集体教学活动：《我自己》_中班集体教学活动

集体教学活动：《我自己》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班集体教学活动”。

【学习】

【活动名称】我自己（来源：改编自新教材P2）【设计思路】

“我自己”是新教材“好宝宝”主题活动中的一个内容。

活动中使用固体胶对于孩子来说是一个挑战，孩子不知道使用固体胶的方法，如:不会打开盖子、不会拧等。另外，刚入园的孩子互相还不熟悉，因此，在本次活动中，除了要让孩子学习使用固体胶的简单方法，更关注的是孩子活动中的互动，如能大胆的介绍自己，说说自己的名字等。【内容与要求】

1、认识红、黄、蓝三种颜色，学习简单的粘贴方法。

2、学着用普通话说说自己的名字，并试着记住几位同伴的名字。【材料及环境创设】

1、红、黄、蓝、三种颜色纸人

2、固体胶、白纸 【活动过程】

一、介绍内容，操作讨论。

师：我们宝宝长大了，每天都高高兴兴地来上幼儿园，看有个宝宝来了。

1、出示红色纸人。

问：这位宝宝叫什么名字？看看她穿什么颜色的衣服？

（红色的衣服，他叫红妹妹）

老师见了红妹妹说：“红妹妹早，欢迎欢迎。”红妹妹怎么说？（红妹妹有礼貌地说：“老师早！”）

2、师示范粘贴方法：打开固体胶盖子，拧出一点胶水，在红妹妹身上抹一抹，然后把红妹妹翻过来贴在纸上。

二、提出要求，幼儿创作。

师：我们宝宝也快快来上幼儿园吧。

1、提醒幼儿在各色颜色的纸人中任选一个黏贴在纸上。

2、提醒幼儿运用正确的粘贴方法。

3、帮助幼儿分辨方位，如贴倒了或横过来了，就说：“宝宝摔跤了快快站起来。”

三、引导评价。

幼儿说说自己的名字，并试着记住几位同伴的名字。