人阶级进一步成长壮大起来，已初步具备传播马克思主义的阶级基础。1917年俄国爆发的十月革命，则直接推动中国的先进分子把自己的目光从西方转向了东方，从资本主义转向了社会主义。

（一）选择马克思主义的背景

1、新文化运动，新思想传播，思想解放——选择马克思主义的前提条件（1）新文化运动兴起的背景

政治：列强支持袁世凯，加紧侵略中国；

经济：一战期间资本主义发展，资产阶级发言；

文化：西方启蒙思想介绍到中国，辛亥革命民主共和观念深入人心；袁世凯“尊孔复古”。—反袁（2）新文化运动兴起的原因

学技术，甲午战败—学制度，预备立宪—改思想。中国国民性质与行为的堕落，是“亡国灭种之病根”，救亡必须改造中国的国民性，通过新文化运动造就一批共和国的国民。

2、五四运动——工人阶级登上历史舞台，接受马克思主义的阶级基础形成（1）五四运动爆发的背景

①国内背景：北洋政府出卖国家利权、掠夺人民；军阀混战；新的社会力量成长壮大——中国资产阶级和工人阶级的力量成长；新文化运动掀起的思想解放潮流

②国际背景：一战期间日美侵略中国；十月革命对中国的影响（2）五四运动直接导火线：巴黎和会中国外交失败和北洋政府的卖国媚外（3）五四运动过程——两个阶段

①5月4日—6月5日，以学生为主。5月4日，北京13所大专院校3000名学生，在**游行示威，高呼（目的）“外争主权，内惩国贼，废除21条”、“拒绝在和约上签字”；要求惩办曹汝霖，章宗祥，陆宗舆三个亲日派卖国贼；示威群众冲进曹汝霖住宅，“痛打章宗祥，火烧赵家楼”。——逮捕学生。

②6月5日起，以无产阶级为主。6月5日，上海六七万工人举行政治罢工，支援学生的反帝爱国运动，形成了以工人阶级为主的全国氛围的群众性的反帝反封建的革命运动。

（4）五四运动的结果

政府释放被捕学生；6月10日免除了曹汝霖，陆宗舆，章宗祥的职务；6月28日出席巴黎和会的代表，拒绝在和约上签字。（5）五四运动的历史特点——意义

①表现了反帝反封建的彻底性。成功了，青年学生-先锋；工人阶级-主力军；领导-李大钊、陈独秀

②是一次真正的群众运动——工人阶级登上历史舞台

③促进了马克思主义的广泛传播及其与工人运动的结合——为中国共产党成立作了思想和干部上的准备。

五四运动成了新民主主义革命的开端。

3、十月革命的推动

（1）俄国与中国国情相同或近似——经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指示走向解放之路。

（2）社会主义新俄国号召反对帝国主义，并以平等的态度对待中国，推动了社会主义思想的传播。1919年苏俄第一次对华宣言：放弃沙俄在中国攫取的一切特权，人们震动。《新青年》提出，我们要由此跨进一步，去“研究俄国劳农政府的主义”，赞同它“所根据的真理”。

（3）十月革命中俄国工人、农民、士兵群众广泛发动并由此赢得胜利的事实，给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。

（二）选择马克思主义的过程

1、具有初步共产主义思想的知识分子产生

在十月革命以后、五四运动前后的中国思想界，就产生了一批赞成俄国十月社会主义革命、具有初步共产主义思想的知识分子。社会主义开始在中国形成为一股有相当影响的思想潮流了。

2、对社会主义的朦胧向往

中国宋代起义农民提出的关于政治经济要求的口号：等贵贱，均贫富

天平天国农民起义《天朝田亩制度》：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。孙中山先生提出的三民主义学说。

3、各种社会主义流派的观点，在报刊上纷然杂陈。

1921年新民学会新年会上曾列举世界上解决社会问题的五种方法，即社会政策、社会民主主义、激烈方法的共产主义（列宁的主义）、温和方法的共产主义（罗素的主义）和无政府主义，供大家选择。

