高考数学主要考点及基本题型预测_高考数学必考题型例题
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2013年高考数学主要考点及基本题型预测
说明:1.高考数学考点以2013全国高考考试大钢为准。
2.试题、考点分A、B、C三级。
A级:基础的的题目,能力要求为“了解”,“理解”题型主要为选择题、填空题或解答题(1)小题。
B级:主要是中档题目,能力要求为“理解”、“掌握”,题型主要为选择题、填空题、解答题,以解答题的前四题的难度为准。
C级:难题、压轴题,能力要求为“综合应用”,题型主要为选择题的11、12题解答题21、22题。
一、高考数学主要考点
(一)集合与简易逻辑
A级:1.简单数集的“子、交、并、补”运算(有限集);
2.集合的关系(包含、相等)的判断;(有限集、无限集)3.韦恩图的应用;
4.不等式,不等式组的解集; 5.四种命题的关系;
6.“或”、“且”、“非”逻辑关系词的应用; 7.简单充要条件的判定;
8.{a1, a1, …,an}个集合子集个数2n及应用; 9.简单的映射问题。B级:1.较复杂的充要条件的判定;
2.证明简单充要条件问题; 3.较复杂不等式组的解集;
4.新定义的运算(为集合的差集等)。
(二)函数
A级:1.函数的定义域,解析式;
2.函数的奇偶性的判定;
3.简单函数的单调性; 4.幂、指、对函数的图象; 5.分段函数图象; 6.反函数;
7.对数运算(换底公式); 8.利用定义解指数、对数方程; 9.比较函数值大小(利用图象); 10.图象平移(按向量a);
11.应用问题:由实际问题判断图象。B级:1.求简单函数值;
2.y=ex, y=lnx的图象应用;
3.用定义解最简单的指数、对数不等式; 4.复合函数的单调性; 5.分段函数的单调性;
6.简单的抽象函数、函数方程; 7.函数的周期(非三角函数); 8.用导数求函数的单调区间与极值; 9.二次函数综合题; 10.含绝对值函数问题; 11.函数凸性,12(f(x1)+ f(x2)>f(x1x22)判定;
12.应用问题:建立函数关系,求最值。
C级:1.函数与数列综合问题;
2.用导数求函数单调区间并证明不等式;
3.用闭区间连续函数必有最大最小值理论求函数值域; 4.二次函数综合问题+含绝对值不等式; 5.与高等数学相关的函数问题; 6.函数最值与线性规划; 7.抽象函数及性质证明;
8.函数应用综合问题(分段函数); 9.函数创新题目(与竞赛题相关)。
(三)数列
A级:1.等差数列定义、性质、求an、Sn;
2.等比数列定义、性质,求an、Sn; 3.等差中项与等比中项;
4.简单的递归数列(写出前n项); 5.数列与函数图象; 6.数列简单应用问题。B级:1.等差、等比数列综合问题;
2.an与Sn关系;
3.求Sn最大,最小值问题; 4.一阶线性递归(给出辅助数列);
5.数列求和:分组法、裂项相消、错位相减法; 6.定义新数列问题。
C级:1.数列求和与证明不等式;
2.递归数列(不给辅助数列)求an、Sn; 3.用导数得出的递归数列; 4.数列与几何问题; 5.递归数列应用问题; 6.与高等数学相关问题。
(四)三角函数
A级:1.任意角的三角函数;
2.诱导公式 + 三角函数求值;
3.单位圆、三角函数线(正弦线、余弦线); 4.y=Asin(ωx+φ)图象及其性质; 5.y=Acos(ωx+φ)图象及其性质; 6.由正、余弦函数图象判断解析式;
7.同角三角函数关系cos
2α + sin2
α=1, sinαcosα=tanα, 8.已知三角函数值,在限定范围求角; 9.三角恒等变形(和、差、倍); 10.用arcsinα, arccosα, arctanx表示角;
tanα·cotα=1;
12.y=sin2x 平移交换得 y=Asin(ω+φ)图象; 13.y=cos2x平移交换得 y=Acos(ω+φ)图象。
B级:1.y=tanx的图象及性质;
2.三角恒等变形后求值、求角;
3.三角恒等变形后求 y=Acos(ω+φ)的单调区间及最值; 4.以向量形式给出条件,三角恒等变形,求角,求值; 5.以单位圆给出条件,三角恒等变形求角,求值; 6.三角函数图象按向量平移;
7.最简单的三角方程,三角不等式(不求通解,只求特解); 8.三角函数与数列综合问题; 9.有隐含条件的三角问题; 10.含参的三角函数最值讨论。
C级:1.用导数求三角函数的值域(连续可导)。
(五)向量
A级:1.向量的有关概念;
2.向量几何运算,加、减、数乘; 3.向量的坐标运算; 4.向量运算的几何意义(如
12(ab)表示……)的应用;
5.向量点乘运数及几何意义; 6.向量模的运算;
