对外汉语教学：儿化韵问题_带有儿化韵的词语练习

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来源：儒森汉语

对外汉语教学：儿化韵问题

汉语的儿化韵，实际上也有相当的方言色彩。儿化韵特别丰富主要是北京方言的特点。某些儿化韵虽然被当作标准汉语而标准化了，但方言地区民众说普通话并不用。

不妨把儿化韵同英国英语和美国英语的差别作比较。美国英语保留韵尾-r，而英国英语中韵尾-r 都消失了。比较而言，美国英语象大量使用儿化韵的北京方言，而英国英语象不用儿化韵的其他汉语方言。

不过，美国英语和英国英语相比较，是美国英语比较容易学，因为比起英国英语，美国英语发音和拼写更趋一致。但是汉语的儿化韵方言和非儿化韵方言，是非儿化韵比较容易学，原因有几个。

一、书面语很少标示儿化韵，也就是说，没有儿化韵的方言中，文字和口语更一致。

二、外国人除非去北京学汉语，他们接触的大部分中国人，都不常用儿化韵。

三、就语音体系本身来说，儿化韵比起相应非儿化韵，或者是多了一个音位，或者虽然音位数目没增加，从非儿化韵变为儿化韵，要经过那么简单的转换过程，从心理上看，运作过程比较复杂。

儿化韵，不少方言地区的人也感到难学，难把握，我们在教外国人学汉语时，是否要教儿化韵，是很值得探讨的。其实在汉语中，儿化韵真正有辨词功能的，常用词只有“这儿、哪儿、那儿”等。而这三个词，没有儿化韵的方言地区，都用“这里、哪里、那里”去代替了。此外，象“盖儿、帽儿”等等中的“儿”音在没有儿化韵的地区则换成了“子”，如“盖子、帽子”。总之，儿化韵在汉语中，其地位并不如我们以前强调的那样重要，不妨当作一种方言变体处理。