中小学教师暑期培训现代教育技术_中小学教师技术培训

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2011年大丰市中小学教师暑期培训

(四)现代教育技术能力专题培训方案

为提高中小学教师教育技术应用能力,促进教育技术在教学中有效应用和教师专业能力的发展,现就我市组织实施2011年暑期中小学教师教育技术能力培训考核提出如下意见:

一、指导思想

以《中小学教师教育技术能力标准》(试行)为依据,以提高教师教育技术应用能力、促进技术在教学中的有效运用、全面实现教育思想教育手段现代化为根本目的,以开展信息技术与学科教学有效整合为核心,充分发挥各学校教育现代化创建中硬件设备的教学功效,按照“学用结合、注重实效”的原则和“培训、考试”一体化的要求,大力推进中小学教师教育技术能力建设,努力造就一支具有较强教育技术能力的新型教师队伍,更好地为实施高位均衡的大丰教育和基础教育改革发展服务。

二、总体目标

依据《中小学老师教育技术能力标准(试行)》,在2011年7月份暑假期间,组织全市中小学教师进行现代教育技术能力培训,使全市中小学教师熟悉教育技术基本知识,掌握教育技术基本技能,运用教育技术基本设备,进一步提高教育技术与课程的整合能力,使全体教师具备利用现代教育技术进行辅助教学、课件制作、教育信息的收集发布、建立教育教学档案以及教育教学管理的能力。

三、培训内容

1、现代教育技术基础知识

①数字化时代

②计算机基本操作技能

③计算机多媒体技术

④现代教育技术

2、多媒体教室及课件制作室常用设备的使用方法

①多媒体教室中常用设备简介

②多媒体教育中常见设备的连续与使用

③投影机的基本构造、原理及使用

④课件制作室中常用设备简介

⑤课件制作室中常用设备的连接与使用

⑥课件制作室中常用软件的使用介绍

3、市教育网站备课、资源等相关教学应用平台的使用方法

①电子备课平台的使用

②教育资源平台的使用

③资源管理平台的使用

④数字化电子图书馆的使用

4、PowerPoint演示文稿制作

①演示文稿的基本操作

②格式化和美化演示文稿

③动画效果和超级链接

④放映和打印演示文稿

四、培训对象

中小学全体在编在网的教师。

五、培训形式

实行集中培训与校本培训相结合,先组织培训者培训,为各学校培训一批能胜任教育技术能力培训的骨干教师,在此基础上全面开展面向全体教师的校本培训。

1、培训者培训。

(1)培训时间:7月1日左右,初拟集中培训1天时间。

(2)培训地点:待定。

(3)培训对象:各学校选派1名具有较高现代教育技术专业水平、能承担校本培训的老师参加。

(4)培训要求:通过集中培训统一校本培训的学习内容、学习进度、学习要求。

2、校本培训。

(1)培训时间:7月3日-22日。具体时间由各学校具体安排。

(2)培训地点:各学校多媒体教室或计算机室。

(3)培训要求:所有教师掌握相应的培训内容,具备相应的动手操作能力,能制作与所教学科内容高度整合的教学课件,并能体现出现代化教育思想。

六、考核办法

由教育局统一组织命题、统一组织考核。考核内容包括培训的四个方面的内容和一个指定课题课件。教育局抽调各学校教师总数的5%的教师到

指定地点参加考核。其他教师在本校计算机室参加考核,教育局组织现场督察。

七、组织管理

市教育局成立中小学教师教育技术能力培训工作小组,负责起草培训计划,组织集中培训,对校本培训提供技术指导,负责考核命题和组织阅卷,同时研究解决计划实施过程中的重大问题。各学校要成立相应的工作班子,具体负责本校的培训、考试和管理工作,确保该计划顺利实施。

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