用百分数解决问题导学案_百分数解决问题导学案

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第八课时:用百分数解决问题（练习课）

【学习目标】

1、掌握求稍复杂的百分数应用题的解题方法，并能正确地解答这类应用题。

2、正确分析题目中的数量关系与生活的紧密联系，提高解决实际问题的能力。【学习重点】掌握百分数应用题的数量关系。【学习难点】解题思路。【学法指导】

1、课本P93页。

2、温馨小贴士：亲爱的同学们，针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑；带★的题可选做；不会的可以做个记号（上课可要弄懂哦！）老师相信：认真、好学的你收获会更多！【自学互助】

（一）课前自学

1、一衣服原价180元，现在降价60元，求售价降低了百分之几？

2、李先生在手机店花1600元买了一部手机，比原价贵了20%，这部手机的原价是多少元？

3、小红家用400kg的油菜籽菜油，出油率60%，她家菜籽的是多少kg？

（二）课中自学

1、互助学习：小组内展示课前自学。组长检查核对。

2、（1）教材第93页 8题，是求比一个数多（少）百分之几的问题，用不同的方法解答。

（2）自主学习：教材第93页 9题，是已知比一个数多（少）百分之几的数求这个数。

（3）自主学习：第 10题，提问要求： A、求一个数是另一个数的百分之几？

B、求一个数的百分之几是多少？

C、求一个数比另一个数多（少）百分之几？

D、求比一个数多（少）百分之几的数是多少？

E、.......【展示互导】

大家把自学互助的结果展示给小组同学或者全班同学。【质疑互究】

我的疑惑： 【检测互评】

1、一件衬衫原价是120元，现价是100元，现价比原价降低了百分之几？

2、小红家上个月家庭开支800元，这个月节约了15%，这个月家庭开支多少元？

3、商场打折，商品一律80%，小明的爸爸买了一部数码相机，花了2000元，这部数码相机打折前多少元？

【总结提升】

学习心得__________（a.我很棒，成功了； b.我的收获很大，但仍需努力。）