四中政治理论学习方案_政治理论学习活动方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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关于四中开展师生暑假期间政治理论

集中学习教育活动的实施方案

根据地委、行署及县委、政府决定开展教育系统暑假师生政治理论集中学习教育活动的安排,特制定我校实施方案如下:

一、主要目的通过集中学习教育活动,使我校师生进一步统一思想,全面正确理解党的民族宗教政策,增强反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性;激发全体师生热爱伟大祖国、建设美好家园,自强不息、振兴中华的爱国热情;引导全体师生感恩党,感恩祖国,珍惜美好生活,增强民族自信心和自豪感。

二、范围及时间

参加学习的人员主要为学校教职工、小学三年级以上学生(含三年级)。学习教育活动分启动准备、集中实施、全面总结三个阶段进行。

(一)启动准备(7月4日——7月6日)。为确保我校师生暑假期间政治理论集中学习教育活动取得实效,经研究,决定成立四中师生暑假期间政治理论集中学习教育活动领导小组。

1、学习领导小组

组长:冯敏

副组长:王明辉

成员:朱明成、艾合买提、李峰、杨建军、杜应斌、任耀生

曹斌、刘生泉

2、督查领导小组

组长:王明辉

副组长: 冯敏

成员:朱明成、艾合买提、杨建军、杜应斌、任耀生

3、领导小组下设办公室,办公室主任由曹斌同志担任,工作人员托合尼亚孜、刘生泉

(二)集中实施(7月7日——7月13日)。结合学校实际,统一或分散组织全体教职工、各班学生有计划、分层次、严要求开展学习教育活动,确保7天时间保质保量完成学习教育活动任务。

(三)全面总结(7月13日——7月14日)。分教职工、中学生、小学生对学习情况进行测试。对开展学习教育活动中教师、学生

撰写的心得体会、小故事等进行评选,并表彰奖励。

三、学习内容及形式

(一)教职工政治理论学习内容及形式主要以座谈、案例分析和自学等为主(详见附件一)。

(二)中学生政治理论学习内容及形式主要以听报告会、召开主题班会、观看电教片等为主(详见附件二)。

(三)小学生(三至六年级)政治理论学习内容及形式主要以听报告会、学唱新童谣、讲述身边民族团结小故事、看电教片等为主(详见附件三)。

四、具体要求

要确保学习对象、时间、内容、地点“四落实”,并结合实际,制定详细的学习计划,考勤制度,搜集齐全学习内容,明确学习任务,做到领导率先,全员参与。在具体学习中,要分教职工、中学生、小学生等层面进行学习,在各层面要充分发挥党员、团员、少先队员的带头作用。学校政教主任、年级组长、班主任要发挥骨干作用,组织好各年级(班级)学生的学习教育活动。针对学生身心特点,紧紧围绕爱国主义教育、民族团结教育和感恩教育三个主题,通过集中学、自学、述学、电教片、专题辅导讲座、报告会、测试、演讲、广播等途径,有重点的开展学习教育活动。师生要针对重点学习内容,分层分类写出真情实意的心得体会(必须手写)在学校进行展评,层层推荐,报教育局参加100篇优秀心得评选活动。

阿瓦提县第四中学党总支

2011年7月5日

附:1.教职工政治理论学习计划表

2.中学生政治理论学习计划表

3.小学生(三至六年级)政治理论学习计划表

附件一:教职工政治理论学习计划表

附件二:中学生政治理论学习计划表

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