汪起发讲座反思(何永飞)_听李政涛教授讲座反思

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起发老师带来的启发

----听汪起发教授讲座的反思

2012年9月26日晚，我们在阶梯教室聆听了一次关于“建设高效课堂，深化课程改革”的讲座。主讲的是安徽省中学特级教师、教育部中小学教材审查委员会历史学科委员、安徽省课程改革基础教育讲师团成员、安徽省中考命题历史组组长、黄山市屯溪四中书记（原校长）汪起发老师。听后有许多地方深有感触。以下我就其中感触颇深的一点谈谈自己的体会。

汪起发老师提出再读“教育”，努力做一名优秀的教师。

（一）何为教育？汪老师说：教育就是教育。当你把教育理解成“教书”时,你会自然而然地成为教书匠,当你以为教育就是“教学”时,你会为了那些功利的目的而日复一日消耗体力,当你把教育想象为“教育”本来的样子时,你会发现书香飘溢、诗意流淌，智慧碰撞、心灵相遇才是真正的教育。让学生愉快地学习，教学生会做人、学会生活、学会思考、学会创新就是教育？也许是吧。

（二）优秀教师需有求真的品质

人民教育家陶行知先生，将教与学的真谛明确地概括为：“千教万教教人求真，千学万学做真人。”要言不繁，一语中的。人民教师担当着“经师”和“人师”两种角色，肩负着教书与育人双重责任，即既是学生寻求真理的导师，又是学生学做真人的表率。因此，教师在传道授业上特别需要具有求真务实的精神，在铸魂育人上特别需要具有真诚坦荡的情怀，在为人处事上特别需要具有言行一致、表里如一的品德。

（三）如何成长为一名优秀的教师？汪老师也提出了非常独到的见解（1）与学生谈话要先求同，再求异；（2）处理学生问题要先解决心情，再解决事情；

（3）对学生的期望要先期盼学生成长，再期盼学生成功。（4）课堂教学要先仿照，再创造；（5）自身成长要先升值，再升职。这些观点都非常精辟独到，意义深刻，对于教师的成长有着非常好的指导意义。

感谢汪老师的讲座，感谢学校主持的这一次活动，让我这个初进英华的新人有了一次学习和反思的机会，同时我也将以这次讲座来指导我的教育教学工作，争取更上一层楼。

------何永飞