7.用向量表示平行,垂直等条件; 8.平面向量基本定理及应用; 9.正弦定理及应用; 10.余弦定理及应用; 11.“PC=xPA + yPB,A、B、C三点共线推出x + y=1”的应用。
B级:1.较复杂的三角形,多边形中向量运算;
2.用非正交基向量表示其它向量;
3.用向量构造函数,求函数单调区间,最值; 4.用向量构造三角函数,求相关问题; 5.向量与概率结合问题;
6.解斜三角形;
7.解斜三角形 + 三角变换;
8.正弦定理、余弦定理 + 三角变换; 9.解斜三角形应用问题(台风、测量); 10.定义新的向量运算(创新问题)。
(六)不等式
A级:1.不等式性质的应用、判定;
ab2 2 2.重要不等式:a+ b≥ 2ab,2 ≥ab(a>0,b>0);
3.一元一次、一元二次、不等式(组); 4.解高次不等式、分式不等式; 5.用图象、定义解最简单无理不等式; 6.解含绝对值不等式。B级:1.定和定积原理应用;
2.重要不等式综合应用; 3.二次函数与不等式; 4.解含参不等式;
5.用分类讨论法解不等式; 6.分析法、综合法证明不等式。
C级:1.用放缩法证明不等式;
2.用数学归纳法证明不等式;
3.构造函数求导,利用函数单调性证明不等式; 4.证明与二项式相关的不等式; 5.二次函数与含绝对值不等式;
6.三角形不等式 |a|-|b| ≤ |a + b| ≤ |a| + |b|; 7.由高等数学改编问题。
(七)直线、平面、简单几何体 A级:1.确定平面问题;
2.判定异面直线;
3.平行关系的判定:线线,线面,面面;
4.垂直关系的判定:线线、线面、面面; 5.空间四边形的问题;
6.三垂线定理应用(以正方体、长方体、三棱体、棱锥为载体); 7.求异面直线所成角; 8.直线与平面所成角; 9.二面角;
10.异面直线距离(给出公垂线段); 11.截面问题;
12.柱体、锥体的体积; 13.正四面体有关问题。
B级:1.球面距离(球大圆、球小圆);
2.球的内接正方体、长方体问题; 3.锥体、柱体的体积; 4.图形的翻折问题;
5.最小角定理cosθ = cosθ1·cosθ2的应用; 6.射映面积公式应用cosθ=
SABC'SABC;
7.长方体中角定理cos2α+cos2β+cos2γ=1,其中:α、β、γ是AC1与三度所成角; 8.多面体的截割与拼接; 9.正方体中的圆锥曲线; 10.正方体(等)中的函数问题; 11.正方体为载体; 12.长方体为载体; 13.三棱锥为载体; 14.三棱柱为载体; 15.多面体为载体; 16.翻折图形为载体;
(11-16均可建立空间坐标系)。
线线、线面、面面问题(平行、垂直);角与距离计算、体积计算。
(八)直线与圆
A级:1.确定直线的方程;
2.两直线平行、垂直判定与应用; 3.确定圆的方程; 4.两圆的位置关系;
5.点到直线距离公式的应用; 6.两直线夹角、到角问题; 7.最简单的线性规划问题; 8.线性规划应用问题(简单的); 9.定比分点公式(中点公式)及应用。
B级:1.直线与圆位置关系(与平面几何联系);
2.较复杂的线性规划问题; 3.求圆的方程(待定系数); 4.直线系(过定点的直线); 5.圆系;
6.直线与圆的弦长、切线、圆幂定理; 7.解析几何中的三角形问题; 8.圆的参数方程及综合应用; 9.线性规划应用问题(复杂的)。
(九)圆锥曲线
B级:1.椭圆定义、标准方程;
2.椭圆的几何量,a、b、c、e、准线; 3.双曲线的定义,标准方程;
4.双曲线的几何量,a、b、c、e、准线、渐近线; 5.抛物线标准方程;
6.求曲线方程(结果应为圆锥曲线); 7.圆锥曲线中的充要条件;
8.由图形结合圆锥曲线几何量的计算; 9.含参圆锥曲线的讨论; 10.图形对称、翻折、平移;
11.圆与椭圆综合问题; 12.圆与抛物线综合问题; 13.圆与双曲线综合问题。
C级:1.直线与椭圆、弦长面积(焦点弦);
2.向量与椭圆、几何性质; 3.直线与双曲线、几何性质;
4.向量与双曲线、弦长、三角形的面积; 5.抛物线切线问题(导数求法); 6.抛物线焦点弦、综合问题; 7.圆锥曲线范围问题; 8.圆锥曲线 + 函数 + 最值; 9.圆锥曲线平行弦的中点轨迹; 10.圆锥曲线+数列; 11.新定义圆锥曲线问题; 12.圆锥曲线几何性质改编问题。
(十)排列组合、二项式定理
B级:1.数字问题
(a)特殊位置、特殊元素优先;
2.排队问题
(b)先组合、后排列; 3.分组问题
(c)插空格法; 4.图形上色问题
(d)插隔板法; 5.整除问题
(e)排除法; 6.数列相关问题
(f)分类讨论; 7.函数相关问题
(g)打捆法; 8.几何问题; 9.选人问题;
10.排列组合问题中求待定系数问题;
