漳州市学年 学年(上)期末高中教学质量检测_期末教学质量检测
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福建省漳州市2012-2013学年（上）期末高中教学质量检测
高一语文试题（时间150分钟，满分150分）
一、古诗文阅读（30分）
（一）默写常见的名言名句
1、(6分)根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）女之耽兮，！（《诗经·氓》）（2）青青子衿。（曹操《短歌行》）（3）开荒南野际。（陶渊明《归园田居》）（4）,徘徊于斗牛之间。（苏轼《赤壁赋》）（5），俯察品类之盛。（王羲之《兰亭集序》）（6）鹰击长空，鱼翔浅底。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（二）文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成2—4题。（12分）
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉：古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至於幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉而不至，於人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
（节选自王安石《游褒禅山记》）
2、对下列加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A、则其虽好游者不能穷也 穷：穷尽 B、则或咎其欲出者
咎：责怪 C、夫夷以近 夷：平坦 D、无物以相之
相：观察
3、下列对选文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（）（3分）A、第一段中，作者记叙了游踪，并通过前洞与后洞不同的景象和游人数量的变化，来反映一般“记游者”的心态。
B、第二段开头句“于是余有叹焉”，既承接前一段末的悔恨之意，又为后
福建省漳州市2013-2014学年（上）期末高中教学质量检测
高一语文试题
（满分150分，考试时间150分钟）
一、古代诗文阅读（30分）
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1.根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）淇水汤汤。（《诗经·氓》）（2）青青子衿。（曹操《短歌行》）
（3），齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）
（4）暧暧远人村。（陶渊明《归园田居》）
（5），抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》，）
（6）波光里的艳影。（徐志摩《再别康桥》）
（二）文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成2-4题。（12分）
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变微之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。於是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首
