我的学习故事_教学故事我的学习

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我的学习故事

自从我要参加“教育信息技术”的培训后，我就一直期盼着，渴望早日开始，因为，象这种形式的培训我还从来没有尝试过，一份新奇感时时不能逝去。于是期待和盼望从那一时刻开始了！

学习开始了，这真是一种不同于以往的培训，学习的节奏极快。，上午要聆听专家的讲座，然后结合讲座与本班组里的同学沟通交流，谈自己的学习心得和体会，再在平台上发表自己的感想，最后还要完成作业！开始的5天我和同组的老师们每天都要在2点左右才能结束当天的学习，每一天都这样充实地度过！

前5天，我在学习过程中有了巨大的收获！第6天，我们的学习形式有所改变，在操作熟练的基础上，学员们可以分散到自己家中上网学习。这下，学习方式没变，而且每天我在按时提交作业后，还有时间认真阅读其他老师的文章并发表评论，进一步提高自己的能力和水平。

接下来的几天，每天我的笔记本都24小时不下线，有时凌晨还忍不住起来再到网上去浏览一番。

在经历了15天紧张而又兴奋的远程学习后，我们的学习成果已经从初期的数量型网上交流走向质量型的学习方式。而负责这次全国中小学教师远程研修的领导和专家也适时作出决定：不再对文章数量进行排名。这样更让我们能静下心来学习、思考、交流。老师们有了更多的原创文章出现在平台上，“回归理性”已成为许多研修教师的共识。

在15天的学习中，我的新型的网络远程学习使我在教育教学工作水平上又有了一个质的飞跃！