盐边红果彝族乡中心学校_刘佐乡中心学校

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盐边县红果彝族乡中心学校 关于2018年部门预算编制的说明

根据县十八届人民代表大会第三次会议批准的盐边县2018年财政预算，2018年2月8日县财政局以《盐边县财政局关于印发2018年部门预算批复的通知》（盐边财政〔2018〕8号）批复了2018年县级部门预算，并对2018年部门预算公开作了明确要求。现按照《中华人民共和国预算法》相关规定，现将我单位2018年部门预算说明如下:

一、主要职责

实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育(相关社会服务)。

二、基本情况

2018年度本单位人员编制数 59 人、实有在职职工

人、离退休职工人，学校现有 21 个教学班，在校学生 600 人；教职工57 人，专任教师 3人。其中副高职称 8人，一级教师 26 人。本科学历 24人，大专学历 33 人，中专及以下学历 0 人。省级骨干教师 0人，市级学科带头人、骨干教师 2 人，县级学科带头人、骨干教师 8 人。学校建有活动室、运动场、图书室、音乐体育美术室、电教室、电脑室等功能室，设备齐全，学校图书室有各类图书 12000 多册，人均 20 册。

三、2018年主要工作任务

一、指导思想

认真学习和贯彻好教育局教育工作会议精神，以“办群众满意的学校、教好每一个学生、发展每一位教师”为重点，以“规范管理、特色办学、科研兴校、文化强校”为抓手，以提高教育教学质量为核心，以实现学校内涵发展为目标，不断提升办学水平，不断实施品牌战略，不断增强学校可持续发展能力，努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作思路

一条主线：坚持生本教育，深化素质教育； 二个重点：规范学校管理，提高教学质量；

三个发展：学生主体发展；教师专业发展；学校内涵发展； 四项工作：落实依法治教；注重队伍建设；推进教研工作；促进均衡发展。

五个目标：努力实现“内涵红小、活力红小、平安红小、和谐红小、品牌红小”这五个目标。

三、工作重心

1.以生为本，德育为先，深化德育常规教育，努力形成“静、雅、趣、新、和”的校园环境和人际氛围。

2.不断加强安全教育，认真学习安全须知，培养学生避险和自救的能力，在全体师生中树立“安全第一”的意识，努力实现“安全无缝隙”的目标。3.狠抓队伍建设，努力打造一支“肯干、能干、会干，讲团结、讲奉献、讲正气”的管理队伍，全力建设一支“学习型、创新型、研究型”的师资队伍。

4.高度重视教学常规管理，严格执行国家课程计划，不断加强“艺体科思”等学科的教学督导工作，不断深化各学科的特色传统教育，不断加强质量监控，不断提高教学质量。

5.继续施行“科研兴校”的战略。认真开展常规教研活动，深入开展课题研究工作，做好已完成课题的存档、推广、应用，加强正在研究的课题管理工作，鼓励并规划好待研课题的申报工作。

6.加强校园文化建设，结合学校实际，利用“道德广场”“晨诵广场”“英语角”“红领巾广播站”等形式为载体，努力构建“有底蕴、有特色、有品位”的教育教学氛围。

7.积极倡导制度化管理、民主化管理。增加对话机制，减少管理层次，实行以“首问负责、部门负责、专人负责”为原则的管理模式。成立理财小组，适时公开账目，公示财务状况，增加透明度、公信度。完善教学设施，优化后勤管理。

8.加强信息化校园建设，搭建师生工作、学习、交流，以及展示校园风采、成绩、扩大学校知名度的信息化平台。

9.做好党风廉政、综合治理、法制教育、环境教育等工作。

四、工作措施

（一）坚持以德立校理念

1.坚持正确的育人导向；明确小学阶段的育人目标和基本任务；努力搭建育人平台；开展丰富多彩的育人活动；强化学校育人环境的建设。

2.深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

3.加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，交流有益的经验。

4.加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣传安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任书。

5.加强班级文化建设，充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，适时召开家长会。6.挖掘家长的潜力，继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。

7.各年级通过多种途径寻找实践基地，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。

8.充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。以少先队为依托，挖掘和利用学校现有资源结合实际开展主题教育，办好学校艺术长廊、宣传橱窗、班级园地、班级板报等宣传教育阵地，营造和谐发展的校园文化、班级文化。

9.开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

10.开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情;开展革命传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。

11.每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、教师、优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。继续开展经典晨诵活动，把“晨诵广场”办成环小的品牌文化项目。

12.重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。班主任教师要把心理健康教育作为重要的工作去做，要积极开展心理健康教育的教研活动和课题研究工作，组织开展系列活动，确保心理健康教育落到实处。

