英语期中考试分析与反思_期中考试英语反思总结
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英语第三次月考考试分析与反思
一,试题分析
1、试题结构与分值
本次试卷包括:听力技能(包括25个小题,共25分)、单项选择(包括 8个小题,共8分)、完型填空(27)、阅读技能(5篇,共40分)、写作技 能15,整卷满分为120分,其中听力部分占,25分,笔试部分占95分。
二、答卷分析
1、听力部分学生得分率在百分之90左右,最高分可以拿到90分;
2、英语基础知识部分学生的得分点主要是词语释义和单项选择题,得分率在百分之95和百分95左右
3、阅读理解题学生的答题还不错,大部分同学拿到百分之75左右的分数;
4、写作部分学生在表达句子环节失分较多:得分最高的是根据上下文完成对话,得分率百分之95左右,5、七(1,4)班在这次期末考试中,平均分是77分。及格率是,优秀率是。具体分数段如下:
分段序号 分段说明 分段人数96-120分 27人 2 72-95分12人 3 20-71分26人
三、今后的教学思路
1、基础知识是我们教学的重点也是学生的弱点,单词、短语的听写和背诵固然必不可少,但更应注重把词汇教学融入特定的语言环境中,强调对基础知识的理解和运用。
2、加强基础语法知识以及交际用语的教学。学生在这份试卷中对相关语法知识点掌握不牢固,今后需要多加强巩固。
3、加强学生阅读能力的培养。阅读能力的考查是英语考查的重要部分,因此,从初一就开始训练学生的阅读能力是很有必要的。
4、加强学生审题能力和答题技巧的指导,还要规范学生的书写。
5、认真钻研教材,在教案设计上下足工夫,努力提高课堂效率。平时引导学生注重基础知识的积累巩固。
6、加强对学生能力的培养。如:通过跟录音读单词、课文来提高学生的朗读水平和听力水平。也可利用早读时间来加强听力能力的训练。课后需加强课外阅读的输入量,阅读材料的选择应难度适中,从而提高阅读水平。另外,要重视学
生书面表达的训练,在要求学生写作时,要求不能过高,应按照循序渐进的原则,加强写作技巧的指导来逐步提高写作能力。
7、做好防差补差的工作。我校七年级相当一部分学生英语基础较差,因此补差工作尤为重要,我认为应从以下几方面着手:
(1)树立自信,使每个学生都有我能学好英语的信心。(2)早读课养成带读的好习惯(3)严格书写,日常当中要求学生
(4)对待差生,可适当降低要求。而且要从差生着眼,培养他们的学习兴趣(5)日后更加注重听写
顾颜红
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