11.(a+b)n展开式求指定项(常数项、含xk项); 12.(a+b)n展开式二项式系数,项的系数问题; 13.由杨辉三角形产生问题; 14.由来布尼兹三角形产生问题;
15.余数问题;
16.组合数性质证明及应用(包括用求导方法证明)。
C级:1.利用二项式定理证明不等式;
2.利用组合数恒等式证明不等式。
(十一)概率、统计
A级:1.简单的古典概率;
2.和事件概率; 3.积事件概率;
4.相应独立事件,互斥事件概率; 5.由排列组合问题产生的概率; 6.统计直方图;
7.数据处理、数学期望、方差,从数据中提取信息; 8.正态分布曲线基本问题。
B级:1.二项分布概率;
2.随机事件概率分布列、数学期望、方差; 3.逆求概率问题; 4.含参概率问题;(概率主要问题)①摸球问题 ②射击问题 ③投篮问题 ④比赛问题 ⑤产品抽样问题 ⑥几何问题
⑦由排列组合产生问题 ⑧其它
5.新情景的概率问题。
(十二)极限、导数
A级:1.数列极限的定义;
2.简单的数列极限运算(3.函数极限的定义; 4.简单的函数极限运算;
00型、型);
5.函数连续的定义、判定; 6.导数的定义;
7.简单的求导运算(简单复合函数)。
B级:1.函数连续、极限的充要条件;
2.无穷递缩等比数列求和; 3.利用导数求函数单调区; 4.利用导数求函数值域;
5.利用闭区间上连续函数存在最大、最小值原理求函数的最大值、最小值;
6.含参的导数问题; 7.应用问题;
8.由高等数学改编问题。
(十三)复数
A级:1.复数有关概念(实数、虚数、纯虚数);
2.复数的代数式四则运算; 3.i运算; 4.w=-1232i运算(给出w);
5.复平面; * 6.复数的模、计算。
二、高考解答题基本题型
说明:
高考解答题为6个,一般排列于17~22题,其中:
17、18题为基本题,平均理科得分为9~10分,难度系数0.7~0.8,可由教材改编,或重新编拟。
19、20题为中档题,平均得分5~8分,难度系数0.4~0.6,多在知识交汇点、学生易错 点出题,题源广泛。
21、22题为难题,21题平均得分3~6分,22题平均得分2~4分,主要由较难内容,或与高等数学相关问题,或由高数学竞赛题改编。20、21、22三题内容可以相互调整,调整时,相应难度也应作调整。
17~22题具体知识点要求如下:
17题:1.三角函数式化简、求值;
2.三角函数或化简,求周期,单调区间,最值; 3.三角式待定系数计算,求相关量;
4.与三角形、正余弦定理相关的三角化简问题; 5.与向量相关的三角函数化简问题; 6.解斜三角形;
7.三角函数的应用问题。
18题:1.古典概率 + 随机概率分布列 + 数学期望;
2.二项分布 + 分布列 + 数学期望; 3.由条件求出概率P + 分布列 + 数学期望; 4.由期望、方差求待定系数 + 由分布列求相关问题; 5.互斥、独立事件概率 + 分布列 + 期望。
19题:1.以正方体为载体;
2.以长方体为载体;
3.以三棱锥、四棱锥为载体; 4.以三棱柱为载体; 5.以多面体为载体; 6.图形翻折; 7.以二面角为载体。
求证:线线、线面、面面平行与垂直
关系; 计算:异面直线所成角二面角; 计算:三棱锥,四棱锥体积。
20题:1.求椭圆方程 + 直线截椭圆弦长 + 三角形的面积问题;
2.向量 + 椭圆方程 + 弦长 + 三角形的面积; 3.椭圆方程 + 对称问题+范围;
4.椭圆方程 + 范围 + 最值(几何问题); 5.双曲线方程 + 弦长 + 三角形的面积; 6.双曲线方程 + 几何问题 + 最值; 7.抛物线方程 + 焦点弦 + 三角形的面积; 8.抛物线方程 + 切线 + 三角形的面积; 9.抛物线方程 + 对称问题 + 范围;
10.圆 + 椭圆 + ……; 圆 + 抛物线 + ……;
11.求曲线轨迹问题(→圆、椭圆、抛物线、双曲线)+ 其它问题。
21题:1.等差、等比数列性质、求an、Sn等;
2.递归数列→等差、等比问题→求an、Sn; 3.函数→递归数列→……; 4.几何图形→递归数列→……; 5.数列 + 概率;
6.数列 + 数学归纳法 + 不等式; 7.数列求和 + 证明不等式; 8.数列 + 二项式定理 + 不等式; 9.数列 + 三角函数 +……; 10.数列应用问题;
11.由高等数学改编数列问题。
22题:1.求函数的单调区间、最值 + 不等式;
2.求函数的单调区间 + 线性规划; 3.含参数的函数单调区间、最值; 4.函数的单调性 + 二项式定理+不等式; 5.函数的单调区间、最值 + 参数取值范围; 6.含三角函数的复合函数单调区间 + 最值; 7.函数 + 组合恒等式 + 不等式;
8.二次函数+含绝对值不等式 + 函数单调区间; 9.由高等数学改编问题(函数问题)。