13.加强少年宫的环境优化和日常管理，使少年宫成为学生放飞梦想平台。适度扩大少年宫的培训规模，增加项目和培训人数。

14.重视留守儿童的成长教育，关心他们的身心健康，开辟活动阵地，健全教育体系。

15.认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

（二）细化教学常规管理

1.积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

2.坚持开足开齐课程，尤其要强化常识、艺体类课程的教学管理工作。3.大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，供学生借阅。

4.强化写字教学、阅读教学。识字写字是阅读和习作的基础，是小学语文教学的重要内容，是低年级教学的重点之一。要十分重视并大力改进识字写字教学。阅读教学着重培养学生感受、理解、欣赏、评价的能力，还要引导学生领悟文章的表达方法，培养写作能力。因此，写字教学、阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。

5.围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

6.积极鼓励广大教师进行业务技能学习、培训、进修、竞赛等活动。7.开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

8.重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，组织参加市级评选活动。

9.进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。10.进一步加强学校的体育工作。上好体育课，强化特色项目的训练和管理工作。

（三）形成教育科研特色

1.以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。根据我校发展实际，通过名师、带头人、骨干教师的辐射，全面提高我校教师队伍素质的整体提高，切实强化师德师风的建设力度。

2.坚持开展校本培训。随着现代化高科技的迅猛发展，知识在不断更新，作为教师要适应现代化教育的需要就必须坚持学习，不断吸收新的知识，不断提高教学研究水平。

3.加强课题研究。在研项目要严格按照时间节点按时完成任务，同时要注意研究的质量和实际效益；积极申报有前瞻性、有实际研究价值的新课题。

4.强化日常教研活动的管理。学校继续开展“推门听课”工作，进一步督促全体教师提升素养。各科任教师要根据自己学科的特点，改变重教轻学的方法，不断转变理念，更新教学方法。

5.加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识

6.做好青年教师的培养工作。继续开展“1+X”示范教学活动，进一步推进“青蓝工程”，发挥学校自身优势，结合学校正在研究的课题工作，积极探索多媒体与课堂教学整合的有效途径，积累经验成果，形成学校特色。

7.积极打造优势学科。扩大学校知名度和影响力。

（四）强化后勤保障工作

1.加强校园文化硬件建设，构建良好的教育教学氛围。为教育教学提供有效的服务。

2.加强校产管理，实行校产的购置呈报、登记管理、维护维修等一系列管理措施。

3.加强财务管理，实行严格的财务管理制度。压缩各类开支，削减学校债务。严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

4.全力完成学校操场绿化的改建任务。

5.规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

6.加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。要严格管理行政领导和教师安全值班，做到日日查，进一步推进教育局提出的“1211”工程建设力度。

7.强化校园的环境整治和校园绿化工作。强化学校交通、用电、消防、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调公安、司法等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。(五)加强师资队伍建设

1.师德师风建设。继续开展好师德建设活动，进一步学习《教师职业道德规范》;开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的教师”主题教育，将师德师风建设作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

2.开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型教师;②读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师;③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴;组织读书交流活动，达到督促全体教师共同阅读的目的;通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。

3.加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

（六）促进学生全面发展

切实落实《国家学生体质健康标准》。抓好“三操、两课、大课间活动”和体育比赛等常规性群众体育活动；开展拓展活动进课堂工作。加强卫生防疫工作，预防和控制常见病、传染病发生。严格执行艺术教育课程计划，努力提高艺术教育水平。

1.加强和完善体育卫生的设施建设，认真贯彻两个《条例》。认真开展学生体质健康检测工作，学生体质健康测试合格率达到95%以上。建立长效机制，完善各项应急预案，认真搞好各种传染病的防控工作，做好预防知识的宣传普及工作，杜绝传染病在校内发生。强化饮食、饮水卫生管理，校园内杜绝吃零食。

2.要增强师生的卫生责任意识，保证教室、办公室的整洁、美观，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。学生个人卫生班主任负责；各室卫生责任到人，校园卫生有检查、有评比、有记录。

3.进一步加强学校少年宫建设。开展形式多样的文艺活动，提高艺术水准。继续办好文娱、体育、书画、朗读、写作、棋艺等兴趣活动小组，做到有计划、有备课、有活动、有成果。提高活动质量，培养特长生，丰富学生的课余文化生活，培养学生的特长。

4.继续加强环保教育、法制教育。按标准开设环境保护教育课，把环境保护教育纳入课堂教学之中，强化师生的环保意识。通过开展丰富多彩的环保教育活动，让学生在实践中懂得为什么要环保，以及怎么去保护环境，从而把环保教育落到实处，把环保意识植在学生心中，把保护环境变成学生的一种习惯。落实“法律进校园”活动，形成学校、家庭、社会三结合的教育体系，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络，加强对学生开展自我保护、自我生存及生命意识的教育。

