九年级化学综合题_化学综合题

2020-02-28 其他范文下载本文

九年级化学综合题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“化学综合题”。

综合题：

1.2003年世界环境日的主题为：“水——20亿人生命之所系”。请你参与下列问题的讨论。

（1）右图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性

物质，同时利用活性炭的________作用除去臭味和一些溶解的杂质。

（2）2003年9月份南京城北污水系统处理一期工程如期完成。湖

南路、中山路、新模范马路及下关地区的水环境首先得到改善。

为了检验废水是否达到排放标准，请你设计以下实验：

① 在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有：

__________、_______、_________________。

② 用_______________来检测废水的酸碱度。

（3）三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水。为防止三峡库区水被污染，应该采取的措施是（填序号）________________。

①清理蓄水库库底固体废物②防止船舶污染 ③整治相关河流污染 ④治理库区和上游区工业污染。

（4）许多化学反应都能生成水。请按照以下反应类型各写一个生成水的化学方程式：化合反应_____________________________________________

分解反应_____________________________________________

复分解反应___________________________________________

(5)载人飞船必须为宇航员提供适宜的生存环境，其中建立水的循环体系，可保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。请将下图各项用箭头连接保证宇航2生活用水的水循环体系（注：氢氧燃料电池反应产生电能，同时生成水）。

（6）日常生活中我们要科学地节约用水。现有一件刚用洗涤过的衣服，“拧干”后湿衣服上的残留的溶液为100克，其中洗涤剂的质量分数为1%，则湿衣服上残留的洗涤剂质量为___________g，现用5700g清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法（假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液）

方法一：用5700g清水一次漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为g（用分数表示）；

方法二：将5700g清水均分成质量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗。

第1次，用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为g（用分数表示）；

第2次，再用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为g（用分数表示）；

第3次，再用1900g清水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为g（用分数表示）。

由上计算分析，用相同质量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，还是将水等分成三份，分三次漂洗效果好？。

2、2004年5月初，世界历史文化名城博览会在南京举办。某初三化学活动小组为了进一步了解和宣传南京，开展了以下探究。请你填写以下空格，回答有关问题。

（1）蜚声海内外的南京板鸭是用粗盐等腌渍而成的。板鸭表面能长期保持潮湿，这主要

（2（3）“名城会”闭幕式焰火晚会燃放的一种绿色焰火，其配料主要有镁粉、氯酸钾、硝酸钡、氯酸钡等粉末，其中属于单质的是。

（4）该小组发现有些六朝石刻（如右图）的表面有不同程度的腐蚀。

导致石刻腐蚀的主要原因可能是。为了减缓石刻

腐蚀，请你提一条建议。

（5）六朝古都南京的一些古代建筑保存完好，这与所用的建筑材料有

关。该小组从某古代建筑维修现场搜集了一些旧墙灰进行研究。取12.0g旧

墙灰（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量稀盐酸（假设其他杂质

不参加反应，不考虑H2O、HCl逸出）。反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0g。

①该小组因故没有记录反应时间为16min时的数据M。你由表中数据推测M=g。②反应生成CO2的总质量为g。

③根据实验数据，在右边的坐标纸上绘制生成CO2质量与反应时间关系的曲线。前3min生成CO2的质量为g。

—④该旧墙灰中CO32 离子的质量分数为。

（相对原子质量：C—12；O—16；Ca—40）

3、.对牙膏的探究要用到许多化学知识。

（1）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是。（填“易溶”或“难溶”）

（2）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方请写出上述方案中有关反应的化学方程式：①②

（3）请你仍用石灰石为原料（其他试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案，仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来：

你设计的方案优点是。

（4）检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是。

（5）某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出（除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应放出气体），共用去稀盐酸200.0g。反应完毕后称得烧杯内物质的质量为278.8g（所有质量数据均不含烧杯质量）。请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数。（可能用到的相对原子质量：H—1；C—12；O—16；Cl—35.5；Ca—40）

4、某学校研究性学习小组，以一工厂生产过程中产生的废弃物“红色铁泥”为研究对象，探究红色物质的成分，请你参与他们的活动。

［小组讨论］

甲观点：红色物质是铜。

乙观点：红色物质是氧化铁。

丙观点：红色物质是氢氧化铁。

丁观点：红色物质是氧化铁和氢氧化铁的混合物。

［查阅资料］

该厂“红色铁泥”主要是生产过程中使用铁触媒（一种催化剂）后的废弃物，除红色物质外，还含有通常不与酸、碱和氧气反应的物质。氢氧化铁受热易分解。

［提出假设］乙、丙、丁三种观点存在合理性。

［实验验证］

I：取适量“红色铁泥”晒干，称量其质量为m1g。

II：将“红色铁泥”置于坩埚中充分加热并在干燥器中冷却后，称量其质量为m2g。请回答下列问题：