专业知识竞赛_学科知识竞赛系统

2020-02-28 其他范文 下载本文

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专业知识竞赛

一、活动主题二、三、四、五、六、七、八、活动背景 活动目的 活动对象 比赛流程 人员安排 可行性分析 经费预算

一、活动主题

在知识的海洋中游戏

二、活动背景

拥有青春活力,怀揣理想志向,向往美好幸福,这就是我们大学生。我们需要知识,想要丰富快乐的生活,渴望友情爱情,这就是我们的现状。在此我们举办“知识竞赛”活动,为同学们提供一个获取知识,游戏快乐,展示自我风采的平台。“在知识的海洋中游戏”是我们这次活动的主题,它符合现阶段我校大学生的要求与渴望,相信我们的这次活动会圆满成功。

三、活动目的本次“知识竞赛”活动旨在为广大机械学子提供一个获取知识,游戏快乐,展示自我风采的平台。同学们在比赛中不仅能获取知识,还能锻炼自己的随机分析判断能力,在相互交流的同时还能增进同学们的友谊。本次活动也能缓解同学们平时紧张而乏味的学习生活,丰富同学们校园生活。

四、活动对象

机械学子

五、比赛安排

比赛时间:2011/5/8

比赛地点:一号楼508

比赛报名:以班级推荐3名选手形式报名

比赛流程:

1、四组参赛队伍抽签决定各自的座位和答题顺序,起

始分数为5000分。

2、小试牛刀:本轮问题为选择题和填空题并为必答题

共有20道题目,答对一题加100分,答错不扣分。

由主持人随机抽出事先准备好的题目,并向选手提

问,每题限时1分钟,选手可以提前答题但是不能

超时,若超时则算答错。

3、先下手为强:本轮为抢答轮,问题为选择题和填空

题共有20道题目,答对一题加100分,答错扣100

分。先由主持人提问,参赛选手必须在主持人宣读

完问题并提示开始抢答后才可抢答,违规者失去本

题的答题资格。抢答队伍在抢到题目后必须在一分

钟内答题,超时后主持人提示继续抢答。若一个题

目三分钟内无人抢答则主持人将宣布答案并继续下

一题或进行下一轮。

4、幸运大比拼:本轮工作人员将准备一个16格板,每个格子上有相应的序号,参赛选手按照答题顺序先后

选择不同格子,并按照格子背后的注释进行相应的行

为,一共两个轮回。(有直接加分,直接减分,再来

一次机会,下一位选手丧失本轮选择格子的权利,一

些问题等等)

5、难度重重:本轮我们会设置不同难度的题目,难度大

相应的分数就越高,分为500,400,300,200,100五个不

同难度的题目集,答对加相应分数,答错不扣分每题

答题时间为1分钟,进行两轮。

6、绝地反击:本轮设置了不同类别的题库(有专业类,非专业类,趣味类,体育类,经济类,医学类,历史

类等等),参赛选手可以根据自身的情况选着适合自己的题目,不能选择已选种类,本轮由序号为4的队伍

先开始。答对第一题加100分,可选择是否继续答题,若继续,开始第二题答题,答对第二题可加200分,可选择是否继续答题,若继续,开始第三题答题、、、、、、可继续到第5题为止。若答错则失去本轮之前所获的任何分数并失去继续答题的权利。本轮只有一个轮回,每题限时2分钟。

7、统计分数,主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。注意:比赛所获的奖金提供给相应的班级。

六、人员安排

1、由办公室和创业就业部共同负责宣传工作及报名工作

2、策划书(毛世特)

3、题目准备(汪兆尔烈毛世特钟家男谢德强)

4、主持人(钟家男毛世特)

5、PPT准备(汪兆尔烈)

6、教室申请(陈道欢)

7、比赛时现场工作人员由办公室创业就业部共同负责

七、可行性分析

时间可行:举办的时间为我院学生的课余时间,因此同学们有足够的时间来参加比赛;人力可行:本次活动主要对象为机械工程学院的大一新生,估计参加人数在70人左右,因此我们两个部门有足够的工作人员负责现场工作。题目可行:比赛中的题目种类比较多,有专业类的也有非专业类的,多数题目具有较高的趣味性,能调动现场的氛围。经费可行:本次活动经费在三百元以内。参赛积极性可行:本次活动的优胜者可每人加3个课外学分,并有相应奖金。

八、经费预算

宣传海报:1*8=8元

奖金第一名100元

第二名50元

其他一些纸张及打印记账

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