（七）其它相关工作 1.开展好教工大会和教工活动，丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

2.积极做好上级布置和安排的其它各项工作。3.做好教师交流的方案制定及对接安排工作。

新的学期，我们一定要按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，在全体师生的共同努力下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升，沿着特色化、内涵式发展道路不断前进！

2018学年度第二学期学校工作具体安排

三月份

1.报名注册，进行入学教育，举行开学典礼。2.安全教育专题活动，上好开学第一课。3.各班进行班级环境布置。4.第一次卫生及教学工作检查。

5.启动“道德广场”“晨诵广场”特色教育活动。6.交通安全主题教育，法制教育专题活动。7.庆祝“三八”妇女节活动。8.开展“雷锋就在你身边”系列活动。9.学校管理、安全和教学常规检查。10.家长学校专题活动。四月份

1.开展“我们的节日·清明节”主题教育。2.第三次教学常规检查。3.组织期中考试。4.期中工作小结。

5.防溺水安全教育宣传活动。6.理财小组专项会议。

五月份

1.庆祝“五一”国际劳动节。

2.组织开展“安全教育日”主题教育。3.组织全校师生进行突发事件疏散演练。4.第三次教学常规检查。5.教学专题研讨。

6.组织开展“艺术节”活动。

六月份

1.开展庆祝“六一”系列活动。2.“六·五”世界环境日宣传活动。3.开展我们的节日·端午节“主题教育。4.做合格的毕业生——六年级主题队会。5.对学生进行暑期安全教育。6.组织期末复习，组织期末考试及质量分析。

七月份

1.学生“文明之星”评比活动。2.上交教育教学总结；财务公示。3.召开散学典礼。

*****（注：各单位结合2018年重点工作及任务情况进行描述）

四、收支预算总体情况

按照预算管理有关规定，目前部门预算的编制实行综合预算制度，即全部收入和支出都反映在预算中。2018年收入预算总额为770.21万元，其中：当年财政拨款收入767.07万元，事业收入0万元，上年结转收入3.15万元。相应安排支出预算770.21万元，其中：工资福利支出707.53万元，商品和服务支出58.85万元，对个人和家庭的补助支出3.83万元。

五、财政拨款支出预算安排情况

本单位预算安排支出主要用于保障该部门机构正常运转、完成日常工作任务以及本单位承担的各项工作。

基本支出767.07万元，是用于保障我校正常运转的日常支出，包括基本工资、津贴补贴、离退休费、住房公积金和日常公用经费等。项目支出3.15万元，是用于保障我校完成特定的行政工作任务或事业发展目标，专项业务工作的经费支出。

按支出功能分类主要用于以下方面：

（一）教育支出604.70万元，主要用于事业单位教育事业支出、人员工资福利支出、公用经费、公益彩票基金等

（二）社会保障和就业支出95.74万元，主要用事业单位离退休人员支出以及养老保险单位缴费等支出。

（三）住房保障支出69.80万元，用于事业单位按照规定标准为职工缴纳住房公积金等支出。

六、“三公”经费财政拨款预算安排情况

2018年“三公”经费财政拨款预算数1.04万元，其中：因公出国（境）经费0万元，公务接待费1.04万元，公务用车购置及运行维护费0万元（公务用车购置费0万元，公务用车运行维护费0万元）。

（一）因公出国（境）经费

2018无出国（境）经费预算，与2017年预算持平。

（二）公务接待费

2018年安排公务接待费预算1.04万元，与2017年预算持平。主要用于接待上级主管部门的监督检查及外校来我校观摩等公务活动开支的用餐费等。

（三）公务用车购置及运行维护费 我单位无公务用车车辆。

七、政府采购安排情况 2018年度无政府采购安排。

八、名词解释

（一）一般公共财政拨款收入：指单位从同级财政部门取得的财政预算资金。

（二）上年结转：指以前年度尚未完成、结转到本年按有关规定继续使用的资金。

（三）支出功能分类说明

一般公共服务支出：指反映政府提供一般公共服务的支出； 社会和保障就业支：出指反映政府在社会保障与就业方面的支出；

住房保障支出：反映单位按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴以及按规定比例为职工缴纳的住房公积金；

商品和服务支出：反映商品服务业等方面的支出； 基本支出：指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员支出和公用支出。

（四）项目支出：基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

（五）三公”经费：纳入省级财政预决算管理的“三公”经费，是指部门用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

（六）运行经费：为保障行政单位（含参照公务员法管理的事业单位）运行用于购买货物和服务的各项资金，包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用。

附件：盐边县红果彝族乡中心学校2018年部门预算表

盐边县红果彝族乡中心学校

2018年2月26日