1921年1月，陈独秀在《社会主义批评》中，也对社会主义的五种流派，即无政府主义、共产主义、国家社会主义、工团主义和行会社会主义等进行过比较研究。

中国的先进分子是经过反复的比较、推求，才选择了马克思主义的科学社会主义的 科学社会主义与其他社会主义的区别  科学社会主义社会，是一种以公有制为基础，以群体利益为目标，按劳动分配为形式的非个人获利模式的社会，社会公平正义和谐幸福是其核心体现。 空想社会主义；（在无产阶级觉悟前仅仅是美好愿望） 民主社会主义；（非暴力的，靠议会选举）

 国家社会主义；（国家是绝对物，个人是从属品。个人权利、尊严无法得到保障，遭到国家名义无情摧残，从而异化成集权纳粹主义——法西斯化的民族社会主义）

4、李大钊在中国率先举起马克思主义旗帜

1913年，留学日本。1917十月革命后，热情宣传之。1918年7月《法俄革命之比较观》，提出资本主义文明当盛极而衰。1918年11月、12月《庶民的胜利》、《Bolshevism的胜利》，指出十月革命“是20世纪世界革命的先声”，确信“将来的环球，必是赤旗的世界”。1919年9月、11月，发表《我的马克思主义观》，把马克思主义称为“世界改造原动的学说”，对马克思的唯物史观、剩余价值学说和阶级斗争理论作了比较系统的介绍。

李大钊成为中国的第一个马克思主义者。

5、一批先进分子先后走上马克思主义的道路

早期信仰马克思主义的人物，主要有三种类型：

（1）新文化运动的精神领袖。代表李大钊、陈独秀——先驱者和擎旗人。

（2）五四爱国运动的左翼骨干。代表毛泽东、邓中夏、周恩来、蔡和森、瞿秋白等——主体部分。（3）一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家。代表董必武、林伯渠、吴玉章等。

三、中国先进分子举起马克思主义旗帜的意义

中国人民的斗争自来是英勇的，一旦有了马克思主义的科学世界观和社会革命论的指导，这个斗争的胜利就是不可阻挡的了。所以，毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”

中国近现代重要历史事件（历史人物）述评

1、先述后评。

2、边述边评。述的部分：

人物：详细介绍其生平、经历等

事件：详细介绍事件背景、经过、结果影响等。评的部分：评价历史人物必须坚持科学方法：

历史分析方法：要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。阶级分析方法： 要求把历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价。

专题八

1、既然蒋介石无意和平，为什么他还三次电邀毛泽东“共商国家大计”?你认为毛泽东应该赴重庆谈判吗？为什么？ 蒋介石：(1)需要争取时间调兵遣将部署内战。（2）欺骗舆论和人民，掩盖假和平真备战的阴谋

毛泽东：(1)抗战胜利后，百废待兴，人心思和，要尽一切可能争取国内和平（2）利用谈判机会，揭露蒋介石假和平阴谋

2、毛泽东到重庆后，“整个山城沸腾了”。假如你是当时山城的普通人民，请你说一句话表达你的心情，你会说什么？ 共产党给我们带来了和平。我们不用再受战争之苦了；毛泽东真是一身是胆，为民着想呀„„ 3.中国革命胜利的原因和基本经验（课本190页）

专题九 实行社会主义改造的国内外条件

实行社会主义改造的国内外条件—必要性和可能性

（1）社会主义性质的国营经济力量相对强大，是实现国家工业化的主要基础。

（2）资本主义经济力量弱小，发展困难，不可能成为中国工业起飞的基础。对国家有很强的依赖性。（3）对个体农业进行改造，是保证工业发展、实现国家工业化的必要条件。（4）当时的国际环境也促使中国选择社会主义。

只有社会主义国家同情中国，只有苏联能够援助中国。

新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个过渡性质的社会，它是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁 4.新中国成立后，我国为什么不直接进入社会主义社会？

（1）新民主主义革命的必然结果（2）由中国生产力十分落后的国情所决定的。5.新中国成立后为什么没收官僚资本？（蛋蛋书上有 请来找蛋蛋）6.为什么说没收官僚资本具有两种性质？（蛋蛋书上有）

7.为什么说经过社会主义改造建立起来的社会主义基本制度有我们的独创？（（此题不一定考）