具体个案分析_具体案例分析

2020-02-28 其他范文 下载本文

具体个案分析由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“具体案例分析”。

具体个案分析—— 付瑞豪

个案情况:付瑞豪学习成绩不稳定,上课时思想不集中,语言极少,不愿与同学、老师交流。

辅导策略:

1、谈话,常与该生交流谈话,拉近与学生的距离,从游戏活动中了解学生,给予他一定的鼓励,找回自信心,在课堂中让他体会成功感;

2、辅导。加强对学生的辅导,在学习中强化训练,循序渐进,查缺补漏,逐步养成良好的学习习惯。提高学生的学习成绩。

案例反思:老师是学生的良师益友,只要我们认真细致地了解每一位学生,从学习、生活中关心、帮助他们,使他们健康、快乐地成长,这部分学生就是一个典型的例子。通过自己的不懈努力,无论在性格,学习成绩上都有了较大的转变和提高。

具体个案分析——杨江

个案情况:杨江学习成绩比较突出,上课时认真听讲,是学生学习的榜样。

策略:谈话,交流。常与该生交流谈话,拉近与学生的距离,从游戏活动中了解学生,给予他一定的鼓励,在生活中提供帮助,并要求他们管理好自己的宿舍,带动学习气氛。

案例反思:老师是学生的良师益友,只要我们认真细致地了解每一位学生,从学习、生活中关心、帮助他们,使他们健康、快乐地成长,要充分发挥优秀学生的带头作用。

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