城南中学语文中考模拟试题_免费中考模拟试题

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2014年城南中学语文中考模拟试题

（一）参考答案

一、基础部分（24分）

⒈（10分）⑴芳草萋萋鹦鹉洲

⑵会挽雕弓如满月

⑶苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

⑷人不寐，将军白发征夫泪

⑸兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时

⒉（4分）⑴吹毛求疵⑵抽噎⑶栈桥⑷无与伦比

⒊（3分）D

⒋（3分）C（语序不当，“许多实体和网络书店里”与“短短一天之内”位置调换。）

⒌（4分）贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；

痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

6.（3分）D（D：尽力做好分内的事。A：杀死/使动用法，让„„被杀，损失；

C：表转折却、可是/表顺接，不译； B：用来、拿来/按照。）

7.（3分）虽然如此，公输盘（已经）替我造好云梯，（我）一定要攻取宋国。⒏（4分）九设九距公输盘诎（公输盘之攻械尽）吾请无攻宋矣 ⒐（2分）⑴驻扎（旅行或行军在途中停留）⑵遗憾

⒑（3分）B

⒒（4分）宽厚仁爱，体恤将士，善于收揽人心。(意思对即可)【译文】贞观十九年，太宗亲征高丽，驻扎在定州，只要有士兵到来，太宗都亲临州城北门楼抚慰他们，当时有一个随从的士兵病重，不能进见。太宗诏令把他抬到自己的床前，询问他的病情，下令州县的医官给他好好治疗。因此将士们没有不心甘情愿跟随太宗出征的。等到大军回师驻扎柳城，又诏令收集前后阵亡将士的骸骨，设太牢隆重祭奠。太宗亲临祭祀，为死者哀悼痛哭，全军将士无不落泪哭泣。观看祭祀的士兵回到家乡，把这件事情告诉阵亡者的父母，他们的父母说：“我们的儿子战死，天子为他哭丧致哀，死了也没有什么遗憾了。”

太宗亲征辽东，攻打白岩城，右卫大将军李思摩被乱箭射中，太宗亲自替他吮血止伤，将士们没有不因此而受感动和深受激励的。

⒓（3分）C（是从反面展开论证）

⒔（3分）D（作者在文中并未提倡）

⒕（4分）注重心灵和图书的互动，让心灵走进名著，与作品中的人物产生共鸣。培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，在轻松自由的读书环境中有所体验，有所发现。从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，注意语言的积累、分析与欣赏，在理解内容和思想的同时，提高语言能力。（缺少自己的理解的扣1分）

⒖（4分。）文章叙述了一个身患重病的母亲讨饭（米）供儿子读书的故事（2分），表现了母爱无疆的主题（2分）。

⒗（4分。）（1）“轻轻地、细细地”表现对儿子的呵护，通过细节描写，体现了深厚的母爱。(揣摩词语2分，细节描写1分，句意理解1分)

（2）斑驳陆离：形容土墙已经百孔千疮破败不堪了。噌噌：形容长得很快。本

句用比喻的修辞手法，写出了“儿子”家虽然十分贫穷，但儿子在母亲的呵护下健康地成长。((揣摩词语2分，比喻1分，句意理解1分)

⒘（4分）因为这三袋米，凝聚着母亲的汗水和心血，是母爱的结晶(2分)，母爱是无价的，金钱买得到粮食，但买不到母爱。(2分)

⒙（5分）示例：天啊！那位靠乞讨大米供儿子上学的母亲竟是我的娘。娘啊！您拖着残疾的身躯乞讨供我读书，那漫长的乞讨路上却印下了您对儿子的一片深情和殷切希望。儿子不知怎样才能回报您的恩情。（内容合乎情理2分、生动感人2分）

▲附加题

⒈《格列佛游记》斯威夫特

⒉研究怎样把人的粪便还原为食物；从黄瓜提取出阳光；从屋顶开始建房屋；用猪来耕地等。

⒊说明搞科学研究，必须实事求是地进行有科学依据的实验，而不应该打着科学的幌子搞迷信甚至是经济诈骗的活动。