《回忆鲁迅先生 》导学案(推荐)_导学案回忆鲁迅先生

2020-02-26 其他范文 下载本文

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2013-2014年八里中学交流展示

4、从文题《回忆鲁迅先生》可以看出这是一篇的散文。

5、读完课文,鲁迅留给你的最初印象是什么?

探究案

1、本文作者选取了哪些生活片断来描写鲁迅先生?(写出四个即可)

2、其中上面所写的哪个生活片段给你留下最深刻的印象?从中能看出鲁迅的什么性格特征?

3、提起鲁迅,我们总会觉得他是一位大文豪,给人高高在上的感觉。但通过本文的学习你对鲁迅又有了哪些新的认识?请谈谈你的体会。(可从他对待亲人、朋友等方面的态度来考虑)

检测案

1、看清字形给加点字注音。

虔()诚紊()乱肋()膜噢()的一声

抽屉()解剖()遭殃()踌躇()()喘()着窘()迫鉴()赏阖()一阖眼睛,2,本文作者是现代著名女作家。其代表作有等,她被誉为“当今中国最有前途的女作家”。

3、分析下面加点动词所表现的人物特征。

他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。

4、请以“鲁迅先生,我想对你说”为开头,运用排比的修辞手法写一段话。

选做题

结合课文内容及自己对鲁迅的了解,补充对联:

上联:俭朴热忱甘于奉献下联:

5、课堂反思(有反省才能有发展,有思考才会有提高

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