突出把握好“六个度”确保分析检查阶段工作扎实有效开展_分析检查阶段工作情况
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深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案
分析检查阶段是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段。认真做好分析检查阶段的工作，对于巩固扩大学习调研阶段的成果，打牢整改落实阶段基础，确保活动取得实效至关重要。根据校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室有关要求和学校《实施方案》，现制定如下工作方案：
一、总体要求
分析检查阶段的主要任务是找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。要按照《实施方案》要求，重点围绕召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节，梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，形成一份高质量的指导学校今后科学发展的分析检查报告。
二、时间安排
分析检查阶段从11月上旬开始，至12月底。
三、重点抓好以下几项工作
1、继续深化学习调研工作。（11月上旬）要在第一阶段集中学习的基础上，继续组织党员干部研读指定的学习内容，进一步紧密联系实际，坚持学习科学发展观与推动科学发展相结合，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，把深入学习、提高认识、解放思想贯彻学习实践活动的始终。
要紧密结合当前外语学科发展建设的态势，立足人才培养、专业建设和育人功能打造特色和亮点。充分吸收第一阶段关于质量内涵和课程建设的高层次专家讲座精神，在创新团队建设、专业建设、师德建设、人才培养上下功夫，查找突出问题，制订工作目标，细化工作举措。
2、做好召开专题民主生活会的各项准备。（11月中旬）
主要做好三方面的准备：一是继续采取多种形式广泛征求意见。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对个人和班子的意见。二是深入开展谈心活动。领导班子成员之间要通过谈心，沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识。三是认真撰写发言材料。重点把握住三个方面的内容：一是对科学发展观的认识；二是分析检查存在的突出问题；三是今后努力方向和整改措施。
3、组织召开领导班子专题民主生活会。（11月下旬）
围绕“重科学发展实效，版人民满意教育”主题，召开领导班子专题民主生活会，并认真组织全院党员开好专题组织生活会。
4、起草领导班子分析检查报告。（12月上旬）
学校主要负责同志要对分析检查报告的总体思路、突出问题、主要原因、对策措施等，提出具体明确的指导意见。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作总结或工作报告。
5、反复修改完善领导班子分析检查报告。（12月中旬）
学校领导班子分析检查报告初步形成后，要以适当形式进一步征求意见，充实完善分析检查报告，并召开党委扩大会议，讨论修改分析检查报告。
6、组织开展好群众评议。（12月下旬）
学校领导班子分析检查报告基本形成后，要根据实际情况，采用适当、有效的方式组织进行评议。比如召开座谈会、组织评议会、书面接受评议等，尊重党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。
7、修改完善并公布分析检查报告。（12月底前）对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收正确的评议意见，体现到分析检查报告中来，并通过适当形式公布导班子分析检查报告评议结果和修改后的分析检查报告。
四、重点把握的几个问题
1、要切实加强领导。学校负责人要承担起第一责任人的职责，班子成员要结合分管工作做到“一岗双责”，经常深入联系点指导工作，真正把联系点建成示范点。
2、要切实把握两个重点问题。要紧扣科学发展主题，围绕两个主要目标，重点找准两个方面的突出问题。一是从学校实际出发，立足新时期新阶段新起点，按照科学发展观的新要求，深刻、准确、全面系统地查找影响和制约学校科学发展的突出问题；二是从育人功能出发，从学校实际情况出发，查找影响和制约学校发展的突出问题。
3、要着手解决突出问题。坚持边学边查边改，一方面切实解决影响和制约学校科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题，集中力量办几件群众看得见、摸得着、得实惠的实事；另一方面紧密联系广大党员干部思想实际，不断深化对科学发展观的理解，形成关于科学发展的共识。
4、要坚持统筹兼顾。把学习实践活动与学校中心工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，通过学习实践活动促进日常教学科研工作的开展，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。要充分利用板报、工作简报等渠道，加大学习实践活动的先进典型事迹、工作进展情况的宣传力度，努力为学习实践活动营造良好的舆论氛围。领导班子和各党支部要按照要求，精心安排好分析阶段的工作，落实措施，保证质量。
滨海县第三中学深入学习实践科学发展观
活动领导小组办公室
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