普通高中毕业会考模拟练习(一)语文_毕业会考模拟试题
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2014年普通高中毕业会考模拟练习
（一）语文参考答案及评分标准
一、1、A2、C3、B4、D5、C
二、6、C7、C8、D9、见2014《会考说明》P168
三、10.①热爱生活，勇于改变现状；②沉默寡言，内心情感丰富；③孤独寂寞，渴望得到理
解与关爱；④果敢而执拗，坚守自己的精神领地。（每一点2分。答对任三点即可给5分，但必须含第4点内容，否则只给4分。意思对即可）
11.①为下文写朱庆找厂长理论和辞职作铺垫；②精炼而鲜明地表现出两代（个）人在观念和
处理问题方式上的不同（如答出从中反映出的两个人物形象的性格特点亦可）。
（评分标准：答对一点给2分）
12.（1）①以物喻人，借“孤石”形象地表现主人公的生存状态，寄寓作者对朱庆们生存境遇的关注；②小中见大，借助主人公的人生经历提出青年成长过程中被社会普遍忽视的情感需求问题。③针砭积弊，通过主人公的遭遇揭示社会在价值判断上存在的错位现象。④引发思考，通过对不同层面人们不同处事方式的叙写，表现人与人之间沟通的隔膜。（评分建议：每点2分，答对两点给4分，答对任3点即给7分。意思对即可）
（2）删掉这句后，小说的主人公由孤独但果敢地坚守自己的精神阵地的热血青年，变成孤
独的不得不向生活妥协的麻木工人。小说的主题由赞赏小人物无力但悲壮的反抗精神，变成同情小人物为生存向强权妥协时的自我压抑。
（评分建议：从人物形象和主题两方面作答，每方面都答出删掉前后的不同即给3分，语言通顺给1分）
四、13.杀一儆百。
（评分标准：写对成语给2分，如答其它成语，只要言之成理也算对，如“惩前毖后”）
14．（1）违反公平竞争的体育原则，（2）兴奋剂检查耗资巨大，（3）损害运动员的身心健康。
（评分标准：答对一处给1分，超过字数不给分）
15.示例一：运动员为了追求一时的成绩而服用兴奋剂，不惜冒着牺牲健康和运动生涯的风险，我觉得很不值得。
示例二：运动员明知兴奋剂的检测非常严格，却怀着侥幸心理冒险服用，只是因为抵制不住成绩带来的名利诱惑。
（评分建议：有考生自己的认识，且认识合理）。
五、16.式微物质的发展、城乡的转变和洋节的挤兑文化的（或“在”）“异化”和“物
化”
（评分标准：答对一处给2分）
17．（1）传统节日蕴含的文化需要传承，（2）开展传统节日文化的学习、宣传和教育活动，（3）在传统节日开展新的民俗活动，增加新的文化内涵。（4）举例。
（评分标准：答对第一点给2分，答对第二、三点各给1分，举例恰当1分）
六、作文评分标准见2014《会考说明》P244
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