鲁迅自传导学案_鲁迅自传学案答案

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导 学 案

课题：《心声》

一、学习目标：

1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。

2、掌握人物自传的一般写法。

3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。

二、预习指导：

1、重点：了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。

2、难点：掌握人物自传的一般写法。

3、注意事项：学习本文时，联系以前关于鲁迅先生的 生平、作品的积累。

三、学习策略：

1、收集信息渠道：教材、教师用书、相关的教辅资料。

2、解决问题方法：

1、初读课文，扫除字词

2、再读课文，划分情节

3、细读课文，解读鲁迅

4、跳读课文，感悟鲁迅

四、预习指导：结合自传文体的相关知识，理解课文内容。

五、预习体会：

六、学习过程第一课时预习

一、作者简介：

鲁迅，原名周树人，字豫才。浙江省绍兴人。中国伟大的文学家、思想家、革命家，是中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，小说集《呐喊》、《彷徨》杂文集《坟》、《热风》、《南腔北调集》、《二心集》等。

本文初稿写于1925年，1925年5月26日，鲁迅为俄文译本《阿Q正传》作序，并附著者

自叙传略。1930年5月16日，鲁迅在此传略基础上增补修订而成《鲁迅自传》。增补内容主要加上了1926年至l930年间的工作简历和著作。写作初稿时作者尚住北京，修订时则在上海。

自传记述了作者近50年的人生经历和写作成果，表现了自己的人生态度和深沉的爱国思想。

讲解传记的特点

①短小精悍；②不铺陈细节；③语言简捷严谨。

传记是用来记叙。人物生平事迹的文章，也简称“传”。

从创作方法来说，它大体可分为两类：一类以记叙翔实的史实为主的历史性传记；另—类属文学范畴，多用形象化方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历史背景，这是传记文学。

从篇幅长短来说，它可以分为大传和小传。小传一般在千字上下

从立传人物来看，又分为自传和他传。自传是叙述自己生平经历的书或文章；他传是记叙别人的思想·、经历、言行的传记，一般是对在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。请同学们把本文按各种分法一一归类。

本文属于自传、小传和历史性传记。

二、扫清字词障碍：

自传乞食彷徨侮蔑筹办失怙奠定奖券 学力：在学问上达到的程度。生计：生活；维持生活的办法。变故：意外发生的事情。

乞食者：要饭的人。乞：乞讨。

幕友：旧时军队或行政部门里由长官私人聘请的人员，协助办理文案、诉讼、钱粮等事物、俗称师爷。

衰落：(事物)由兴盛转向没落。

维新：wéixīn反对旧的，提倡新的。通常指变旧法，行新政。彷徨：pánghuáng走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。侮蔑：wǔ miè轻视；轻蔑。川资：路费。

随喜：随着众人做某种表示。失怙：hù丧父。

三、整体感知课文内容，用默读的方式自学课文，边读边概括每一段介绍的主要内容。

第二课时展示课

（一）、全班讨论、交流：

⒈用自己的话概括鲁迅在1881年到1930年的主要经历，可按时间顺序制成表格。

2、鲁迅的家世是怎样的?

3、出生于这样的家庭，鲁迅的童年过得怎样?描述一下。

4、鲁迅家遭遇了怎样的一场变故?家庭景况沦落到怎样的境地? 鲁迅为什么考入水师学堂后很快又改进矿路学堂呢?

鲁迅在人生道路上有几次重大转折？其中最重要的是哪一次？反映了鲁迅怎样的思想？ 请同学们结合时代背景，谈谈对鲁迅回国后，从这个学校辗转到另一个学校的理解。鲁迅先生走上文学救国的道路后，在文学创作方面有哪些重大成果？

七、拓展延伸第三课时 检测

11、语言揣摩：

A、我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想到一个书店去做编译员，到底被拒绝了。

这段话表明作者回国后由于政局混乱和社会黑暗，几乎到了谋生艰难的地步。从“第二年就走出、第三年又走出、到底被拒绝了”，这些语句中可以感受到作者失望、伤感、愤慨交集的情绪。

B、到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好,要捕拿我„„

被政府通缉是一件非常重大的事,但先生却用轻描淡写的语气表达出来，充分体现了先生蔑视反动政府的大无畏革命精神。

因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。句中两条路是指：

因此又觉得在中国医好几个人无庸，还应该有较为广大的运动„„先提倡新文艺。句中“较为广大的运动”是指

我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年．．．就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出．．．．．．，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了．．．．．．。加点语句表达了作者怎样的思想感情？ 鲁迅的名言你能说出几条？比比看。

1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅·自嘲）

2、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅·答客诮）

3、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（鲁迅题三义塔）

4、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

5、哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

6、我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖我自己。

7、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

8、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。（鲁迅说，许广平载于《欣慰的纪念》）

9、其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。（《故乡》）

10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

11、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！

12、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。

13、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。

14、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。

15、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

16、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。

17、改造自己，总比禁止别人来的难。

18、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。

19、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。

20、生活太安逸了，工作就会被生活所累。

21、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

八、学习反思：

佳作选登：

《自嘲》

运交华盖意何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

这是鲁迅旧体诗中最为人称颂的一首。他以幽默的笔调，描写自己在国民党文化“围剿”中的艰难处境，但他从容镇定，顽强应战，表现出“为敌为我，了了分明”的阶级爱憎，和“喜笑怒骂，皆成文章”的战斗风格。虽然如此，但这首诗的感情还是十分深沉的。有一次，鲁迅把诗的意思讲给内山完造听，听的人哭了，鲁迅也哭了。因为他处在八面攻击之中，想到自己的处境，想到中国人民的将来，他怎能不悲愤，不落泪!?这首诗充分体现鲁迅一生高贵的革命品质，因而得到崇高的评价。1903年，鲁迅在照片背后，写下一首《自题小像》的诗，送给许寿裳：灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

这是一首动人的爱国主义诗篇，在这里，鲁迅表示了对于祖国命运的深沉关切和忧思，流露了他对于广大人民在封建统治下愚昧、不觉悟的愤慨和焦虑，抒发出他的某种寂寞的心情，同时他还立誓要为祖国的复兴献出自己的鲜血和生命。这是他毕生遵守的最可贵的誓言。全诗采用各种形象化手法，熔铸成慷慨悲歌的风格，显现一位忧国忧民、看不到人民力量而又不堪孤寂、求索奋斗的青年爱国者的光辉形象。