我眼中的老师_我眼中的老师500字

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我眼中的老师

采访由来

日前，教育部公布了针对高校教师的具有警示教育意义的师德禁行行为的“红七条”。这在老师及学生中引起了不小的反响。

纵观近年来频现的师德败坏问题，让人们在心里打起了鼓，不禁问道“什么才能算是一个好老师”“做一个好老师的标准是什么“”怎样才能有效的约束这些不好的现象“。对此来说，老师和学生的想法就显得很重要。所以，我们就这些问题采访了一些老师和同学，听取和收集了来自他们的看法。

来自学生的采访

在有的同学眼中看来，老师就是我们的朋友。作为老师，自然是有足够的文化知识为学生答疑解惑，并且更应该像个朋友一样亲切可爱。这样的老师才会让学生在学习中把敢于质疑和勇于积极思考变成一种自然而然的事，更希望老师能尽量给学生多的自由，而不是一味的严厉古板。还有同学认为一位好老师是富有学识和对教学事业的热情的，他不一定是最有学问的人，但他一定是有智慧和能力的人。而对于师德败坏问题，这位同学说到：“现今频繁出现的师德败坏现象让作为学生的我们很震惊和伤心。现各阶段学校的扩招也使得教师资源良莠不齐，老师兢兢业业，教书育人的形象也因为某些负面消息而遭受质疑。这个现象让人伤心”。对于什么能算一位好老师时，这位同学说道：“作为给孩子指路的老师，应该具有爱心 耐心 责任心。深知自己这个岗位的重要性，带领他的学生走向品格优良，全面发展的学习之路”。

来自老师的采访

在这次的采访中，我们采访到的一位老师表露了他的心声，他说：“首先提起大学的老师，学生们要明白大学与高中有很多的不同，也就要求学生们要适应并过渡到大学中来，需要更加的独立和自律。要认识到老师在你心中的角色转换，由此，快速的融入大学中。但作为老师，基本的道德品行是不会随时间发生改变的，作为我们老师应该忠诚教育事业，全身心地投入到工作和教学中，培养学生的全面发展。要面向所有同学，平等 尊重对待每一位学生。在教学方面，要刻苦钻研业务，达到教学方法多样，讲练结合，勇于创新。不仅教学生们知识，也要教他们学会做人。而对于师德问题，老师们应该时刻以身作则，起到表率作用，严格要求自己的言行举止，决不让有悖于法律和道德的事情发生。这就是我眼中成为一位好老师所应该做的”。

来自外界的声音 我们也采访了一些社会人士，听取了他们看法。一位姓李的女士对于这个热议的话题说道：“俗话说，老师是人类灵魂的工程师，说明老师在人类社会占据了重要的地位。但是，频现的教师不雅事件让人们对教师开始质疑。我认为，虽然有很多老师做出了难以忍受的事情，但大多数老师还是很好的。因为老师淳朴善良，才会有“最美乡村女教师”，几十年如一日的支教老师。也许老师在周末给学生补课，是为了让学生学习更好，而不是所谓的赚钱”。另外一位姓付的先生直截了当的说道“老师有时候就是学生的父母，一举一动都是学生的标杆。在学校因为人情 利益而区别对待学生，会给学生带来很大的阴影。虽然中国是人情社会，但老师要留有自己的底线，一定要有底气面对所有人而问心无愧”。

采访总结

通过这次的采访活动，让我们更加清晰地了解了老师 学生 社会人士们的看法和认识。想必这将会成为老师们争做最好的催化剂，更加坚定为人名服务的责任心和创新力，以身作则，成为莘莘学子的学习榜样。